閆晗
想要打開(kāi)記憶的抽屜,翻出這一段時(shí),卻常常伸了伸手,又縮了回去。它的色彩與氣味難以辨識(shí),不屬于我愿意拎出來(lái)歡欣地跟人分享的那一種。
那一年,像是一片泡騰片在水里咕嚕咕嚕冒泡,酸的甜的咸的悵惘。成長(zhǎng)的滋味總不是那么明亮純粹。
1
小學(xué)四年級(jí),我們家住在學(xué)校西邊的廂房里。學(xué)校粉刷成了白綠相間的顏色,那四間房子和主樓顏色一樣,當(dāng)初就蓋成一體,預(yù)示了它的用途。我媽作為教師,當(dāng)時(shí)從另一個(gè)很遠(yuǎn)的村子調(diào)過(guò)來(lái),離家很遠(yuǎn),我也只好轉(zhuǎn)學(xué)跟過(guò)來(lái)。
剛來(lái)的一陣,我們住在附近的小姨家。后來(lái),我媽才向?qū)W校爭(zhēng)取,住到了學(xué)校的西廂房。那四間屋子,一間作為學(xué)校的小賣(mài)部,一間作為庫(kù)房,留給我們家住的,只有兩間,分別是廚房和臥室。
村里的學(xué)校沒(méi)有圍墻,廂房和那四層樓房圍起來(lái)的一塊空地就作為操場(chǎng)。空地前面是幾間破破爛爛的空房子,一間破敗到少了一面墻的,被老師們用來(lái)放自行車(chē),里面偶爾有人偷偷小便,總有一股嗆人的味兒。另外幾間尚且有門(mén)的,有時(shí)會(huì)住著一些外地來(lái)打工的建筑工,他們居住的時(shí)間都不長(zhǎng),某個(gè)工地的項(xiàng)目完了就撤走。
東邊是學(xué)校的廁所,廁所周?chē)彩菐组g快要坍塌的房子,并沒(méi)有人管理。天色一暗,廁所周?chē)惋@得陰森,充滿(mǎn)未知的恐怖。
2
我們只有兩間屋子,院子沒(méi)有圍墻,家里沒(méi)有自來(lái)水,公共廁所在幾十米外。朝東的窗戶(hù)很大,早上太陽(yáng)很快照滿(mǎn)整個(gè)屋子,讓人無(wú)處躲藏,冬冷夏熱。現(xiàn)在回想,選擇住在這里,一定是媽媽為了節(jié)省房租,而學(xué)校愿意讓我們免費(fèi)住,是因?yàn)橛悬c(diǎn)人氣可以保護(hù)學(xué)校不被砸了門(mén)窗玻璃。
窗玻璃的確一直完好無(wú)損,可我們學(xué)校偶爾還是會(huì)失竊,教師辦公室丟了些稿紙和本子、計(jì)算器,以及放在抽屜里的些許零錢(qián)。
我的同桌就是個(gè)小偷,雖然他唇紅齒白,眉清目秀,看上去靦腆可愛(ài)。他有時(shí)候會(huì)跟我講他和幾個(gè)大些的男孩如何去集市上偷人家的皮帶扣,那是一條皮帶最值錢(qián)的部分。
我見(jiàn)過(guò)他用寫(xiě)著我們學(xué)校公用箋的稿紙。我還曾跟他講述過(guò)辦公室失竊的事情,我媽媽的吹風(fēng)機(jī)并沒(méi)有丟,她推斷應(yīng)該是小孩子干的。
同桌聽(tīng)得很認(rèn)真,然后說(shuō)他推理出一定不是小孩子。這讓我愈加肯定他參與了這件事,尤其是他在用著我們學(xué)校的公用箋寫(xiě)作業(yè),但出于很奇妙的心理,我并沒(méi)有跟任何人說(shuō)。
他拿過(guò)一些卡通貼紙到學(xué)校,把下面那層覆著薄膜的黃紙揭掉,就可以隨意貼到本子或書(shū)上。雖然并沒(méi)有意義,可是小孩子們都稀罕這種沒(méi)用的物件兒。同桌有十幾張一模一樣的貼畫(huà),這讓我疑心它們的來(lái)路,倘若自己買(mǎi),不會(huì)這樣舍得,也不會(huì)只買(mǎi)一種圖案的。他給了我一張,我終于也沒(méi)有問(wèn),怕傷了他的自尊。
3
住在那樣的房子里有諸多不便,可我渾然不覺(jué),很容易就接受了生活的變化。
我媽是個(gè)樂(lè)觀的人,一切的不便她都有辦法解決。她不知從哪里弄來(lái)一只大缸,用來(lái)儲(chǔ)水。平時(shí)就去附近村民家打上一桶水,兩人再用一根長(zhǎng)木棍抬回家倒進(jìn)缸里。屋子門(mén)口放一只泔水桶,用來(lái)盛生活廢水。晚上泔水桶便拎回屋里,充做便桶。
我是不敢在夜里去那遙遠(yuǎn)的廁所的,因?yàn)閭髡f(shuō)中的恐怖故事。倘若要上大號(hào),也會(huì)悄悄溜到屋角的花壇里,躲在冬青樹(shù)后面,拿把小鐵鏟挖個(gè)坑,之后再埋上。冬青樹(shù)的前面有我們家種著的一排大蔥,權(quán)當(dāng)作施肥了。
有一次,一個(gè)老師的老公開(kāi)了汽車(chē)過(guò)來(lái),車(chē)停在院子的角落里,車(chē)燈刺眼地照向花壇,我竟無(wú)處躲藏,可又不好意思出來(lái),因?yàn)榭謶忠谶@種局面下跟人家打招呼。于是堅(jiān)決地蹲著挨到那車(chē)子離去。心里想,或許他們其實(shí)已經(jīng)看到是我,所以悻悻不快了一陣。
我在臥室的炕上蜷縮著寫(xiě)作業(yè),懷里抱著個(gè)硬紙盒墊著。有些好奇心重的孩子會(huì)趴在窗戶(hù)上往里看,這讓我煩心,因?yàn)槲蚁矚g邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),而且不想給人知道這個(gè)秘密。
后來(lái)我媽給窗戶(hù)釘上了帶花紋的白色紗網(wǎng),白天可以抵擋一下窗外的眼睛。但到了晚上,燈光一亮,白窗紗毫無(wú)作用,只能早早拉上棗紅色的燈芯絨窗簾,在寒冷的冬天,那厚重的窗簾還可以抵擋一下冬日寒風(fēng)。
4
南邊破房子前面,是個(gè)雜草叢生的山坡,平時(shí)學(xué)校里的垃圾都扔在那里。有一陣,我還去撿過(guò)廢紙,拿著舊蛇皮袋子,把一些扔掉的試卷和作業(yè)本整理好放到袋子里。我并沒(méi)有抗拒做這件事,我媽讓我去我就很自然地去做。
有天碰到同學(xué)林玲玲的媽媽下班回來(lái),推著自行車(chē)上山坡,遙遙地嬉笑著問(wèn)我:撿廢紙做什么???我漲紅了臉說(shuō):拿來(lái)引火。我家燒大灶,點(diǎn)燃玉米塞子和松球前的確要用火柴點(diǎn)燃紙張,好讓草料更容易點(diǎn)著。但我心里明知道不是這樣的,我撿的廢紙,媽媽會(huì)拿去賣(mài)的。我覺(jué)得自己做的是光榮的事,但又莫名有些羞愧,便低了頭不看她,望向有些臟了的衣角。
林玲玲的媽媽有時(shí)會(huì)使人不快。我和媽媽在集市上偶然碰見(jiàn)她,她會(huì)東拉西扯說(shuō)半天。例如,有天她說(shuō)起某個(gè)成績(jī)很好的女孩子,卻不修邊幅,又不善言辭,形容了半天,最后恍然大悟道,是跟你閨女差不多的一個(gè)人。
我在一旁早就聽(tīng)得不耐煩,鞋底的花紋快要在石板路上蹭光了,并沒(méi)有心思去弄清她話(huà)中的藝術(shù),但我媽顯然領(lǐng)會(huì)了,一邊走一邊解讀給我聽(tīng)。從此我知道她大約不喜歡我,處處要林玲玲壓我一頭似的,后來(lái)我便不肯去她家找林玲玲玩了。
5
家里洗澡不便,夏天晚上下大雨的時(shí)候,我突發(fā)奇想,穿著背心短褲跑到學(xué)校門(mén)前平臺(tái)的雨水管下面,把頭發(fā)濕透,再抹上洗發(fā)水。雖然是八月的天氣,冷的雨水澆在身上還是起了一身雞皮疙瘩,手心癢得要命。我咬咬牙,心想挺一會(huì)兒就會(huì)適應(yīng)的。
可前方破房子的窗戶(hù)邊突然貼過(guò)一張臉來(lái),一個(gè)打工的男人發(fā)現(xiàn)了我,便驚呼起來(lái)。趁其他人都來(lái)看熱鬧之前,我跟著空中的一個(gè)炸雷一起趕緊逃竄回家,再也不敢出去了。
那會(huì)兒我還小,又剪著短發(fā),跟小男孩沒(méi)什么兩樣。也許他們的生活太過(guò)乏味了吧,好不容易有個(gè)不可思議的熱鬧可看。
后來(lái)我學(xué)了新聞,看到報(bào)紙上關(guān)心農(nóng)民工情感生活的專(zhuān)題時(shí),總想起那些住在舊房子里的人。
沿海的夏天有些潮濕,常常要曬被褥。被子搭在晾衣繩上,曬了大半天,傍晚的時(shí)候便充滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息,棉花也膨脹了起來(lái)。我很喜歡在中午鉆進(jìn)晾衣繩的被子陰影下面,覺(jué)得溫暖熨帖,充滿(mǎn)安全感。
6
后來(lái)我上了初中,非常害怕老師來(lái)家訪(fǎng),因?yàn)榧依飳?shí)在太局促,沒(méi)有客廳,也沒(méi)有椅子,來(lái)了人都要在炕上坐著。好在直到我們家買(mǎi)了房子搬走,老師也從來(lái)沒(méi)來(lái)家訪(fǎng)過(guò)。
我和同桌上了不同的中學(xué),之后偶然見(jiàn)過(guò)一次,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彼此看了一眼,也許不知道怎么寒暄,索性?xún)扇硕紱](méi)有開(kāi)口。他戴了眼鏡,胖了一些,愈加靦腆起來(lái)??此臉幼?,應(yīng)該過(guò)得還不錯(cuò),并沒(méi)有發(fā)生什么不好的事情。
林玲玲和我在一個(gè)學(xué)校,然而我們似乎沒(méi)有太多交情,雖然她很愿意跟我講一些漂亮女生的八卦。青春期里每個(gè)人都別別扭扭的,喜歡大驚小怪故作夸張,這也沒(méi)什么好奇怪的。
我們從那個(gè)住處搬走后不久,媽媽也調(diào)動(dòng)工作,到了新的學(xué)校,那個(gè)村子雖然離得不是很遠(yuǎn),我們卻再也沒(méi)回去過(guò)。大約那時(shí)候并不覺(jué)得有什么值得懷念的,一直想要擺脫那局促不便,過(guò)上更舒服的生活。
去年夏天回老家,我突然燃起強(qiáng)烈的愿望想要到那學(xué)??纯矗瑥那吧钸^(guò)的地方還在不在。聽(tīng)說(shuō)附近生源減少,好幾家小學(xué)合并到了一起,心想破房子肯定已經(jīng)被拆掉,校舍可能已經(jīng)改做他用。
果然,村里多了許多二層小樓,面貌大變。我跟爸爸騎著電動(dòng)車(chē)在村里來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)了很久,始終沒(méi)有找到那個(gè)學(xué)校,那平房、那山坡,也都尋不見(jiàn)了,似乎從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一般。我只好說(shuō),算了,我們回去吧。心里卻隱隱有些失落,莫名覺(jué)得那段回憶寶貴起來(lái)。
我的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的校舍全都拆遷到別處了,似乎我們這代人活該沒(méi)有回憶一般。
摘自《青年文學(xué)》