湯揚(yáng)

“教育事業(yè)，說到底是愛的教育。”從教23年的時(shí)間里，我不斷體會(huì)著這句話的深刻含義。我從一個(gè)19歲的青年教師慢慢成長為中年教師，始終不曾放棄的就是對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生深深的喜愛。正是有了這份執(zhí)著的愛，才讓我在教育的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，用自己的努力和智慧換來滿園桃李。

因?yàn)橛袗?，才鑄就了學(xué)生進(jìn)步的階梯。記得我剛接的班級(jí)中有一個(gè)小男孩，每天都低著頭，眼神閃爍，更別提回答問題和其他方面的精彩表現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)后，開始了解他的家庭情況，發(fā)現(xiàn)該生屬于單親家庭，跟隨母親辛苦度日。在他很小的時(shí)候爸爸就離開他們，去了外地，從不探望。而且在交流中，這個(gè)學(xué)生竟然說：“我爸爸、媽媽總說我傻?！闭f心里話，這個(gè)學(xué)生的確不屬于反應(yīng)機(jī)敏、觸類旁通、天生悟性較強(qiáng)的學(xué)生，但也不至于說“傻”。為此，我握著他的手，用堅(jiān)定的眼神看著他說：“湯老師教了20多年書，見過各種各樣的學(xué)生，你相信我說的話嗎？老師告訴你，你一點(diǎn)都不傻，回家也大聲地告訴爸爸、媽媽，‘老師說我不傻！只要你付出努力，一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生的。不信，咱們試試看，好嗎？”他半信半疑地看看我，然后咧開小嘴微笑著。那一刻，我知道是我的信任讓他燃起了努力的火花。在這以后，課堂上我提問他一些較簡單的問題，一旦回答正確，就及時(shí)和同學(xué)一起鼓勵(lì)他。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他在認(rèn)真地做著我沒有要求的課堂筆記，作業(yè)也總是認(rèn)真完成。經(jīng)過一段時(shí)間，他竟然有了超乎預(yù)料的飛躍。于是，我繼續(xù)給他打氣：“看，老師說的對(duì)吧！你不但不傻而且非常聰明，更重要的是你很努力。只要努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更優(yōu)秀、更強(qiáng)大的自己！加油，老師看好你！”聽完我的話，他用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出燦爛明媚的笑容。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，我知道他已經(jīng)得到了遠(yuǎn)比成績更可貴的東西，他明白了：天下事情，只要肯付出努力，就一定會(huì)有收獲的道理。我想，這樣的品質(zhì)會(huì)讓他受用一生吧！我的信任一定會(huì)潤色他的童年生活?？吹綄W(xué)生的成長，是我最欣慰的時(shí)刻，我覺得我所有的付出都是值得的。

因?yàn)橛袗?，才能幫助學(xué)生走出心理困境。從教的20多年里，我用自己的拳拳愛心換來了歷屆家長的信任。我和他們一起努力，把教育好學(xué)生當(dāng)成最重要的事業(yè)?？傆屑议L朋友在遇到教育瓶頸時(shí)找到我，他們信任的目光讓我知道我的價(jià)值。能對(duì)別人有所幫助是我最幸福的事情。記得有位家長找到我，泣不成聲地說，在她生了二胎之后，大寶漸漸變得憂郁起來。在一次考試成績不理想時(shí)，她對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。接下來她發(fā)現(xiàn)，孩子回家后整天不出房門，躺在床上望著天花板，一句話都不說。而且在家里和誰都不說話，對(duì)弟弟漠不關(guān)心，再也不像以前一樣哄弟弟玩耍了。這位媽媽嚇壞了，看到她淚流滿面，我也心急如焚，我下決心一定想辦法讓這個(gè)學(xué)生重新快樂起來。于是我在仔細(xì)分析了各方面原因后，又查找了關(guān)于心理輔導(dǎo)方面的書籍。還好我和這個(gè)學(xué)生的關(guān)系一直非常好，教了4年多，有時(shí)在上學(xué)的路上遇到她，我總會(huì)牽著她的小手和她一起來到學(xué)校，那只小手漸漸變得大了一些，更大了一些，而我們的情感也隨之更深厚了。所以基于以上的種種，我相信一定能成功。于是，我利用空閑時(shí)間有意無意地和她聊天，不斷地關(guān)愛和賞識(shí)她。她從我的眼神、言語中，感受到了我對(duì)她的期許和喜愛。之后，有一天我找到她，開始談?wù)剬?duì)媽媽的一些看法。我答應(yīng)她，這是我們之間的秘密，保證誰都不說，為的就是讓她說出悶在心里的話，一吐為快。事實(shí)正如我所預(yù)料的，她是由于媽媽對(duì)自己的不理解，有了弟弟后，對(duì)她疏于愛護(hù)造成的。知道了這些后，我語重心長地告訴她：“媽媽非常愛你，因?yàn)閾?dān)憂你最近的狀態(tài)找到老師，痛哭流涕，你說媽媽有多愛你?。《?，媽媽爸爸為了你和弟弟的生活、學(xué)習(xí)，得付出多少心血呀。如果你讓媽媽再著急上火，媽媽生病了，誰來照顧你們呢！老師知道你是孝順的孩子，對(duì)老師都那么關(guān)愛，對(duì)媽媽一定會(huì)做得更好，對(duì)嗎？”學(xué)生聽完我的話后，眼圈紅了，她明白了媽媽還是愛她的。之后，我與家長每天溝通，她在家里的一點(diǎn)點(diǎn)改變我都會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)她。同時(shí)我也在做家長的工作，孩子要的無非是家長的愛護(hù)與信任。在我和家長的共同努力下，她開始慢慢變得像以前一樣，關(guān)心媽媽，照顧弟弟了。我知道，這次的經(jīng)歷一定會(huì)讓她更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的種種困難。看到家長激動(dòng)的淚水，我也不禁潸然淚下，學(xué)生的健康成長是我最重要的使命。反觀這次“營救”，我覺得是我和學(xué)生之間深深的愛在起著至關(guān)重要的作用，而這份愛絕不是一朝一夕能擁有的。

花開花落，朝朝暮暮，此生奉獻(xiàn)給我摯愛的教育事業(yè)，看到學(xué)生因?yàn)槲业母冻龆仞伣o我的尊敬，我無比欣慰，并且更加堅(jiān)定自己的教育信仰。望著那一張張純真的、燦爛的笑顏，我知道那永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力，必將鞭策我將愛的教育進(jìn)行到底！

（作者單位：哈爾濱市南崗小學(xué)）

編輯∕徐蕊