徐暢

會(huì)議開(kāi)始了半個(gè)小時(shí)，斜對(duì)面的座位仍然空著。我想他大概不會(huì)來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)，話筒傳到了那里，會(huì)場(chǎng)上出現(xiàn)短暫的沉默。有人瞥了眼主辦方，有人小聲說(shuō)了一句，他怎么也在？主持人稍作解釋，話筒傳給了下一位。由于前一個(gè)人的缺席，發(fā)言者似乎沒(méi)有做好準(zhǔn)備，一開(kāi)口就搞錯(cuò)了平翹舌。有人笑起來(lái)，他隨即開(kāi)了個(gè)方言的玩笑，人們笑得更厲害。

正當(dāng)氣氛變得活潑時(shí)，有人推門(mén)走進(jìn)來(lái)。聽(tīng)到響亮的腳步聲，在場(chǎng)的人都側(cè)過(guò)臉去。進(jìn)門(mén)的人面容鎮(zhèn)定，步伐不慌不忙。坐下后，他的目光越過(guò)鏡片的上方朝會(huì)場(chǎng)上看了看。就在我有所期待時(shí)，那渙散的目光又收了回去。

等學(xué)者們都講完了，剩下的我們只要談一談讀后感。這時(shí)主持人提議道，那么……他推敲著措辭，那么請(qǐng)費(fèi)教授也談一談。傳遞著的話筒停了下來(lái)，人們的目光跟著話筒越過(guò)兩排聽(tīng)眾，又回到那位遲到者身上。此刻他正不慌不忙地在翻那本新書(shū)。那是一部歷史小說(shuō)，講晚清時(shí)的一場(chǎng)政變。但是費(fèi)教授沒(méi)有講這些，而是從文學(xué)史的角度，給歷史小說(shuō)下了定義。過(guò)去費(fèi)教授研究文學(xué)史學(xué)，講一些學(xué)術(shù)內(nèi)容作為鋪墊也在情理之中。

之后他又講了許多晚清的時(shí)代風(fēng)云。就在人們期待他建立起兩者的聯(lián)系時(shí)，他挪了挪椅子，將話題引向了晚清的經(jīng)濟(jì)狀況，并且聲稱，李鴻章是一個(gè)實(shí)業(yè)天才。這樣的論斷，讓那些走神的人也察覺(jué)到，他根本沒(méi)有讀過(guò)這部新作。

接著，他呷了一口礦泉水，由晚清聯(lián)想到19世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。他憑借學(xué)者縝密的思維，列舉了四次經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的時(shí)代背景。在此過(guò)程中，他論述了亞當(dāng)·斯密、大衛(wèi)·李嘉圖和約翰·納什的觀點(diǎn)。當(dāng)談到新世紀(jì)的金融寡頭，他燥熱得解開(kāi)了米色西服的紐扣。連角落里的作者也擱下了筆。過(guò)去兩小時(shí)的會(huì)議里，他謙虛地想要記下所有人的發(fā)言。

到了十一點(diǎn)半，已經(jīng)是議程安排的午餐時(shí)間。費(fèi)教授的著力點(diǎn)，才剛剛從東歐轉(zhuǎn)向中國(guó)。人們都坐不住了，有人掏出煙盒出了門(mén)，有人在低頭閑聊，還有一些人索性趴在桌上刷手機(jī)新聞。種種跡象都在表明：這是一個(gè)不合時(shí)宜的人。

說(shuō)起來(lái)，我跟費(fèi)教授有過(guò)一段師生的交往。那時(shí)我剛進(jìn)大學(xué)，常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)起，有位老師愛(ài)在課堂上發(fā)一些怪論。后來(lái)學(xué)院里選舉副院長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)所有人都舉手同意，唯獨(dú)他舉起的是拳頭。另外，傳言他獨(dú)身多年，快四十歲了仍沒(méi)有一個(gè)女伴。他隱秘的性生活，經(jīng)常為人津津樂(lè)道。

起初我出于好奇，關(guān)注了他的微博。奇怪的是，上面發(fā)布的內(nèi)容更像是讀書(shū)筆記，他像個(gè)勤奮的學(xué)生一樣，記錄著每天的閱讀所得：課后無(wú)聊，在圖書(shū)館翻了翻書(shū)，看到塞內(nèi)加的一句話：陽(yáng)光普照大地，不分人間的善惡。我看著窗外，想了好一會(huì);周末做論文寫(xiě)到筆枯，想到德里達(dá)解構(gòu)盧梭的話，當(dāng)我們?cè)噲D描述自己或者建構(gòu)體系時(shí)，其實(shí)我們正被語(yǔ)言抄了后路。

這一類讓人費(fèi)腦筋的話，我翻了幾頁(yè)就喪失了興趣。而學(xué)校網(wǎng)站上的教師介紹更加乏善可陳。上面寫(xiě)著：費(fèi)語(yǔ)，蘇北淮安人，畢業(yè)于南京大學(xué)，慕尼黑大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，發(fā)表論文數(shù)百篇，專著有《廢墟文學(xué)研究》《文學(xué)的歷史學(xué)觀照》等，翻譯過(guò)《巴赫傳》，有詩(shī)集《在林間》。簡(jiǎn)介旁邊附了一張灰白照片，他戴一副圓框眼鏡，白襯衫套著一件灰色毛衣，嚴(yán)肅的神情像跟人置著氣。我猜想他是一個(gè)待在書(shū)齋里的人。

不久這個(gè)猜想就得到了證實(shí)。那個(gè)夏天，學(xué)校正在興“百團(tuán)大戰(zhàn)”。校方計(jì)劃在一年內(nèi)開(kāi)展一百多個(gè)社團(tuán)，再評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)，給前十位提供資助。消息一出，各大社團(tuán)展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，有些組織不惜拉攏學(xué)術(shù)名宿。我們的雨林詩(shī)社也不甘示弱。就像新教要搬出一尊舊神一樣，他們從冗長(zhǎng)的教授名單中，刨出了費(fèi)老師。接到消息后，費(fèi)老師在微博中寫(xiě)道：現(xiàn)在的校園越來(lái)越熱鬧了，他們這是要拆掉這座象牙塔嗎？

聽(tīng)舍友劉崗講，詩(shī)社接到費(fèi)教授的回絕信，都有些喪氣。作為詩(shī)社一員，他主動(dòng)提出：何不舉辦一次征文活動(dòng)？費(fèi)老師不用出面，只需掛個(gè)名字。這個(gè)提議得到了大多數(shù)人的擁護(hù)。他們又給費(fèi)教授去信，到了下午就收到一條簡(jiǎn)短的回信：真是一代不如一代。

人們愣住了，這算什么？有人跳出來(lái)說(shuō)，沒(méi)有反對(duì)，那就是默認(rèn)。

就這樣，以費(fèi)教授掛名的征文，就此開(kāi)始了。劉崗回到寢室，慫恿我也去參加。被他催促過(guò)幾次，我從舊本子上抄了一首短詩(shī)交給他。他看也沒(méi)看，就夾進(jìn)了口袋。

過(guò)了一個(gè)月，我接到電話通知，去參加莫奈樓的頒獎(jiǎng)禮。我問(wèn)獲了什么獎(jiǎng)。對(duì)方說(shuō)，你來(lái)了就知道了。

頒獎(jiǎng)禮安排在晚上。我趕到時(shí)，可容納上百號(hào)人的會(huì)場(chǎng)，只有零散二十幾個(gè)人。不出所料，我只得了一個(gè)入圍獎(jiǎng)。鄰近尾聲時(shí)，主持人走上臺(tái)來(lái)，捧著碩大的報(bào)告本說(shuō)，費(fèi)教授給每位獲獎(jiǎng)?wù)叨紝?xiě)了評(píng)語(yǔ)。這會(huì)兒我才想起參加活動(dòng)的初衷，不由得緊張起來(lái)。輪到我那一首時(shí)，主持人淡淡轉(zhuǎn)述一句點(diǎn)評(píng)：曲徑卻不能通幽。

我感到疑惑，又有些失望。回來(lái)后，我一時(shí)意氣，在他的微博上留言：啥是通幽呢？又覺(jué)得語(yǔ)氣不妥，改成曲徑何以通幽？發(fā)出后我便后悔了，這樣問(wèn)太過(guò)唐突。我感到不安，在陽(yáng)臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)。為了暫時(shí)忘記這件事，我跑去操場(chǎng)打了會(huì)球。回來(lái)后，微博上有一則信息：哦，你就是那個(gè)學(xué)生吧？我擦著汗問(wèn)，是因?yàn)樘虇幔克貜?fù)道，不是的，就像小路通向一處庭院，那首詩(shī)都在寫(xiě)那條小路。我想要反駁，他又寫(xiě)了一句，除非這條路本身有意義。

草率的求教后，我在網(wǎng)上買(mǎi)了他的那本詩(shī)集。過(guò)了幾日，我收到的卻是影印本。我找店家理論，對(duì)方說(shuō)，這本書(shū)早十年就絕版了。我只好作罷。

詩(shī)集里收錄了十九首短詩(shī)。我翻到同名的篇目《在林間》，詩(shī)里描寫(xiě)了森林里的春夏秋冬。我又去看其他的詩(shī)，也是類似的意象：湖泊里的云、夢(mèng)中的荷花、迷霧中的天鵝。我自以為揣測(cè)了他的意圖，于是在他微博上留言道，這不會(huì)主題先行嗎？

這一次他很快回復(fù)了一個(gè)問(wèn)號(hào)。我答道，拜讀了您的詩(shī)作。他回了一個(gè)笑臉，然后寫(xiě)了一句話：主題先行固然不好，但總比沒(méi)有主題好。

跟費(fèi)老師的通信，我沒(méi)有告訴劉崗。因?yàn)樗恢碧幵诖鞌〉年幱爸?。與他的意愿相違，征文活動(dòng)沒(méi)能引起任何轟動(dòng)效果。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，詩(shī)社的排名僅往前挪動(dòng)了六位。他終日躺在床上睡覺(jué)，課也懶得去上。我和舍友張匪看不下去了，叫上他出去吃飯。劉崗說(shuō)，除了燴面，他什么都不想吃。張匪說(shuō)，走，我請(qǐng)客。我好奇地看著他。他小聲跟我說(shuō)，他在教務(wù)處謀了一份兼職。我問(wèn)干什么，他說(shuō)，沒(méi)什么事情，無(wú)非整理點(diǎn)材料，開(kāi)會(huì)做些記錄什么的。

吃了燴面，劉崗還不滿意。他說(shuō)他還想吃汴梁的西瓜。我們看著這個(gè)河南人又好氣又好笑。于是跑到學(xué)校后門(mén)，找到一家水果攤。汴梁的應(yīng)該沒(méi)戲，西瓜總歸有的。我在貨攤上挑選著，這時(shí)有人蹭了我一下，走到一堆橘子前。他穿著灰色長(zhǎng)褲，身上套一件棕色外套。他留著半寸的短發(fā)，突出的顴骨顯得他更加消瘦。他挑揀著橘子，另一只手用力地拔著下巴上的胡須。由于俯身的原因，他的眼鏡總是滑脫。裝滿了一袋，他快步拿去過(guò)秤，結(jié)完賬又飛快走到路邊。我看到他站在一輛桑塔納前，轉(zhuǎn)了好一陣鑰匙才打開(kāi)門(mén)。

張匪問(wèn)，走路這么快，那個(gè)人是誰(shuí)呀？我搖搖頭。倚在墻上的劉崗抬起頭說(shuō)，你們不知道嗎？他就是費(fèi)教授。我走到馬路上。那輛桑塔納噴一口黑煙開(kāi)走了。我站在原地愣愣地看著，車(chē)到了路口，打著左轉(zhuǎn)向燈，往右手邊轉(zhuǎn)過(guò)去了。

那次偶遇不久，學(xué)報(bào)上傳出他與人論戰(zhàn)的新聞。起因是他的論文引起學(xué)術(shù)名宿李教授的不滿。李教授針對(duì)他的觀點(diǎn)，發(fā)表一篇題為《文學(xué)史要裝修，還是刨掉重建？》的文章。學(xué)院里的老師們私下議論，以為他的論文要鬧出笑話了。

不承想，費(fèi)教授很快在《文藝爭(zhēng)鳴》上回應(yīng)一篇《與李教授商榷》，直指李教授思想邏輯上的要害。李教授當(dāng)然不示弱，連發(fā)文章進(jìn)行反駁。論戰(zhàn)持續(xù)小半年，反差的局面也漸漸形成。李教授繼承五四傳統(tǒng)，擁護(hù)庶民文學(xué)，自然有無(wú)數(shù)追隨者。而費(fèi)教授提倡精英立場(chǎng)，他雖從尼采、薩特那兒汲取了營(yíng)養(yǎng)，但仍屬孤軍作戰(zhàn)。論戰(zhàn)后期，費(fèi)教授漸漸失去了話語(yǔ)權(quán)。李教授以一篇《又多了個(gè)海德格爾派？》發(fā)出重?fù)簟?/p>

眼看要敗下陣來(lái)，費(fèi)教授追加一篇《少數(shù)派的勝利》，扳回一局?？粗炱娇煲胶饬耍罱淌诒阋圆挥枥聿切輵?zhàn)。這樣的情況下，費(fèi)教授仍不放手，一口氣發(fā)表十多篇文章。那些文章里的論斷如今看來(lái)也是咄咄逼人。

到了第二年，我們上完通識(shí)課，還要選修幾門(mén)課程?？吹秸n表上有一門(mén)費(fèi)教授開(kāi)的德國(guó)文學(xué)史，我便去報(bào)了名。

過(guò)了兩周，我早早去了教室。費(fèi)老師正站在窗邊抽煙，不知是在沉思，還是在看窗外的一株夾竹桃。上課鈴聲響時(shí)，他走到講桌旁揮手說(shuō)，同學(xué)們都往前來(lái)一點(diǎn)嘛。只有幾位同學(xué)挪了位置，前三排仍然空著。費(fèi)教授繼續(xù)說(shuō)，你們怕什么？我們小聲地笑。見(jiàn)我們不動(dòng)，他走下講臺(tái)，坐到第二排的課桌上。

他坐在那里開(kāi)始了講課，講到停頓的地方，就拿出一根煙。也不抽，單是夾著就能繼續(xù)講下去。課間時(shí)分，他囑咐道，你們要休息或者去衛(wèi)生間，都請(qǐng)自便。我講我自己的。到了第二堂課，講完歌德的生平，他說(shuō)了聲“啊呦”，今天的課就講完了。

隨即，他滑下課桌，回到講臺(tái)上。他扶著課桌問(wèn)，你們沒(méi)有問(wèn)題要問(wèn)嗎？底下人都不抬頭。過(guò)了一會(huì)，他走到窗邊，邊吸著煙，邊看著學(xué)生們。就這樣僵持了半個(gè)小時(shí)，仍沒(méi)有人提問(wèn)?？煲抡n了，他小聲說(shuō)了一句，一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有，還上什么學(xué)呢？

往后的課，都是這樣。一半的時(shí)間用來(lái)講課，一半時(shí)間留著提問(wèn)。一開(kāi)始沒(méi)有人舉手，往后，提問(wèn)的人逐漸多起來(lái)。這樣的方式調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性。半個(gè)學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們提出的問(wèn)題越來(lái)越深刻。

然而一次意外事件，打破了這樣的互動(dòng)。有位學(xué)生看過(guò)電影《竊聽(tīng)風(fēng)暴》后，在課堂上提出有關(guān)東德知識(shí)分子的問(wèn)題。這個(gè)提問(wèn)仿佛打開(kāi)了費(fèi)教授的話匣子：他從古今知識(shí)分子的流變出發(fā)，展示古代知識(shí)分子的精神圖景。接著他援引西方哲人的觀念，講到當(dāng)下社會(huì)面臨的道德困境。談到激動(dòng)處，他用力捻滅了煙頭。停頓了片刻，他又說(shuō)，我們就是要在這片精神沙漠里，建立一片綠洲……

這一次討論中，費(fèi)教授無(wú)意中透露，多年來(lái)他一直在網(wǎng)絡(luò)上寫(xiě)文章。從那時(shí)開(kāi)始，我才發(fā)現(xiàn)費(fèi)教授的另一片園地。他早在2005年就開(kāi)通了博客，時(shí)至今日點(diǎn)擊量過(guò)了百萬(wàn)。主頁(yè)上有一句簡(jiǎn)短的話：將人絆倒的不是繩索，而是道路。

在那些博文里，他就像一個(gè)勤勞的思考者，對(duì)社會(huì)既成的判斷，做出新的審視：看到畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)，他說(shuō)社會(huì)分工讓教育的含義正在被縮小;談到那些獻(xiàn)愛(ài)心事業(yè)和公益活動(dòng)，他認(rèn)為人們把泛濫的同情心當(dāng)成了善良;看到國(guó)外有群眾聚集到街上去，他說(shuō)過(guò)去的人這么做是為了揭示真相。他們是為了什么呢？是冰層融化，春天來(lái)了，還是春天來(lái)了，冰層融化？里面的邏輯，他們想過(guò)嗎？

……

類似的文章寫(xiě)了上百篇，目光似乎想要觸及社會(huì)的各個(gè)重要方面。在近期幾篇文章中，費(fèi)教授說(shuō)到了性的話題。他認(rèn)為性不僅是人的重要需求，而且也是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。性本身帶有社會(huì)屬性。他甚至覺(jué)得古代的風(fēng)月場(chǎng)所，在個(gè)人與帝制的緊張對(duì)立中起到了緩和作用?？隙诵?，就是肯定了人的價(jià)值。按照這樣的邏輯，費(fèi)教授在評(píng)點(diǎn)社會(huì)上的風(fēng)流事件時(shí)，都采取了保留的態(tài)度。

博客的留言區(qū)有人評(píng)論說(shuō)，這簡(jiǎn)直是盲人摸象。也有評(píng)論說(shuō)，這不過(guò)是一條鯰魚(yú)在死潭里待久了，想攪出一點(diǎn)響動(dòng)。

這篇原本普通的理論文章，經(jīng)過(guò)幾家門(mén)戶網(wǎng)站轉(zhuǎn)載后，無(wú)意中引起了網(wǎng)民們的興趣。他們紛紛跟帖，有反駁者，有諷刺者，而不多數(shù)人則直接給作者貼上了標(biāo)簽。事態(tài)發(fā)展下去，這篇文章再度被惡意轉(zhuǎn)載時(shí)，標(biāo)題被偷換成：著名教授費(fèi)某的嘩眾取寵、學(xué)術(shù)故紙堆里開(kāi)出一朵爛桃花……

費(fèi)教授在微博上轉(zhuǎn)發(fā)了這些文章，并寫(xiě)上按語(yǔ)：按照中國(guó)人的思維，毀掉一個(gè)人，最好的辦法不正是從道德上敗壞他嗎？

這無(wú)疑是向那些好事者發(fā)起挑釁。跟帖調(diào)侃、轉(zhuǎn)帖謾罵的人越發(fā)眾多。在最為激烈的時(shí)刻，費(fèi)老師經(jīng)常收到不明來(lái)歷的快遞。有時(shí)是老鼠形狀的玩具，有時(shí)是心臟模型。有一回他拆開(kāi)快遞，擺在眼前的竟是一張裸照。

那次之后，費(fèi)教授對(duì)那些堆積成山的快件置之不理。有天晚上我和劉崗去上自習(xí)，路過(guò)教師的收信柜。費(fèi)教授那一格塞滿了地方小報(bào)，眾多的快遞紙盒落了一地，有幾個(gè)遭人拆開(kāi)，露出鮮血似的不明之物。

社會(huì)上的習(xí)氣，學(xué)生們?cè)谛@里就習(xí)得了。有文學(xué)社團(tuán)的好事者，將這篇博文刊發(fā)到校刊上。其中的用意大概是想搬弄一些是非。果然，博文一經(jīng)刊出，社團(tuán)里的人首先發(fā)難。緊跟著，校園的論壇上也鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有人說(shuō)費(fèi)老師是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸。

這樣的氣氛在醞釀著，終于在那門(mén)選修課上出現(xiàn)了征兆。那一節(jié)課臨近學(xué)期結(jié)尾了，有十幾個(gè)人站在花壇上，朝教室里張望。過(guò)了一陣子，有人扔了一塊磚頭進(jìn)來(lái)，跟著十多顆石子也投進(jìn)來(lái)，每顆石子上都綁了紙條，多是諷刺的短語(yǔ)。費(fèi)教授走到窗邊說(shuō)，你們這是在侮辱你們自己。這些人離開(kāi)后，不多時(shí)，門(mén)外響起嘈雜的說(shuō)話聲。透過(guò)窗戶，我看到走廊上站滿了學(xué)生。有些人正推開(kāi)門(mén)往里觀瞧。

課上不下去了。費(fèi)教授放下粉筆，走下講臺(tái)，拉開(kāi)門(mén)說(shuō)，你們看什么呢？要看就進(jìn)來(lái)看吧。人們紛紛往后退，落在最前面的是個(gè)小個(gè)子?？吹浇淌依锏娜硕级⒅?，他臉漲得通紅，身體微微打顫。他似乎想到了什么，舉起拳頭大喊一聲，反對(duì)，反對(duì)……他沒(méi)說(shuō)完，就逃回人群里去了。教室內(nèi)外哄堂大笑。

費(fèi)老師揮揮手說(shuō)，我們下課吧。同學(xué)們紛紛往外走。走廊上的人發(fā)現(xiàn)勢(shì)頭不對(duì)，便往門(mén)里涌。里面的人出不去，外面的人進(jìn)不來(lái)。費(fèi)教授給保衛(wèi)室打了電話，但是過(guò)了十分鐘仍沒(méi)有人來(lái)。無(wú)奈之下，我和三個(gè)同學(xué)護(hù)著費(fèi)老師往門(mén)外擠。好不容易到了門(mén)外，有個(gè)高個(gè)子學(xué)生喊道，費(fèi)老師，我們要您一個(gè)說(shuō)法。跟著其他學(xué)生也附和著。聲音此起彼伏。

我們?nèi)徊活?，簇?fù)碇M(fèi)老師往樓上走。到了二樓，大批的同學(xué)也跟上來(lái)。我們只好爬上四樓，躲進(jìn)一間辦公室。那幫學(xué)生蜂擁趕來(lái)，在門(mén)外叫嚷。

困在屋里的費(fèi)教授，掏出煙站在窗邊抽著，不發(fā)一言。我們也一道同他站著。透過(guò)玻璃門(mén)，我看到樓底下也站了一群學(xué)生。他們高高掛起了“費(fèi)教授，你臉紅了嗎？”的橫幅。我想那些人當(dāng)中，也有費(fèi)老師的學(xué)生吧。

快到中午時(shí)，保衛(wèi)科的人終于趕來(lái)。學(xué)生被驅(qū)散后，我們小心走到外面。辦公室門(mén)上畫(huà)了各種各樣的涂鴉，一些問(wèn)號(hào)、一雙眼睛和一把小刀，最多的是奇形怪狀的生殖器。

此后兩周，費(fèi)教授沒(méi)有在學(xué)校里露面。我們都有些擔(dān)心費(fèi)老師。

到了月底，費(fèi)教授的調(diào)查會(huì)在莫奈樓舉行。黨委、教務(wù)處和紀(jì)委辦的公職人員都參與了旁聽(tīng)。會(huì)議由委員會(huì)主持，委員會(huì)吸納了十多位學(xué)院的教師，其中研究明清文學(xué)的董釗先生擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)。開(kāi)會(huì)當(dāng)天，警衛(wèi)封鎖了莫奈樓，只讓三位教務(wù)處的實(shí)習(xí)生進(jìn)場(chǎng)。他們負(fù)責(zé)會(huì)議流程的記錄，舍友張匪也在其列。

我們坐在圖書(shū)館焦急地等待著，終于挨到了中午。我們看到張匪夾著硬皮本從莫奈樓里走出來(lái)，我們迅速圍了上去。

根據(jù)他的講述，會(huì)議開(kāi)始時(shí)，委員會(huì)圍坐在會(huì)議桌的一側(cè)，費(fèi)教授從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，落座在最東邊的一頭。董先生清了清喉嚨，開(kāi)始了程序。他翻了翻厚厚的材料說(shuō)，這份材料大家都拿到了吧。我希望這次會(huì)議對(duì)學(xué)院有益，更重要的是對(duì)費(fèi)老師有益。費(fèi)教授點(diǎn)了點(diǎn)頭。

會(huì)議開(kāi)始了。董先生說(shuō)，為了表示尊重，我們想聽(tīng)一聽(tīng)你的想法。

費(fèi)教授雙手放到桌面上坦白道，我承認(rèn)我有錯(cuò)。

什么錯(cuò)呢？董先生問(wèn)。

就是你們認(rèn)為的那些。費(fèi)教授說(shuō)。

教現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的馬老師問(wèn)，你沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)，你就認(rèn)錯(cuò)嗎？她說(shuō)的是費(fèi)教授面前的那份指控材料。費(fèi)教授瞥了一眼封面說(shuō)，我不用看了，我都承認(rèn)。

另一位教語(yǔ)言學(xué)的孔老師補(bǔ)充道，你是真的認(rèn)錯(cuò)，還是在走過(guò)場(chǎng)呢？

費(fèi)教授從鼻子里噴出一口氣，在椅子上挪了挪說(shuō)，我除了要承認(rèn)錯(cuò)誤，還要在你們面前悔過(guò)不成？

委員會(huì)里出現(xiàn)短暫的不安，旁聽(tīng)席上有人低聲交談。費(fèi)教授的話揭開(kāi)了這場(chǎng)會(huì)議的真相。董先生握了握拳頭，拿起那份厚厚的資料，掂了掂分量。會(huì)議進(jìn)行到目前為止，他還是頭一次翻開(kāi)它。董先生看了看委員會(huì)，讀了幾則文章的標(biāo)題，又列舉了種種負(fù)面新聞。他緩緩地說(shuō)，接下去的事，大家都知道了。他拿出資料底下的一沓，那是委員會(huì)收到的幾份材料。

這些材料，你們有什么看法嗎？董先生環(huán)顧左右問(wèn)道。委員會(huì)里教外國(guó)文學(xué)史的錢(qián)老師舉手發(fā)言道，單從字面意義上看，費(fèi)教授的言論于校內(nèi)外都構(gòu)成了不良的影響。

問(wèn)題就在于，費(fèi)老師的身后還背負(fù)著學(xué)校的聲譽(yù)?？桌蠋熃釉挼馈?/p>

要是費(fèi)老師不是學(xué)校的一員，說(shuō)一說(shuō)倒也無(wú)妨。錢(qián)老師答道。費(fèi)教授抬起了頭。

你的意思是，要開(kāi)除他嗎？董先生問(wèn)。錢(qián)老師看了眼費(fèi)教授，又去看旁聽(tīng)席說(shuō)，我也是出于學(xué)校聲譽(yù)的考慮。有人要開(kāi)口，錢(qián)老師繼續(xù)說(shuō)，另一方面，我也為費(fèi)老師擔(dān)心。

緊跟著，教古詩(shī)詞的薛紅老師補(bǔ)充說(shuō)，關(guān)鍵這件事擾亂了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。現(xiàn)在上課亂哄哄的，半數(shù)人不來(lái)，學(xué)生還跟老師頂嘴。有一回還把我氣哭了。

那簡(jiǎn)直就是侮辱。旁聽(tīng)席上教務(wù)處主任倏地站起來(lái)說(shuō)，辦公室里電話不斷，哪還有工夫辦公？她的一席話，點(diǎn)燃了席位里焦躁的情緒。院里的輔導(dǎo)員說(shuō)，現(xiàn)在鬧這么一出，這兩年學(xué)院里評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)肯定都沒(méi)戲。旁聽(tīng)席里有人說(shuō)，這就是一顆老鼠屎壞了一鍋好粥啊。又有人說(shuō)，寫(xiě)那些文章，有多大仇恨？要不就去看一看心理醫(yī)生。

這樣的抱怨聲擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)了騷亂。費(fèi)教授掃了一眼董先生說(shuō)，你們這是在搞人身攻擊。

旁聽(tīng)席的人安靜了。董先生摁著桌子說(shuō)，我們也是想幫你。

幫我認(rèn)錯(cuò)嗎？費(fèi)老師說(shuō)，不用顧左右而言他了，你們不過(guò)是想讓我閉嘴。

一片沉默。

過(guò)了良久，費(fèi)教授小聲說(shuō)，我早就說(shuō)過(guò)，我承認(rèn)有錯(cuò)。多說(shuō)無(wú)益。

董先生擺擺手說(shuō)，這樣吧，我提議費(fèi)老師先出去，委員會(huì)要討論一下。

費(fèi)教授站起身走到對(duì)面的教師休息室。張匪說(shuō)，委員會(huì)的人小聲交談著，一會(huì)在和氣商討，一會(huì)又激烈地爭(zhēng)執(zhí)。過(guò)了許久，董先生不知提議了什么，身邊的人才安心坐下。董先生朝門(mén)口招招手。示意費(fèi)教授重新回到會(huì)場(chǎng)。張匪走到休息室，叫回了費(fèi)老師。

走回會(huì)場(chǎng)，費(fèi)教授跟前多了一份紙筆。委員會(huì)成員的神情嚴(yán)肅。董先生宣布道，我們商定好了，你來(lái)寫(xiě)一份聲明。委員會(huì)接受以后，我們向校長(zhǎng)室申請(qǐng)減緩處分。

寫(xiě)什么聲明？費(fèi)教授看著白紙問(wèn)。

公開(kāi)道歉的聲明。董先生說(shuō)。

道歉？

就是向校方和社會(huì)公眾道歉。董先生說(shuō)。

費(fèi)教授點(diǎn)了點(diǎn)頭。他握著筆，俯下身去?？蛇^(guò)了好一會(huì)，沙沙聲仍沒(méi)有響起。正在人們疑惑時(shí)，費(fèi)教授推開(kāi)紙筆，看著委員會(huì)鄭重地說(shuō)，我拒絕道歉。這就是我的選擇。

張匪帶回來(lái)的消息稱，當(dāng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的人都愣住了，人們看著費(fèi)教授徑直走出會(huì)場(chǎng)，過(guò)了好一陣才回過(guò)神。

會(huì)后第二天，學(xué)校通告欄里貼出一則情況通報(bào)。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，給予費(fèi)語(yǔ)教授如下行政處分：一、予以記過(guò)處分，全校通報(bào);二、停薪留職，取消全部教學(xué)活動(dòng)。

從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)費(fèi)教授。一些學(xué)院里的學(xué)術(shù)研討會(huì)，也不見(jiàn)他的身影。更讓人沮喪的是，費(fèi)教授在博客上留下一則棄筆的公告：過(guò)去的事我不想再說(shuō)了，我們都活在這可憐的人間。以前我還做著一些夢(mèng)，現(xiàn)在我才明白，那些夢(mèng)不過(guò)是灑向沙漠的一些雨水。

這篇博文更新于一月十六日深夜。那個(gè)冬天上海罕見(jiàn)地下了一點(diǎn)雪。我想象費(fèi)教授默默站在窗前的畫(huà)面。又過(guò)了幾天，博客的賬號(hào)也注銷(xiāo)了。我寒假回家再次打開(kāi)時(shí)，網(wǎng)址鏈接不到任何一處網(wǎng)頁(yè)。

后來(lái)在一次詩(shī)社活動(dòng)中，我聽(tīng)一位研究生說(shuō)，費(fèi)教授把自己的房子也賣(mài)掉了。如今，他只得靠翻譯，掙一點(diǎn)糊口的錢(qián)。

又過(guò)了一年，校園生活沒(méi)什么值得一提。到了四年級(jí)，畢業(yè)論文就擺到了我們面前。我打算寫(xiě)海因里?！げ疇?，但苦于找不到切入點(diǎn)。想到這是費(fèi)老師研究的領(lǐng)域，于是發(fā)去一封郵件。我心想他現(xiàn)在不用上課，時(shí)間應(yīng)該很寬裕。但是過(guò)了一周，我才收到回信。郵件上附了兩篇他的論文。我閱讀后，他又給我列了一些參考書(shū)目。

看完這些資料，我反而有了更多的疑惑。我寫(xiě)信請(qǐng)教他，他只回復(fù)一句：看來(lái)需要當(dāng)面談一談。他給了我一個(gè)地址。我感到一陣欣喜，回信問(wèn)，費(fèi)老師還在做翻譯嗎？他說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)校也由著我了，我?guī)彤?huà)廊的吳老做一點(diǎn)小事。

我們約定了周五下午見(jiàn)面。我轉(zhuǎn)了兩趟公交車(chē)，到了一處產(chǎn)業(yè)園。這片園區(qū)是過(guò)去的紡織廠改建的。我數(shù)著門(mén)牌號(hào)，走進(jìn)一棟鋼制構(gòu)造的舊樓。費(fèi)教授落魄到這番田地了嗎？我真擔(dān)心見(jiàn)到的是一個(gè)處處小心翼翼的人。我打算待一會(huì)就走，總不至于讓他難堪。

上了三樓，我又疑惑了。跟外面陳舊的鋼架相比，這里仿佛是某個(gè)拍賣(mài)會(huì)的入口。走廊上鋪了狹長(zhǎng)的紅毯，兩邊掛著幾幅油畫(huà)。我探進(jìn)玻璃門(mén)小聲問(wèn)前臺(tái)，你們這里有個(gè)姓費(fèi)的老師嗎？前臺(tái)想了想說(shuō)，沒(méi)有?？磥?lái)我真的來(lái)錯(cuò)了地方。我轉(zhuǎn)身要走，前臺(tái)“哦”了一聲說(shuō)，你說(shuō)的是費(fèi)總吧？

我一面想著是不是同一個(gè)人，一面跟著她走到了正廳。上了一層樓梯，她指著最里間的屋子說(shuō)，他應(yīng)該在里面休息。說(shuō)著她矮了一下身子，走下樓去。我走到里間，輕輕敲了門(mén)。里面懶洋洋地傳出聲音，進(jìn)來(lái)。我推開(kāi)門(mén)后，昏暗的屋里鋪了一層厚厚的羊毛毯。長(zhǎng)木桌旁有個(gè)人守在茶爐前，那是費(fèi)老師。我脫掉鞋子，小心地走過(guò)去。

費(fèi)……我改口說(shuō)，費(fèi)……費(fèi)總。

他看了我一眼，微微笑了一下。他給我添了一只茶杯，又看了眼表說(shuō)，我四點(diǎn)一刻有個(gè)會(huì)，我們就先談吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，抿了一口茶。

他分析了我論文的構(gòu)思，又講了幾部相關(guān)的專著。踩在柔軟的毛毯上，我無(wú)法集中精神。我的注意力都在屋子陳設(shè)上。落地?zé)舭l(fā)出暗黃的光，墻上掛著一幅素描畫(huà)，空氣里檀香的氣味來(lái)自哪里呢？費(fèi)老師怔怔地看我說(shuō)，你在聽(tīng)嗎？我慌忙點(diǎn)點(diǎn)頭，掏出口袋里的筆，在手掌上寫(xiě)下幾個(gè)關(guān)鍵詞。

有人來(lái)敲門(mén)，敲門(mén)后并不進(jìn)來(lái)。那人站在門(mén)外說(shuō)，招商的文案，請(qǐng)您過(guò)目一下。費(fèi)老師說(shuō)了聲好，從長(zhǎng)桌后面走出來(lái)。我看到他腳上穿著一雙黑色布鞋。

過(guò)了幾分鐘，他走回屋里接著剛才的話題。說(shuō)了沒(méi)幾句，又有人來(lái)敲門(mén)說(shuō)，投資人來(lái)早了。我聽(tīng)出是前臺(tái)的聲音。

看到他這么繁忙，我不好意思再打擾。我放下茶杯說(shuō)，要不我先回去消化消化，有問(wèn)題再寫(xiě)郵件給您。他摸了摸下巴說(shuō)，那也好，今天有幾件事總催著我。說(shuō)著，他呵呵笑了。

告辭后，我乘電梯下了樓。坐上公交車(chē)，我才安心下來(lái)。我攤開(kāi)手掌，上面模糊地寫(xiě)著：《小邏輯》、肖洛霍夫、本體論。

一路上我深感疑惑，不過(guò)一年光景，費(fèi)老師竟有如此大的變化。要是他在埋頭創(chuàng)業(yè)，我應(yīng)該有所耳聞。那個(gè)公司是他的嗎？他提過(guò)的吳老到底是何許人也？

回到學(xué)校，我去網(wǎng)上搜索。幾條信息拼湊出一個(gè)模糊的形象：吳老，1960年生人，本名吳秀才，早年靠布料生意發(fā)家，后轉(zhuǎn)做藝術(shù)品策展和拍賣(mài)。他經(jīng)營(yíng)的畫(huà)廊有十多家。虹橋區(qū)幾樁有名的油畫(huà)拍賣(mài)，都是他策劃的。后因與政界曖昧不清，曾入獄兩年。出獄后退居二線，成為幕后推手。近年來(lái)他買(mǎi)斷畫(huà)屆新秀的畫(huà)作，經(jīng)過(guò)幾輪拍賣(mài)，價(jià)格翻上十多倍，再打包賣(mài)出。中間掙的錢(qián)，常人難以想象。

過(guò)去費(fèi)教授跟商人保持著距離，如今他為何會(huì)去找一個(gè)靠山？是校方將他逼到了這一步嗎？如果是這樣的話，他何必要成為真正的商人？他現(xiàn)在做的事，跟他以前主張的，不正是相互違背的嗎？我越往深入想，越感到疑惑。大概世界上可以分出兩種人，一種人越是接近，了解他越深。而費(fèi)教授正好相反，我們了解他越多，帶來(lái)的卻是更多疑惑。隨著論文交稿日期的迫近，我不得不放下這些問(wèn)題。好在構(gòu)思上有了進(jìn)展，我順利完成了論文，通過(guò)了答辯。

度過(guò)彷徨的六月，我在一家文化公司找到一份策劃工作。我們負(fù)責(zé)給乙方提供創(chuàng)意。完成杜蕾斯的兩起文案后，主管覺(jué)得我有潛力，招我進(jìn)項(xiàng)目組。

到了年底，公司接了一項(xiàng)安徽古村落項(xiàng)目。主管帶著我去出差。臨行前，他對(duì)我說(shuō)不要抱太大希望。我問(wèn)為何，他說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目還在招標(biāo)階段，上海十多家公司都參與了競(jìng)標(biāo)。我們勝算不大，這趟安徽之行，你就當(dāng)休假吧。

我們趕了一天的路，終于落腳在一處度假村。下午去參觀古村，一律青磚白墻。主辦方強(qiáng)調(diào)，這些房屋都是明清時(shí)期建的。主管示意我文案的重點(diǎn)。回來(lái)后，主辦方安排了晚宴，所有的公司代表都要到場(chǎng)。

入座后，飯局上的人遲遲沒(méi)有來(lái)齊，我低頭劃著手機(jī)。大概是上了一盤(pán)臘肉炒竹筍，嘈雜的人聲里，我聽(tīng)到有人說(shuō)，挖冬筍是有講究的，時(shí)間不能太晚，但過(guò)早也不行，筍還沒(méi)有長(zhǎng)肥。我抬起頭，身體一緊張，碰響了手邊的碗勺。主管問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事、沒(méi)事。

越過(guò)主管肩膀，我偷偷往飯桌另一頭望去。我沒(méi)有看錯(cuò)，那是費(fèi)老師。他正用筷子演示挖筍的動(dòng)作，旁邊的人都被逗樂(lè)了。他穿了一身唐裝，似乎很契合這次策劃的主題。主辦方董事剛?cè)胂惚凰闹b吸引了。上了兩瓶白酒，費(fèi)老師又對(duì)酒的酵頭做了介紹，此間特意講到古村里廢棄的酒坊。他聲稱要好好開(kāi)發(fā)，是項(xiàng)目一大特色。

其他公司還沒(méi)出手，費(fèi)老師已掌握了主動(dòng)。他講述著，目光落到我的身上。他并沒(méi)有讓意外之感表現(xiàn)出來(lái)，而是端起空酒杯，朝我示意一下。

飯局臨近結(jié)束，我借著敬酒的機(jī)會(huì)，走到他跟前。他推開(kāi)椅子站起來(lái)說(shuō)，我正等著你過(guò)來(lái)呢。我說(shuō)費(fèi)老師好。他跟我碰杯說(shuō)，怎么，現(xiàn)在做這行了？我說(shuō)跟主管過(guò)來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。他摟住我肩膀，走到角落里。他說(shuō)，你們文案做好了吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭。他喝了杯中酒說(shuō)，發(fā)給我如何？我正猶豫著，他補(bǔ)充說(shuō)，我只看一眼。

飯后，我回到賓館，在屋里走了兩圈，發(fā)去了郵件。過(guò)了半小時(shí)，費(fèi)老師回復(fù)說(shuō)，你來(lái)我這邊吧，十二樓。

十二樓不是客房。轉(zhuǎn)過(guò)屏風(fēng)，一大片幽暗的空間里有十多排躺椅。原來(lái)這里還有按摩的場(chǎng)所。我看到有人招手，便走過(guò)去。躺在黑暗里的人朝前臺(tái)擺擺手。我在他旁邊坐著，聽(tīng)到他小聲說(shuō)，要不你到我這邊來(lái)吧。文案不錯(cuò)。我沒(méi)明白他的意思。他斜過(guò)身子說(shuō)，你來(lái)讀我的研究生吧。我并沒(méi)有學(xué)術(shù)上的抱負(fù)，甚至沒(méi)有想過(guò)這個(gè)抱負(fù)。我不敢看他的眼睛?？闯鑫业倪t疑，他讓我先躺下。過(guò)了一會(huì)，有兩位小姐端著木盆走來(lái)。

他躺下來(lái)漫不經(jīng)心地說(shuō)，現(xiàn)在他只能帶兩個(gè)研究生，你跟我讀三年，我每個(gè)月給你四千。畢業(yè)后，你愿意的話，我在公司給你留個(gè)位子。我無(wú)言地躺了十分鐘。他不急著等我答復(fù)，只是不停地劃著手機(jī)。又過(guò)了許久，東面的小門(mén)有人走進(jìn)來(lái)。她穿一身連體裙，胸部快要從開(kāi)叉的領(lǐng)口滑脫出來(lái)。她朝我們這邊走過(guò)來(lái)。我意識(shí)到了什么，說(shuō)，那我先回去想一想。費(fèi)教授不看我，朝手機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭。

我匆匆走了出去，迎面照來(lái)的白光，讓我感到暈眩。

我意外地得到一個(gè)讀研的名額，家里人很高興。我準(zhǔn)備了四個(gè)月，順利進(jìn)入了復(fù)試。春節(jié)后的面試，安排在莫奈樓里。我匆匆趕到四樓時(shí)，有個(gè)女孩也等在那里。

進(jìn)屋后，她最先發(fā)言，說(shuō)的全是不搭邊的話。她說(shuō)她是會(huì)計(jì)專業(yè)，報(bào)考文學(xué)，完全是出于興趣。我心想，她是不是來(lái)錯(cuò)地方了。輪到我時(shí)，三位老師只是低頭填表格。表格填好了，費(fèi)老師抬頭說(shuō)，面試就到這里，明天來(lái)報(bào)到吧。

走出門(mén)，女孩狡黠地看著我說(shuō)，兩個(gè)得高分的考生，都沒(méi)讓來(lái)面試，你就偷著高興吧?；貋?lái)路上，我心想這個(gè)女孩真是奇怪，我們都是面試者，她何以說(shuō)出這樣的話？第二天，我去公司報(bào)到時(shí)才恍然明白，原來(lái)她是費(fèi)總的秘書(shū)。

慢慢熟悉業(yè)務(wù)后，我摸索到公司運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制。公司一面策劃各項(xiàng)文案，一面正準(zhǔn)備籌建一個(gè)網(wǎng)站。我聽(tīng)人說(shuō)，網(wǎng)站要建搜索引擎，又有人說(shuō)，網(wǎng)站是涉足影視。過(guò)了一陣子，又傳出網(wǎng)站要經(jīng)營(yíng)圖書(shū)的消息。

完成一家酒業(yè)的文案，公司入賬了一筆錢(qián)。秘書(shū)劉艷將我拉進(jìn)一個(gè)名叫“諾亞方舟”的群。群里多是高層主管，有費(fèi)老師，還有其他兩家公司的董事。在那些名字里，我頭一次看到那個(gè)叫吳老的人。劉艷私信我說(shuō)，只管看著，不要多嘴。這也是費(fèi)老板的意思。

接下去的一周，群里每天都在討論，焦點(diǎn)在子公司的合并上。言辭激烈的多是三家子公司的負(fù)責(zé)人。而吳老則很少發(fā)言，偶爾發(fā)出“我想想……也行”一類的短語(yǔ)。我好奇地打開(kāi)他的朋友圈，有限的幾則圖文里，都是他跟女兒的合照。有時(shí)在某個(gè)會(huì)所，有時(shí)在溫泉里。照片上的吳老穿著樸素的圓領(lǐng)T恤，一旁的女兒雙手奇怪地蜷在胸口，總做出夸張的表情。

為了打探消息，下班后我邀請(qǐng)劉艷去喝咖啡。她說(shuō)現(xiàn)在公司遇到了難關(guān)。要建成網(wǎng)站，資金短缺。公司合并是唯一的出路，但是吳老……她湊近我說(shuō)，但吳老這個(gè)老東西，遲遲不給答復(fù)。我說(shuō)策劃部門(mén)不是掙著錢(qián)嗎，劉艷看著我，從袖口抽出一根線說(shuō)，你們掙的錢(qián)，就是這件毛衣上的一根線頭。

九月以后，我除了工作，還要兼顧學(xué)校的課程?！爸Z亞方舟”群也在這個(gè)時(shí)候沉寂下去。到了十月份，我意外地看到群里有人說(shuō)：恭喜恭喜。跟著有人放煙花、發(fā)笑臉。我趕到辦公室時(shí)，費(fèi)老師結(jié)婚的消息傳遍了公司上下。

婚禮安排在年底，這一期間公司啟動(dòng)了子公司的合并流程。費(fèi)老師忙得不可開(kāi)交，他一面要準(zhǔn)備婚禮，一面為報(bào)送材料到處打點(diǎn)關(guān)系。公司的日常運(yùn)營(yíng)，他已無(wú)暇顧及。好在，大喜的日子臨近時(shí)，公司合并的事宜也跟著落地了。

為了獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)老師半年來(lái)的操勞，吳老將婚禮儀式安排得非常盛大?；槎Y當(dāng)天，我?guī)е抡劦呐?，也去參加了。儀式現(xiàn)場(chǎng)，吳老摟著女兒的腰走上舞臺(tái)。新娘旁站著兩位攙扶的司儀，鞠躬、擁抱、牽手每一道程序，司儀都小心指導(dǎo)著她。

到了最后一道環(huán)節(jié)，司儀們退下了，環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了短暫的差錯(cuò)。新娘拿紅酒瓶的手一直顫抖，眼看要推倒跟前的高腳杯塔。好在主持人及時(shí)化解了尷尬。他囑咐道，這樣的累活，應(yīng)該讓丈夫來(lái)嘛。費(fèi)教授自信地接過(guò)酒瓶，倒?jié)M杯塔。他拿起最頂上的一杯朝臺(tái)下喊：朋友們，干杯！

儀式結(jié)束后，我?guī)е讶ブ髯谰淳?。費(fèi)老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們又對(duì)著新娘叫了一聲師母。新娘捂住嘴，咯咯笑著。她看了看我的女友，然后俯到我耳邊，含糊地說(shuō)了句什么。我沒(méi)有聽(tīng)清。她咬著音一字一句重復(fù)地說(shuō)：現(xiàn)在你們也可以做那些逼屌的事了。她咯咯大笑。

我尷尬地握緊女友的手?；氐阶簧?，女友氣惱地看著我。過(guò)了一會(huì)，不知誰(shuí)調(diào)大音箱的音量，《婚禮進(jìn)行曲》震動(dòng)了人的耳膜。這時(shí)前面幾排的酒桌上，人們都站起來(lái)，紛紛望向主桌。我擠到前面，看到主桌上新娘雙手捂著耳朵，身體搖擺著大喊道：啊，吵死了、吵死了。

就像事先安排好了一樣，現(xiàn)場(chǎng)所有的司儀都走過(guò)去安撫。有的指揮人去關(guān)音箱，有的蹲在新娘一旁小聲說(shuō)話，有的遞上水和毛巾。沒(méi)過(guò)多久，局勢(shì)控制了下來(lái)。人們又回到喝酒大聲說(shuō)話的熱鬧當(dāng)中。

合并后的公司，人員出現(xiàn)短缺。人事部向高校發(fā)出了一則招聘公告。消息一出，學(xué)校里頓時(shí)傳出無(wú)數(shù)風(fēng)聲。學(xué)生們開(kāi)始意識(shí)到，有些老師不僅能提供知識(shí)，還能提供工作崗位。但是真正引起激烈爭(zhēng)論的是在教師層面。那些專研教學(xué)的老師，開(kāi)始嘗試接受校外的項(xiàng)目;那些偷偷接項(xiàng)目的老師，更加明目張膽;那些擔(dān)任校外職務(wù)的，則開(kāi)始拉幫結(jié)派。

不過(guò)半年光景，老師在校外做項(xiàng)目，蔚然成了風(fēng)氣。這股涌動(dòng)的暗流，很快引起校方的警覺(jué)。但是這一次，他們的應(yīng)激反應(yīng)不是斷然阻止，而是順?biāo)浦?。我讀研究生的第二年，高校正式推行了項(xiàng)目制。這一舉措不僅能獲取利潤(rùn)，還能提升高校的知名度。各大學(xué)院陸續(xù)響應(yīng)，向社會(huì)敞開(kāi)了大門(mén)。凡是下海的教授，只要將項(xiàng)目帶回學(xué)院，不管是經(jīng)費(fèi)還是資源上都給予支持，而且算作每年考評(píng)的一項(xiàng)。

這股潮流的帶動(dòng)下，費(fèi)教授成了活躍在最前面的浪花。校方請(qǐng)回費(fèi)教授，就像請(qǐng)回一尊財(cái)神。作為最初的試探，校方撤銷(xiāo)了那則通告，恢復(fù)了費(fèi)教授的教學(xué)安排。費(fèi)老師得到消息后，遵守規(guī)定出現(xiàn)在了課堂上。又過(guò)了不久，張副院長(zhǎng)邀請(qǐng)費(fèi)教授到聚香閣一聚，費(fèi)老師爽快地答應(yīng)了下來(lái)。

晚宴當(dāng)天，費(fèi)老師帶著我和劉艷趕到時(shí)，包廂里的人都到齊了。費(fèi)教授跟所有人打招呼，張副院長(zhǎng)招呼他坐到自己身邊。費(fèi)教授問(wèn)道，董先生怎么沒(méi)來(lái)？張副院長(zhǎng)說(shuō)，董先生得了重感冒不便過(guò)來(lái)。費(fèi)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。上了兩道涼菜，有人站起來(lái)。那是錢(qián)老師，他端起杯子有些生怯地說(shuō)，對(duì)……對(duì)……

不要著急、不要著急嘛。張副院長(zhǎng)揮手?jǐn)r住他。因?yàn)槊笆У膭?dòng)作，錢(qián)老師收回了身子。

副院長(zhǎng)擦擦手掌說(shuō)，這次我們難得一聚。過(guò)去的事，我們就不提了。費(fèi)教授，你看呢？張副院長(zhǎng)端起的酒杯懸在空中。費(fèi)教授欠起身子，也斟滿了酒。他笑著說(shuō)，這次蒙張?jiān)洪L(zhǎng)邀請(qǐng)，讓我再次感受到高校里的溫暖。除了感謝，我還有什么可說(shuō)的呢。這一杯，我敬大家。

兩旁的老師也站起來(lái)。費(fèi)教授說(shuō)，我們是同僚，今后更是伙伴。人群里女教師薛紅老師說(shuō)，費(fèi)老師現(xiàn)在是大紅人，以后有什么項(xiàng)目，可得想著我們啊。桌上的人看著彼此都笑了。費(fèi)老師彎著腰說(shuō)，那自然，那自然。如今有張?jiān)洪L(zhǎng)做證，日后那些俗事還得麻煩大家呢。到時(shí)候大家可不能推托哦。人們又是一陣笑，費(fèi)老師帶頭喝了酒。跟著，費(fèi)老師挨個(gè)去敬酒。人們喝得很熱鬧，不覺(jué)一瓶五糧液見(jiàn)底了。

喝了幾圈，桌上的人臉上泛起緋紅。錢(qián)老師不斷地抽煙，孔老師說(shuō)話開(kāi)始重復(fù)。只有費(fèi)老師依然沉穩(wěn)，他朝劉艷示意一下。劉艷走出去后，費(fèi)老師的電話響了。他接完電話說(shuō)，各位對(duì)不住了，有點(diǎn)急事得先走。桌上的人起來(lái)要送，都被費(fèi)老師勸了回去。就在要走之際，半醉半醒的張副院長(zhǎng)一把拉住了他。

張副院長(zhǎng)抿著嘴唇說(shuō)，很可惜……董先生沒(méi)有來(lái)，但這不代表他今天不在。說(shuō)著，他從身后提出一只木箱，轉(zhuǎn)到費(fèi)老師手中。張副院長(zhǎng)說(shuō)，這是董先生囑咐的，他的一點(diǎn)心意，你應(yīng)該懂的。費(fèi)老師握住他的手說(shuō)，這個(gè)我懂，我收下。

從幾個(gè)送別的人中擠出來(lái)，我們上了劉艷的車(chē)。一路上費(fèi)老師一言未發(fā)。到了公司，他回辦公室休息了。過(guò)了一會(huì)，我和劉艷上樓去倒水。只聽(tīng)得屋里嘩啦一聲，一只木箱摔出了門(mén)外，茶壺和幾只瓷杯子滾落出來(lái)。

劉艷站在門(mén)口不敢說(shuō)話，我也在一旁站著。屋里的費(fèi)老師正在抽煙，黑暗中那團(tuán)火星忽明忽暗。過(guò)了許久，他輕聲說(shuō)，這些我都不要了，你們拿去吧。

往后的兩個(gè)月，以學(xué)院掛名的多個(gè)文化產(chǎn)業(yè)，登上了學(xué)校主頁(yè)。此外三個(gè)市里的基金項(xiàng)目也審批下來(lái)。作為補(bǔ)償，學(xué)院通過(guò)了費(fèi)教授設(shè)立學(xué)科點(diǎn)的申請(qǐng)。這個(gè)點(diǎn)設(shè)在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)底下，專門(mén)招收特長(zhǎng)生。來(lái)報(bào)考的人魚(yú)龍混雜，有學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的、企業(yè)管理的，還有法律經(jīng)濟(jì)的。凡是錄取的，學(xué)習(xí)工作并舉。畢業(yè)后不僅拿到文憑，而且解決了就業(yè)。

到了我讀研二的下學(xué)期，招生名額達(dá)到十五個(gè)。相應(yīng)地，公司員工也在不斷增加。我的工作除了在文案上，還要培訓(xùn)這些學(xué)生。費(fèi)老師毫不吝嗇地給了我主管的頭銜。表面上這只是一次人事調(diào)動(dòng)。而實(shí)際上這是費(fèi)老師精心安排的結(jié)果。果然在網(wǎng)站項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí)，我在“諾亞方舟”群里的稱呼被改為：大副。而費(fèi)老師則為船長(zhǎng)。

“諾亞方舟”項(xiàng)目的大方向是將網(wǎng)站推向市場(chǎng)，而問(wèn)題在于整體規(guī)劃還沒(méi)有具體的方案。在策劃會(huì)議上，費(fèi)船長(zhǎng)介紹了現(xiàn)狀說(shuō)，先前嘗試過(guò)開(kāi)發(fā)網(wǎng)文，后因不見(jiàn)盈利而放棄了。我們除了要統(tǒng)籌現(xiàn)有的資源，還要向外尋求合作。希望大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

臺(tái)下技術(shù)部和畫(huà)廊經(jīng)理們都沉默著，劉艷遞給我一個(gè)眼神。我邊思考著邊舉起手說(shuō)，過(guò)去我們一直做乙方，完全是被動(dòng)。這一次，我們倒不如做一個(gè)平臺(tái)。費(fèi)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)這個(gè)提議很感興趣。我接著說(shuō)，這是一個(gè)收費(fèi)平臺(tái)，以策劃為主，輔之以培訓(xùn)教學(xué)，培養(yǎng)出的人才直接進(jìn)入項(xiàng)目。如此循環(huán)。費(fèi)老師表示肯定，他當(dāng)場(chǎng)囑咐我要做一些調(diào)研，盡快拿出方案來(lái)。

回來(lái)后，我瀏覽了多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，又請(qǐng)技術(shù)部的人分析了幾組數(shù)據(jù)。完成文案初稿后，我在結(jié)尾用力地寫(xiě)道：這是一個(gè)為甲方和乙方牽手的平臺(tái)。

策劃案遞交給費(fèi)老師后，不出所料，他通知我參加下午的策劃會(huì)。這次會(huì)議請(qǐng)來(lái)了另外兩位董事，吳老也在新加坡通過(guò)視頻參與了。會(huì)議開(kāi)始時(shí)，劉艷忙著給人們倒水，我見(jiàn)她忙碌著，心里一時(shí)不自在。

進(jìn)入議題后，費(fèi)老師打開(kāi)了投影。出現(xiàn)的標(biāo)題卻是：諾亞惠，電商的一條康莊大道。我身體有些發(fā)木。費(fèi)老師看著臺(tái)下解釋說(shuō)，之前收到過(guò)幾個(gè)策劃，格局都不夠大?？紤]到公司的發(fā)展，我更中意這個(gè)。這是我們的女大副做的，在她的基礎(chǔ)上，我做了許多的改動(dòng)，我是偷拿了她的創(chuàng)意。會(huì)場(chǎng)的人都笑了，劉艷一面忙著手里的活兒，一面向人們欠身點(diǎn)頭。

這個(gè)策劃案本質(zhì)上是搭建一個(gè)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)。出色的地方是實(shí)行會(huì)員制，會(huì)員費(fèi)五百元。入會(huì)后所有購(gòu)買(mǎi)商品的錢(qián)，在日后都將悉數(shù)返還。比如購(gòu)買(mǎi)一張桌子三百元，網(wǎng)站以價(jià)格的0.08%每日返還，直到還完為止。費(fèi)老師停頓一下說(shuō)，這些貨物我們跟廣東那邊的廠商合作。入駐的商家，我們?cè)偈杖」芾碣M(fèi)。

我想到電視里的幾條新聞，廣東是做高仿的重災(zāi)區(qū)，從數(shù)碼家電到酒水桌椅，都是高仿的。我們以后是去賣(mài)假貨嗎？我感到疑惑，心里失去了平衡。費(fèi)老師繼續(xù)說(shuō)，值得補(bǔ)充的是，這些會(huì)員拉來(lái)一個(gè)新的會(huì)員，我們贈(zèng)送兩百元的代金券。

聽(tīng)著費(fèi)老師的話，我驀地想到小時(shí)候有一年冬天，我因交不出作業(yè)撒了謊。母親知道后將我從學(xué)校領(lǐng)回來(lái)，一路上一句話也不說(shuō)?；氐郊依铮P(guān)上院門(mén)讓我跪下。我在石磚上跪下來(lái)。晚上降霜了，我身上凍得哆嗦。她走到我跟前說(shuō)，你知道錯(cuò)了吧。我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說(shuō)，等你眼淚哭干了，再站起來(lái)。

過(guò)去的事向我涌來(lái)，我感到難過(guò)又覺(jué)得委屈。在一陣混亂的情緒里，我大聲說(shuō)道，這不就是空手套白狼嗎？會(huì)場(chǎng)上的人驚愕地看著我，平板電腦里吳老也皺起了眉毛。見(jiàn)到情況不好，劉艷放下水壺，帶著戲謔的口吻說(shuō)道，我說(shuō)老弟啊，你真是糊涂。我們要有這本事，哪里還用坐一起開(kāi)會(huì)啊。我們這是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)愿買(mǎi)，一個(gè)愿賣(mài)，我們掙的可都是血汗錢(qián)哪。她拖長(zhǎng)的聲音，讓會(huì)場(chǎng)的氣氛緩和了。

會(huì)后，費(fèi)老師和劉艷陪著董事們出去吃飯了。我回到辦公室，整理桌面，又瀏覽幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)，最后走到窗前。我編輯一條短信，又覺(jué)得時(shí)間點(diǎn)不對(duì)。我站了一會(huì)，還是發(fā)了出去。過(guò)了一會(huì)，費(fèi)老師回復(fù)說(shuō)，九點(diǎn)，到我辦公室談吧。

我等了兩個(gè)小時(shí)。在長(zhǎng)久的焦慮和苦悶中，我過(guò)去堅(jiān)信的在搖擺不定?？吹綍r(shí)間差不多了，我走上樓去，辦公室的門(mén)虛掩著。他提前回來(lái)了？進(jìn)屋后，我聞到一股濃烈的酒氣。費(fèi)老師躺在座位上，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，他緩慢地坐起來(lái)，在案頭燒水。我猶豫著說(shuō)，我仍然覺(jué)得網(wǎng)站有問(wèn)題。費(fèi)老師調(diào)試著水壺的旋鈕自語(yǔ)道，這個(gè)網(wǎng)站做什么重要嗎？我不明白他的意思，反問(wèn)道，不重要嗎？

你還是不開(kāi)竅。他看著我說(shuō)，重要的是這個(gè)模式。有了這個(gè)模式，我們就能融資……

做實(shí)業(yè)難道不好嗎？我打斷他。

做實(shí)業(yè)當(dāng)然是可以的，但是時(shí)代不同了，有更好的我們?yōu)槭裁床蝗プ?？他看著水壺說(shuō)，這是個(gè)偉大的時(shí)代，聰明人能得到任何他想要的。如果幾輪融資順利的話，我們就不是一個(gè)公司，而是商業(yè)集團(tuán)。資本是沒(méi)有道德的，過(guò)去的那一套已經(jīng)過(guò)時(shí)了，你這樣的青年，怎么反倒成了一個(gè)抱殘守缺的人？

您過(guò)去不是這樣的。我說(shuō)。

我過(guò)去是什么樣的？費(fèi)老師抬眼看著我，反問(wèn)道，我現(xiàn)在做的，跟過(guò)去做的，有什么本質(zhì)上的不同嗎？說(shuō)著他狡黠地笑了。我沉默不語(yǔ)，他抹下卷起的袖口說(shuō)，你以為這是課本上講的、老掉牙的……知識(shí)分子的墮落嗎？費(fèi)老師搖搖頭說(shuō)，我不認(rèn)為過(guò)去做的有多高尚，我反而覺(jué)得現(xiàn)在做的更有意義。

您這是虛無(wú)主義。我想到書(shū)本上的一句話。沒(méi)想到費(fèi)老師又笑了。他往壺里抓了一撮茶葉說(shuō)，看來(lái)你讀研這兩年，也看了幾本書(shū)。他繼續(xù)說(shuō)，別人不問(wèn)，我也懶得給人上課。既然你問(wèn)了，我們就不妨談一談。

他往茶壺倒進(jìn)熱水，看著茶葉翻滾。他說(shuō)，我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)又不是虛無(wú)主義呢？以前我說(shuō)過(guò)，要在沙漠上建立一片綠洲，但是我錯(cuò)了，其實(shí)那片綠洲早已存在，而且就在我們腳下。只是這片綠洲是由雜草組成的。娛樂(lè)的碎片化、消費(fèi)主義和大眾傳媒，正在瓦解這個(gè)世界。我們抵抗的過(guò)程，也是在自我消解。在這樣的泡沫上，建起一座廟宇已經(jīng)不可能了。我那時(shí)想做的不正是這樣的事嗎？如果我們?nèi)匀魂懮闲兄?，那只能自取滅亡?/p>

茶葉泡好了，費(fèi)老師望著熱氣說(shuō)，不過(guò)，雜草生長(zhǎng)也是旺盛的。試想一下，太陽(yáng)落下后，在晝夜交替的黃昏，那些橋梁房屋，反而顯現(xiàn)出清晰的輪廓。那正是我要利用的。這就是一把利劍，我就是要彎道超車(chē)，我就是要刺破那些所謂的經(jīng)濟(jì)規(guī)則。

里面的邏輯你能明白嗎？他連喝兩杯茶，臉上的紅暈暗淡下去。我抿了一口，有一股枯木的澀味。我說(shuō)，那些流進(jìn)來(lái)的錢(qián)，總歸有風(fēng)險(xiǎn)的吧？

費(fèi)老師說(shuō)，風(fēng)險(xiǎn)總歸是有的，但是按照目前的操作就很簡(jiǎn)單。有了足夠的資金，我們立刻投資電影，隨便一部什么，熱門(mén)不熱門(mén)都不要緊，投進(jìn)去后，資金就能洗白。很多大公司對(duì)這樣的步驟，早已駕輕就熟了……

費(fèi)老師繼續(xù)講的話，我已經(jīng)聽(tīng)不懂了。我看著別處說(shuō)，那就先做著吧。他停頓了，看著我。他的目光里流露出一絲警覺(jué)，他察覺(jué)到我話語(yǔ)里的敷衍。隨之，他笑著說(shuō)，那好吧，你先回去想想。

告辭后，走到馬路上，那些不可捉摸的話仍在我的腦?；厥?。眼前繁華的街道，仿佛遠(yuǎn)離了它的本真，這個(gè)夜晚也顯得危機(jī)四伏。

到了年底，諾亞惠網(wǎng)站上線。當(dāng)月注冊(cè)的會(huì)員達(dá)到五萬(wàn)人。因?yàn)閼B(tài)度不積極，我被移出項(xiàng)目組，退回策劃部。又過(guò)了三個(gè)月，網(wǎng)站完成了第一輪融資。費(fèi)老師決定合并策劃部，讓我們參與網(wǎng)站管理。我私下向費(fèi)老師提出意見(jiàn)，費(fèi)老師回復(fù)說(shuō)，你跟劉艷談吧。

這時(shí)，我知道，是我該走的時(shí)候了。費(fèi)老師并沒(méi)有挽留，只是聽(tīng)說(shuō)我也要離校，他在電話里說(shuō)，希望我能安心畢業(yè)，其他的可以不用管。我回復(fù)道，古人說(shuō)，一日為師，終生為父。這句話放在如今肯定是過(guò)時(shí)了，但是里面的道理是不變的，我跟老師沒(méi)有了師徒的情分，再把書(shū)讀下去也沒(méi)有必要。

我的決絕似乎讓費(fèi)老師吃了一驚。我辦離校手續(xù)的兩個(gè)星期里，劉艷跟我說(shuō)，費(fèi)老師在公司里經(jīng)常發(fā)脾氣，有時(shí)還衣衫不整。要是誰(shuí)在他面前提到你，他臉色就暗沉下去。劉艷發(fā)來(lái)一條語(yǔ)音說(shuō)：他心底里是看重你的。我沒(méi)有回復(fù)。

肄業(yè)之后，我另外找了一份工作。這一年里，我只是從媒體上看到一些消息：上海財(cái)經(jīng)臺(tái)報(bào)道，諾亞惠的會(huì)員人數(shù)不斷攀升，幾家網(wǎng)商巨頭都在關(guān)注這家年輕的公司;又過(guò)了不久，網(wǎng)上公布了數(shù)十家賣(mài)假貨的網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)，諾亞惠不在其中;后來(lái)有記者以暗訪的形式，參觀了公司。鏡頭拍攝到產(chǎn)業(yè)園內(nèi)的一棟建筑，正在改建成諾亞惠大樓。

那次研討會(huì)上見(jiàn)到費(fèi)老師，我萌生了拜訪他的念頭。過(guò)了一周，我買(mǎi)了兩盒茶葉，乘了一個(gè)小時(shí)的地鐵來(lái)到產(chǎn)業(yè)園。出了地鐵站，園區(qū)一改過(guò)去的陳舊，大門(mén)口立起拱形大門(mén)，內(nèi)部道路拓寬了，兩邊的綠植修剪成一只只動(dòng)物。往里走，諾亞惠大樓粉刷一新，頂樓環(huán)形屏幕上有一行字：諾亞惠，同一個(gè)家園、同一個(gè)夢(mèng)。

那些舊廠房改建成了倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)從A部開(kāi)始，一直能看到J部?？吹竭@樣的場(chǎng)面，我手心出了微汗。跟這些產(chǎn)業(yè)相比，我提著的茶葉，簡(jiǎn)直是兩盒紙屑。我不安地往前走，靠近主樓時(shí)，看到一輛警車(chē)停在那里。兩個(gè)警察正倚著門(mén)抽煙。

上了二樓，走出電梯門(mén)，一群保安攔住了我。他們?cè)趺炊荚跇巧?？難怪進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)人攔我。他們問(wèn)我有什么事。我說(shuō)，想找費(fèi)老師，并且補(bǔ)充一句，過(guò)去我在這里工作過(guò)。其中一個(gè)像是領(lǐng)頭的，他走上來(lái)一步說(shuō)，今天公司不接待任何人。我越過(guò)他的肩膀，往走廊上看去。玻璃門(mén)上貼著交叉的白色封條，上面的字樣看不清晰。說(shuō)來(lái)奇怪，玻璃門(mén)內(nèi)桌子、凳子四腳朝天地堆放著。周遭環(huán)境也讓人生疑，走廊上的擺設(shè)和掛飾都沒(méi)有了，只有衛(wèi)生間旁還掛著一盆吊蘭。我指著衛(wèi)生間對(duì)保安說(shuō)，我肚子有點(diǎn)不舒服，剛才又來(lái)得太急。保安們相互看著說(shuō)，那你快點(diǎn)。我鎮(zhèn)定地走了進(jìn)去。

躲在衛(wèi)生間里，我給劉艷發(fā)去信息，問(wèn)她在哪兒，公司怎么沒(méi)有人，我又追加一句，我想找費(fèi)老師。過(guò)了一會(huì)，她微信發(fā)來(lái)消息：我在哈爾濱了，有事以后再說(shuō)。我愣住了，她怎么會(huì)在東北呢？我又回了一句：去那里干什么？這條消息沒(méi)有發(fā)出去，微信的界面顯示我已被她刪除了好友。

我給費(fèi)老師打去電話，等了許久仍然是忙音。我走出衛(wèi)生間，保安們等在了電梯口，我問(wèn)領(lǐng)頭的保安，你們費(fèi)總?cè)ツ睦锪?？他笑笑說(shuō)，我們費(fèi)總啊，去度假了，可能月底回來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了電梯。在短暫的昏暗中，我找到費(fèi)老師的微信，他的朋友圈已經(jīng)關(guān)閉了。我試著發(fā)去幾條消息，也沒(méi)有得到回復(fù)。

我?guī)е苫蠡氐搅俗√?。過(guò)了幾天，劉崗在微信上著急地問(wèn)我，你看了嗎？你看了嗎？正在我遲疑時(shí)，他轉(zhuǎn)來(lái)幾則新聞。我掃了一眼，身體倚靠在桌子上。幾個(gè)名詞在腦海里旋轉(zhuǎn)：“金融創(chuàng)新”“會(huì)員收費(fèi)”“諾亞惠彌天騙局”……

我慌忙打開(kāi)新聞客戶端，找到社會(huì)新聞板塊。往后翻了兩頁(yè)，我找到一則諾亞惠的新聞。標(biāo)題為：披著羊皮的狼。文章直指諾亞惠的營(yíng)銷(xiāo)是披上電商外衣的傳銷(xiāo)行為。沒(méi)多久，我們學(xué)院群里也有人轉(zhuǎn)發(fā)類似的標(biāo)題。有湊熱鬧的人轉(zhuǎn)來(lái)一則公安部門(mén)的消息，消息稱市公安局正式介入諾亞惠網(wǎng)絡(luò)傳銷(xiāo)案的調(diào)查，費(fèi)某等多名犯罪嫌疑人仍處于在逃狀態(tài)。

之后的幾天，費(fèi)老師失蹤的消息頻頻傳來(lái)。學(xué)校論壇里有人說(shuō)，這樣的形勢(shì)下，他最有可能的打算是逃往東南亞。但是反駁的人認(rèn)為，諾亞惠接受調(diào)查之時(shí)，董事會(huì)成員不可能有機(jī)會(huì)出境。

過(guò)了一周，真相終于浮出水面。有一家自媒體發(fā)長(zhǎng)文稱，上海警方聯(lián)絡(luò)到當(dāng)?shù)氐墓?，在費(fèi)某的老家已經(jīng)將他抓獲，時(shí)間是上周五的下午。知情者甚至公布了兩張模糊的現(xiàn)場(chǎng)照片。

但是很快，網(wǎng)絡(luò)論壇上有人爆料道，這是一條博人眼球的假新聞。因?yàn)樵诹硪黄鸢讣兴麄冋业酵瑯拥恼掌?。案發(fā)地是在廣西南寧。就在人們真假莫辨之時(shí)，淮安警方在微信公眾號(hào)上辟謠道，近期他們沒(méi)有任何抓捕費(fèi)某的出警行為。

輿論的風(fēng)波又持續(xù)了半個(gè)月，好在公眾的注意力并不能持續(xù)太久，等到明星出柜這樣的熱點(diǎn)出現(xiàn)后，輿論立刻開(kāi)始了轉(zhuǎn)向。費(fèi)老師的失蹤漸漸成了一個(gè)謎。

往后我的生活似乎進(jìn)入了平靜期。除了工作外，有了大把的業(yè)余時(shí)間。我嘗試寫(xiě)了幾篇文章投到報(bào)刊上。這樣一直寫(xiě)到八月份，有一家文化網(wǎng)站的編輯找到我，問(wèn)我愿不愿意寫(xiě)專欄？我查了這個(gè)叫星野的欄目，過(guò)去叫洪流，也叫過(guò)晚風(fēng)。上面的文章多是面向現(xiàn)實(shí)。想到費(fèi)老師過(guò)去寫(xiě)的那些文章，我決定試一試。

專欄編輯工作很負(fù)責(zé)，我每發(fā)去一篇短文，他當(dāng)天就能回復(fù)我。有時(shí)遇到需要商榷的地方，他會(huì)特意打來(lái)電話。我自然相信他的判斷。所以當(dāng)寫(xiě)完《鄉(xiāng)村生活中的儒法之爭(zhēng)》時(shí)，我很想聽(tīng)一聽(tīng)他的意見(jiàn)。

但是這一次很奇怪，等到深夜也沒(méi)有等來(lái)電話。我索性爬到床上睡了。不知睡了多久，電話突然響了起來(lái)。我揉著眼睛，看了眼鬧鐘，時(shí)間差不多凌晨的一點(diǎn)半。我心里抱怨著，為何要這么晚？我翻過(guò)身拿過(guò)手機(jī)，貼到耳邊。迷糊當(dāng)中，我聽(tīng)到里面沙沙的響動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)才傳出沉悶的聲音。

或許你是對(duì)的。對(duì)方說(shuō)。

喂？我心里一凜。

或許你是對(duì)的，對(duì)方又說(shuō)，但那不是我想要走的路。我聽(tīng)出那個(gè)人是誰(shuí)，我嚇得坐起來(lái)。

費(fèi)……費(fèi)老師嗎？我問(wèn)。那邊不說(shuō)話了，我聽(tīng)到話筒里傳出模糊的腳步聲。他繼續(xù)說(shuō)，我在你身上看到一點(diǎn)實(shí)在的東西。那些陳舊的東西，過(guò)去我以為這是一種笨拙，可現(xiàn)在我不這么看。當(dāng)人們都在往前奔跑的時(shí)候，你在原地站著，這看似是一種落后，但是當(dāng)人們突然發(fā)現(xiàn)跑錯(cuò)了方向，開(kāi)始大撤退時(shí)，你站著原地，反而是在進(jìn)步。

這就是我打電話給你的原因。費(fèi)老師說(shuō)。那邊傳出呼呼風(fēng)聲。我問(wèn)費(fèi)老師，你在哪里呢？我拉開(kāi)窗簾，外面沒(méi)有一絲風(fēng)。

費(fèi)老師空了空喉嚨說(shuō)，我在哪里并不重要。重要的是，現(xiàn)在我并不感到后悔。你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？他說(shuō)，有位數(shù)學(xué)家窮其一生也沒(méi)能破解一則公式，最后他不得不相信那是上帝創(chuàng)造的。你知道我想說(shuō)的是什么嗎？我想說(shuō)的是，這樣的人才是真正的墮落。我是不會(huì)妥協(xié)的，我就是那個(gè)懸掛在人間的游魂，我就是那個(gè)把石頭推上山的囚徒……

風(fēng)聲更緊了。他不會(huì)是喝醉了吧？我大聲問(wèn)道，費(fèi)老師，你到底在哪里？

他不說(shuō)話了，我仿佛看到他在電話那邊搖頭。過(guò)了一會(huì)，他小聲說(shuō)，那我就告訴你吧，其實(shí)我并沒(méi)有離開(kāi)上海。我現(xiàn)在站的地方，甚至能看到學(xué)校灰藍(lán)色的屋頂。

隨后，電話掛斷了。