欣悅
劉紅獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/p>
記者(以下簡(jiǎn)稱記):您從小就有探索太空的夢(mèng)想吧?
劉紅(以下簡(jiǎn)稱劉):我從小做過很多夢(mèng),太空夢(mèng)只是其中之一。我現(xiàn)在是大學(xué)教授,但我兒時(shí)的成長(zhǎng)環(huán)境和“知識(shí)”二字相去甚遠(yuǎn)。我父親在化肥廠工作,后來又去了油廠、酒廠,工作都是圍著化工轉(zhuǎn)。我對(duì)那樣的環(huán)境是不感興趣的。當(dāng)時(shí)我哥哥在學(xué)校武術(shù)隊(duì)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),練起武來虎虎生風(fēng),有一股英雄氣概。再加上《沙家浜》《智取威虎山》等革命樣板戲反復(fù)上演,我幻想著有一天成為女俠客。那時(shí),我整天拎把木刀,跟著哥哥喊打喊殺,做著路見不平拔刀相助的女俠夢(mèng)。父母和老師看我整天像男孩子一樣瘋,斥責(zé)我沒個(gè)女孩樣,還沒收了我“行俠仗義”的工具。就這樣,我的俠客夢(mèng)戛然而止。
記:您還做過其他的夢(mèng)嗎?
劉:俠客夢(mèng)破滅后,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我闖入一個(gè)戲劇團(tuán),看到一幫年輕演員在那里排練,覺得挺好玩,就經(jīng)常進(jìn)去看人家排練。一天,劇團(tuán)工作人員對(duì)我說:“小姑娘,你長(zhǎng)得這么好看,化妝演古裝戲肯定不錯(cuò)。你問一下家人,想唱戲來找我們!”當(dāng)我鼓起勇氣向母親說想唱戲時(shí),母親毫不客氣地說:“當(dāng)什么演員,還是老老實(shí)實(shí)讀書吧!”于是,我的演員夢(mèng)就此止步。初三那年,我知道打扮自己了,開始留意起自己身上的衣服,發(fā)現(xiàn)不滿意的地方就偷偷修改,沒想到很多人都覺得我裁剪的衣服好看。于是,我打定主意到服裝廠學(xué)裁剪,還把戶口本偷出來,一個(gè)人到服裝廠報(bào)名。誰(shuí)知走到半路,父親把我抓了回來,吼道:“做什么裁縫,沒出息!”就這樣,我做裁縫的夢(mèng)又破滅了?,F(xiàn)在回憶起來,小時(shí)候我是喜歡什么就毫不猶豫地去追逐,那是孩子天性的釋放。
記:您那時(shí)喜歡讀書嗎?
劉:20世紀(jì)六七十年代,供我和同齡人讀的書很少,那時(shí)的書以連環(huán)畫居多,頂多也就是四大名著什么的。書店里賣書是柜臺(tái)式的,顧客站到柜臺(tái)前,讓售貨員拿本書過來翻翻,看中了就買。那時(shí)我想看的書很多很雜,但又不舍得買,只得選擇蹭書看。周圍幾家書店輪著蹭,蹭得多了,書店的店員都認(rèn)識(shí)我,一些店員私下里傳遞著一個(gè)秘密:“那個(gè)小妮只看不買,不要讓她來!”買不到書,但我對(duì)書十分渴望,我最喜歡的是同學(xué)間傳閱的手抄本——半科幻半詭異的禁書。當(dāng)時(shí)我讀書不分什么種類,拿到什么書就看什么書,對(duì)于自己喜歡的書還大段大段地抄寫。這在資源匱乏的時(shí)期顯得彌足珍貴。
劉紅在出艙儀式上接受采訪
記:當(dāng)年您學(xué)習(xí)成績(jī)一定很棒吧?
劉:學(xué)習(xí)上我還是很認(rèn)真的。就像所有追求成績(jī)第一的孩子一樣,那時(shí)我經(jīng)常會(huì)為考不到第一而懊惱。那時(shí)候,家長(zhǎng)只需要看孩子臉上的表情就可以判斷考試成績(jī)的好壞。不說話是沒考好,笑瞇瞇則是成績(jī)頂呱呱。只不過在我這里,不說話就意味著沒考第一,笑瞇瞇則是考了第一。那個(gè)年代,我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,還要學(xué)工學(xué)農(nóng)。在扎鞋刷子的過程中,我也追求扎得最多,每每拿不到拿一,我就會(huì)先懊惱,后糾結(jié),繼而付出更大的努力。就像現(xiàn)在對(duì)待“月宮一號(hào)”一樣,我一直想做到中國(guó)最好、世界最好。
記:您的求學(xué)經(jīng)歷以及專業(yè)選擇是怎樣的?
劉:1983年,我考入南京理工大學(xué),不顧家人的反對(duì),選擇了環(huán)境保護(hù)專業(yè),當(dāng)時(shí)的想法是學(xué)成后改變家鄉(xiāng)垃圾隨意堆、污水遍地潑的狀況。后來,我被公派到莫斯科大學(xué)留學(xué),對(duì)一個(gè)咸水湖做了長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)研。調(diào)研結(jié)束后,我堅(jiān)定了將生命保障系統(tǒng)作為研究方向的決心。地球生物圈就是人類的生命保障系統(tǒng),盡管它很龐大,但如果不愛護(hù),也可能會(huì)消亡,研究保護(hù)地球生命保障系統(tǒng)十分必要。學(xué)成回國(guó)后,我先后在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京師范大學(xué)工作,研究范圍包括農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和城市污染處理技術(shù),最終才落腳北京航空航天大學(xué)。
記:您是何時(shí)正式轉(zhuǎn)向研究地外生命保障系統(tǒng)的?
劉:2003年,神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射并返回,一個(gè)問題擺在科學(xué)家面前:在近地軌道,宇航員賴以生存的物資可全部攜帶,如果人類進(jìn)行更長(zhǎng)時(shí)間、更遠(yuǎn)距離的太空探索,靠攜帶供給,或由地面補(bǔ)給,費(fèi)用昂貴且技術(shù)上難以實(shí)現(xiàn)。這一難題該如何解決?這時(shí),我的腦海里蹦出“地外生命保障系統(tǒng)”這個(gè)研究方向。當(dāng)時(shí)很多人不理解,認(rèn)為這是科幻,是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。我認(rèn)為,科學(xué)家就是要關(guān)注10年、20年乃至百年后的技術(shù)需求。放眼全球,一些國(guó)家已經(jīng)陸續(xù)開展相關(guān)研究。中國(guó)人也要在這個(gè)領(lǐng)域做出更多貢獻(xiàn),甚至要在國(guó)際上領(lǐng)先。在地外生命保障系統(tǒng)中,首先要解決兩個(gè)技術(shù)難題,一是制造供人食用的“動(dòng)物蛋白”,二是培育負(fù)責(zé)廢物處理的“微生物”。我?guī)е鴪F(tuán)隊(duì)經(jīng)過反復(fù)研究、實(shí)驗(yàn),在1000多種可食用昆蟲中,精選出富含蛋白質(zhì)的黃粉蟲;在種類眾多的微生物中,找到了生存在寒冷山洞或極熱高溫地帶、在人體體溫條件下無(wú)法生存的微生物,技術(shù)難點(diǎn)也由此突破。我的研究從一個(gè)人到一支隊(duì)伍,從一間辦公室到一個(gè)實(shí)驗(yàn)空間,我最大的夢(mèng)想就是讓人類無(wú)論是在荒漠、極地,還是外太空,都能很好地生存。
記:您是“月宮一號(hào)”總設(shè)計(jì)師,能否介紹一下它的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行情況?
劉:經(jīng)過不斷試驗(yàn)和改進(jìn),“月宮一號(hào)”如今已發(fā)展成為由一個(gè)綜合艙、兩個(gè)植物艙組成的密閉空間,總面積160平方米,總體積500立方米,可以提供多人所需的全部氧氣和水,大部分食物可循環(huán)再生。綜合艙包括居住間、工作間、洗漱間、廢物處理和昆蟲間。植物艙分隔為2個(gè)植物間,可根據(jù)不同植物生長(zhǎng)需要獨(dú)立控制環(huán)境條件?!霸聦m一號(hào)”首次長(zhǎng)期高閉合度集成試驗(yàn),在植物艙完全人工控制的環(huán)境下,乘員們?cè)耘嗔?種糧食作物、15種蔬菜作物、1種水果,乘員們收獲糧食、蔬菜、水果,自己加工食用。綜合艙中,人、動(dòng)物和廢物處理產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)凈化后送達(dá)植物艙,供植物光合作用。植物艙中,植物光合作用產(chǎn)生的富氧空氣凈化后送到綜合艙供人和動(dòng)物呼吸,并提供廢物處理所需氧氣;植物蒸騰作用產(chǎn)生的冷凝水通過凈化后,一部分經(jīng)系統(tǒng)補(bǔ)充微量元素后送到綜合艙滿足人的生活用水,其余與凈化后的生活廢水一起用于植物栽培,從而形成一個(gè)閉環(huán)生命保障系統(tǒng)。
記:志愿者要在“月宮一號(hào)”內(nèi)生活很長(zhǎng)時(shí)間,他們的心理和身體能適應(yīng)嗎?
劉:大學(xué)生志愿者在“月宮一號(hào)”內(nèi)的試驗(yàn)分為科研、日常工作和生活三部分。科研部分,他們一周要填3次問卷(每次兩個(gè)),取樣3次(唾液、尿液、大便),每天要測(cè)量體重、體溫、血壓等健康指標(biāo)。工作部分,根據(jù)植物栽培制度,如小麥,每周就要收獲3次。按照分工每人每天都有自己的工作,包括處理尿液、補(bǔ)充植物營(yíng)養(yǎng)液等。志愿者們的艙內(nèi)生活每天基本相同,包括吃飯、娛樂、自由時(shí)間、休息,可以上網(wǎng)、發(fā)微信、看視頻、玩飛鏢。幾個(gè)人生活在同一個(gè)空間,一起勞動(dòng)、吃飯,親如兄弟姐妹。過春節(jié)時(shí),他們也要在艙內(nèi)生活。除夕當(dāng)天,志愿者們?cè)谂摾锇溩?,看春?jié)聯(lián)歡晚會(huì)視頻,還和家人視頻連線,一點(diǎn)也不會(huì)感到寂寞。在艙外,由30名教授和研究生組成的科研團(tuán)隊(duì),每天24小時(shí)值班。志愿者在艙內(nèi)最長(zhǎng)的一次生活了370天。出艙后,他們?cè)卺t(yī)院進(jìn)行了1個(gè)月的醫(yī)學(xué)觀察,身體和心理狀況都比較正常。
記:“月宮一號(hào)”運(yùn)行試驗(yàn)過程中,您遇到很多困難吧?
劉:科學(xué)的道路絕非坦途,通常1000次失敗才能換來第1001次的成功。設(shè)計(jì)“月宮一號(hào)”時(shí),我經(jīng)常給自己施壓。設(shè)計(jì)思路未打開之前,焦灼不安的狀態(tài)一直伴隨著我。我知道,必須改變那種精神狀態(tài)讓心情安靜下來,才能喚醒身體內(nèi)潛藏的創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)然,努力過程中的焦慮越多,取得突破后的喜悅就越大。當(dāng)首期105天的“月宮一號(hào)”密封試驗(yàn)結(jié)束后,試驗(yàn)的成功帶給我更多的是極大的滿足感。試驗(yàn)成功也督促我滿懷信心投入下一次更高挑戰(zhàn)的試驗(yàn)。那時(shí)候,每天一睜開眼,發(fā)現(xiàn)有這么多重要的事情要去做,我就會(huì)精神抖擻,信心滿滿。每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,每天通過奮斗向夢(mèng)想靠近,是一件幸福的事。
記:10年艱辛不尋常,“月宮一號(hào)”試驗(yàn)取得突破的重大意義是什么?
劉:這10年對(duì)我來說是日復(fù)一日的辛苦與繁復(fù),它細(xì)微到從一磚一瓦開始,從一個(gè)公式、一粒種子開始,從一個(gè)人、一間10平方米的辦公室開始,終于建成了我國(guó)第一個(gè)、世界第三個(gè)生物再生生命保障試驗(yàn)系統(tǒng)?!霸聦m一號(hào)”的核心技術(shù)就是解決人類如何在廣袤太空持續(xù)生存的問題。通過植物種植生成氧氣、提供食物,通過艙中乘員的食物殘?jiān)葟U棄物回收再循環(huán)用于植物栽培,物質(zhì)循環(huán)、再生利用,環(huán)環(huán)相扣。目前,實(shí)驗(yàn)雖取得巨大突破,但仍停留于地面試驗(yàn)。生命保障系統(tǒng)真正適應(yīng)地外環(huán)境,還需進(jìn)一步研究在空間環(huán)境下,如月球、火星表面以及微重力條件下的相關(guān)表現(xiàn),通過對(duì)比來獲得矯正參數(shù)和矯正模型。我和團(tuán)隊(duì)一邊等待可以將生命保障系統(tǒng)帶到地外環(huán)境測(cè)試的合適機(jī)會(huì),一邊拓展系統(tǒng)在地面極端條件下的應(yīng)用性。比如在高原、極地、島礁、深海等具有重要國(guó)防或科研價(jià)值的極端環(huán)境,或者應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)與生態(tài)科學(xué)研究當(dāng)中。目前,青海無(wú)人區(qū)的一個(gè)在建科考站,正委托我們?yōu)槠渑鋫渖U舷到y(tǒng)。
記:您認(rèn)為自己和團(tuán)隊(duì)取得成功的原因是什么?
劉:試驗(yàn)?zāi)苋〉猛黄剖紫热Q于大家的刻苦勤奮、不畏艱難,此外,還要有寬廣的胸懷和豐富的想象力。選擇航天這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,有人對(duì)我說,地面上的事情還沒有做好,為什么還要研究虛無(wú)的太空。中學(xué)的時(shí)候,政治老師講人和動(dòng)物的區(qū)別在于制造工具并利用工具,但我認(rèn)為這僅僅是能力上的差別。人和動(dòng)物最根本的差別在于:人類永遠(yuǎn)追求新的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不會(huì)停止對(duì)未來世界探索的腳步,無(wú)論是微觀世界還是廣袤太空。閑暇的時(shí)候,我喜歡看科幻題材的書和電影,希望能從中找到靈感。記得我看過一部叫《太空浩劫》的電影,內(nèi)容是給航天員維持給養(yǎng)的生物艙突然起火,植物被燒毀了。當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,焦黑的土地上忽然冒出一粒發(fā)芽的種子……這部科幻電影再現(xiàn)的就是我的日常研究工作。我從事的是充滿想象力的工作,有許多人問我相不相信外星文明的存在。我的看法是,宇宙這么大,一定會(huì)有的,或許再過兩三百年,隨著空間技術(shù)的發(fā)展,人們可以很方便地去外星做客。外星人也會(huì)造訪地球,就像我們今天出國(guó)旅行一樣。
記:您在業(yè)內(nèi)是領(lǐng)軍人物,又是杰出女性,對(duì)于女性選擇專業(yè)有什么見解?
劉:現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域都不乏杰出女性人物,但社會(huì)有一種偏見,覺得一些領(lǐng)域女性不如男性。比如,現(xiàn)在有人評(píng)價(jià)那些厲害的女性是“女漢子”,這種表述對(duì)女性是一種歧視。為什么女性干得好了就不是女性了,卻成了女漢子?我上中學(xué)時(shí)也有過這樣的經(jīng)歷。有一次,老師發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的試卷少了一張,便自然地舉起了手。數(shù)學(xué)老師不問原因,就嘲諷女生笨,連卷子都數(shù)不清楚。我聽了很生氣,就把所有的卷子抖開,以此證明并不是我笨,而是真的少了一張。對(duì)于女性選擇專業(yè)方面,以我的成長(zhǎng)經(jīng)歷來說,一個(gè)人今后選擇什么專業(yè),做什么事業(yè)需要很多的機(jī)緣巧合。高中時(shí)我的物理成績(jī)比較突出,但在高考時(shí),我的物理卻沒考好,原本并不擅長(zhǎng)的化學(xué)卻以高分幫我順利考入大學(xué)。最終,根據(jù)當(dāng)時(shí)的政策,我選擇了偏向化學(xué)的環(huán)保專業(yè)。包括研究生和早些年的工作在內(nèi),我的研究也多是圍繞環(huán)保進(jìn)行的?,F(xiàn)在我們所處的時(shí)代變化很快,一個(gè)專業(yè)幾年之后可能就式微了,我們只能根據(jù)形勢(shì)調(diào)整自己的專業(yè)方向。
記:您的女兒一定很優(yōu)秀,她上不上課外輔導(dǎo)班?
劉:我女兒和現(xiàn)在的大多數(shù)孩子一樣,學(xué)習(xí)上壓力很大?,F(xiàn)在的孩子雖然擁有大量的學(xué)習(xí)資源,但時(shí)間都被學(xué)校、老師、課外班“綁架”了。作為母親,很多時(shí)候我也很矛盾:一方面,我要逼自己去適應(yīng)國(guó)內(nèi)的教育體制,讓女兒在現(xiàn)有的游戲規(guī)則下脫穎而出。另一方面,我又覺得這樣的教育是不對(duì)的。為了讓女兒擁有一個(gè)快樂的童年,我并未讓她上補(bǔ)習(xí)班,而是著重培養(yǎng)她的動(dòng)手能力,比如讓她從小學(xué)做飯。從孩子的天性來說,他們喜歡嘗試自己動(dòng)手,家長(zhǎng)包辦的結(jié)果會(huì)使孩子越來越懶,久而久之,就會(huì)喪失自理能力。對(duì)于女兒的夢(mèng)想,我是小心翼翼地呵護(hù)著,不愿破壞她的美好愿望。孩子的視野和所處的環(huán)境都在變化,興趣也一直在變,天性釋放了,就知道自己喜歡什么,真正想要什么了。
〔編輯:劉波〕