摘 要：隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，教學模式的不斷構(gòu)建，高校教育質(zhì)量已取得了跨越性的進步。本文對加快高校產(chǎn)品設(shè)計工作室的建設(shè)，完善教學模式的構(gòu)建進行分析與探討，希望能夠給有關(guān)人員提供一些建設(shè)性的意見。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)品設(shè)計;工作室建設(shè);教學模式構(gòu)建

0 引言

高校產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)工作室的建設(shè)和教學模式的構(gòu)建一直受到人們的高度重視。通過仔細的研究與分析，相關(guān)人員對這一問題提出了一些解決方法。

1 目前我國高校產(chǎn)品設(shè)計工作室建設(shè)存在的問題

以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟時代，已對我國教育事業(yè)提出越來越高的要求。因此，為了滿足社會發(fā)展需求，我國必須要在短時間內(nèi)培養(yǎng)出一些具有綜合性知識的人才，這就要求高校必須轉(zhuǎn)變教學觀念和教學模式，并作出適合時代發(fā)展的調(diào)整。目前，高校產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)工作室的建設(shè)仍然存在一些問題。高校的運作資金匱乏，教師隊伍小，缺乏專業(yè)教師人才，這些問題都嚴重制約著產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)工作室的建設(shè)。另外，一些相關(guān)教師，沒能及時轉(zhuǎn)變教學思想，也沒有好的教學方法，導致了產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)工作室的效率沒能得到正常的發(fā)揮。這不僅給學校的發(fā)展帶來了不利影響，也在很大程度上浪費了資源。由于學校對教師和學生管理不嚴格，也會導致教師和學生無法正常投入教學與學習中。

2 產(chǎn)品設(shè)計工作室的建設(shè)策略

2.1 如何加快產(chǎn)品設(shè)計工作室的建設(shè)

隨著社會的發(fā)展，各種各樣的具有包容性的學術(shù)課程應(yīng)運而生。由于學校自身存在的問題，沒能及時聘請一些具有綜合性知識的教師。為了不影響學生的學習進度，學校將課程整體進行分割，利用多個專業(yè)背景的教師進行配合，從而保證了課堂教學的完整性?；谶@種情況，構(gòu)建產(chǎn)品設(shè)計工作室建設(shè)教學模式已變得十分重要?，F(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計是很多高校新興的一個專業(yè)課程，也是現(xiàn)在當下很多學生非常喜歡的一門課程。產(chǎn)品設(shè)計能夠開拓學生的大腦，讓學生能夠?qū)σ粋€產(chǎn)品產(chǎn)生濃厚的興趣，然后將它設(shè)計成自己心中所想的樣子，并且進行宣傳和推廣。因為產(chǎn)品設(shè)計需要靈感，所以產(chǎn)品設(shè)計工作室對于學生們的產(chǎn)品設(shè)計來說很關(guān)鍵，一個好的工作環(huán)境能夠激發(fā)學生的腦力，從而設(shè)計出更好更棒的產(chǎn)品。那么加快高校產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)工作室的建設(shè)，也是學校現(xiàn)在必須盡快去做的事情，能夠讓學生早點進入一個好的工作室進行產(chǎn)品設(shè)計不僅是學校也是社會所關(guān)注的。俗話說得好，“家是避風的港灣”，而產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的工作室對于學生來說就相當于是他們的第二個家，只有在舒適而溫馨的工作室里才能激發(fā)自己有想要創(chuàng)作的東西。工作室的建設(shè)要符合產(chǎn)品設(shè)計的理念，可以多一些空間結(jié)構(gòu)讓學生對事物產(chǎn)生非常大的聯(lián)想，并且要用好的裝修材料，避免甲醛的出現(xiàn)對學生和老師的身體健康產(chǎn)生影響。讓老師和學生都能激發(fā)起對工作學習的動力和信心，讓自己的心情也能非常舒暢。工作室的建設(shè)需要很多的費用，這對于學校來說也是一個很大的困難，有的高校經(jīng)費可能不夠充足所以就會減慢工作室建設(shè)的速度;所以國家對于學校經(jīng)費補貼問題上也要予以大力支持，為了孩子的未來，讓孩子不輸在起跑線上，從而讓我們國家的教育水平居于國際的前列。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)工作室建設(shè)是一個既要快又要慢的過程。為什么這么說，因為不能只求速度不求質(zhì)量，我們要在保證工作室質(zhì)量的情況下進行提速，做到保質(zhì)保量地完成高校產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)工作室的建設(shè)。給學生和老師提供一個良好的學習和教學環(huán)境，讓學校的教育事業(yè)更上一層樓。

2.2 工作室里面的設(shè)施設(shè)備的重要性

工作室里的設(shè)施設(shè)備以及物品的擺放對于學生對產(chǎn)品設(shè)計的想法和靈感都有很大的影響。首先要多放一些立體結(jié)構(gòu)的模型類的擺設(shè)，因為空間結(jié)構(gòu)對于產(chǎn)品設(shè)計很有幫助。其次要多放一些投影儀還有顯示屏等，方便學生整理和搜集資料，因為產(chǎn)品設(shè)計不單單要靠實物還要靠一些虛擬的結(jié)構(gòu)對其腦力進行刺激，讓學生可以換角度全方位地思考問題。另外，學校應(yīng)根據(jù)自身的條件，積極聘請一些專家來學校培訓教師的專業(yè)技能，以及給學生舉行專業(yè)講座。這些專家通過自身過硬的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，為學生答疑解惑，進而從實際問題出發(fā)，解決教師與學生所面臨的問題。

3 產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的教學模式的構(gòu)建

3.1 如何完善高校產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的教學模式

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)和其他的專業(yè)不一樣，產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的教學模式不能夠過于單一，要多樣化，教學模式過于單一會影響學生的思路和靈感，導致學生對學習興趣的逐漸喪失，從而讓自己無法去完成自己的夢想。每個學生都有自己的理想，學校應(yīng)該給學生實現(xiàn)理想提供一個舞臺，讓學生在這個舞臺上努力實現(xiàn)自己的理想和目標，所以學校的教學模式對于學生來說也相當重要。將一些落后的教學設(shè)備和設(shè)施淘汰掉，更換一些新的先進的教學設(shè)施和設(shè)備。同時也要使學生和老師之間建立足夠的信任感，讓老師加強和學生的互動，不要讓課堂教學氣氛過于緊張，讓學生感覺喘不過氣來的感覺。加快產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的發(fā)展，讓產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)成為高校的亮點專業(yè)，為學校提高和創(chuàng)造新的價值融入新的血液，讓莘莘學子能夠完成和實現(xiàn)自己的理想。要加強師資團隊建設(shè)，建立一個完善的教師體系結(jié)構(gòu)，擁有一個良好的領(lǐng)導團隊。要真正地做到教書育人，真正地去履行老師該賦予的責任感和使命感，讓自己桃李滿天下，將我們的教育事業(yè)發(fā)揚光大。隨著數(shù)據(jù)化時代的到來，教師應(yīng)放眼世界，并積極地將國外先進的教學理念吸收到自己的頭腦中。通過在網(wǎng)上搜尋相應(yīng)的教學視頻，找到創(chuàng)新教學的方法，并從中認識到自己的不足。教師根據(jù)實際情況，不斷提升自己的教學質(zhì)量，進而縮短自己與其他優(yōu)秀教師間的差距。

3.2 如何提高學生對高校教學模式的認可程度

現(xiàn)在有很多學生對高校教育模式不認可，也不感興趣，學生所喜歡的教學模式也都不一樣。高?？梢愿鶕?jù)這一情況，促進教學模式的多樣化，然后提高學生對高校教學模式的認可度，并激發(fā)學生的學習興趣，從客觀環(huán)境上給學生提供一個良好的學習氛圍;從而使學生對自己所學的內(nèi)容記憶猶新，讓學生和老師對待學習都能有一個輕松愉悅的心情。工作室的建設(shè)和教學模式的構(gòu)建是相輔相成的，有一個好的工作室，同樣還需要有一種全面的教學模式。只有這樣，才能讓高校的教學模式得到學生和家長的共同認可。

一些高校沒有從本質(zhì)上認識問題，他們始終認為學校不斷改進教育機制，老師也為教學事業(yè)不斷地努力著，所以學生和家長必然能夠體諒到學校的良苦用心，忘記了“打鐵還需自身硬”的道理。學校在給學生提供越來越舒適的學習環(huán)境的同時，也要為學生提供越來越完善的教學模式，從而消除家長與學生的顧慮。

學生通過接受高校的教育之后能夠成為國家優(yōu)秀的棟梁之材，這才是高校的奮斗目標。目前，我國的就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)率大幅度降低，大部分學生在學校所學的知識根本得不到正確的運用，這就使招聘單位質(zhì)疑學生的能力，從而沒有給予相關(guān)的工作職位。由此我們可以看出，光從書本上學習知識是遠遠不夠的，必須要從實踐出發(fā)，讓學生獲得更加全面的知識。那個依靠體力勞動的時代已經(jīng)過去，學校必須要放眼未來，為國家培養(yǎng)出更多的人才。學生也必須要重視學習，通過自己的不斷努力，將知識學到手里，從而為國家和社會做出貢獻，進而實現(xiàn)個人價值。

4 結(jié)語

當今時代，學生的教育備受關(guān)注，如果高校產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的工作建設(shè)完畢后，能夠再與完善的教育模式相結(jié)合，相信我國教育能在國際上占據(jù)一席之地，話語權(quán)也將更有說服力。在這個靠實力說話的時代，只有擁有真正的實力才能讓自己處于佼佼者的位置，因此，學習對于學生來說是十分重要和必要的。學生想要未來的生活變得更加美好，就必須要珍惜自己在學校學習的時間。在這個科技推進生產(chǎn)力的現(xiàn)代化社會，高校的建設(shè)也應(yīng)該隨著時代的進步而不斷地加快。因此，學校必須保證基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與教學模式的改進，并隨著社會發(fā)展步伐，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。

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作者簡介：周禮平（1979—），男，湖南邵陽人，碩士，懷化學院設(shè)計藝術(shù)學院講師，從事產(chǎn)品設(shè)計、少數(shù)民族文化研究。