遼寧省莊河市東風(fēng)小學(xué)六（2）班 王思涵

很久以前，在一片遼闊的海岸上，有一個(gè)活潑、可愛(ài)的小椰子，它與椰子樹(shù)媽媽和幾個(gè)兄弟姐妹在這里快樂(lè)地生活著。

突然有一天，一股巨大的旋風(fēng)像脫韁的野馬呼嘯著、奔騰著，平靜的大海仿佛被它掀翻了，一排巨浪卷過(guò)來(lái)，撲向岸邊的小椰子，椰子樹(shù)媽媽為了保護(hù)孩子，挺身而出，用自己的身體抵擋著排排巨浪。在巨浪的撞擊中，小椰子掉在了海水里，在海面上漂流著。望著為了保護(hù)自己而折斷身軀的媽媽，它慶幸自己還活著。它下定決心，我得活下去，我一定要尋找一個(gè)新地方生根發(fā)芽，像媽媽那樣，長(zhǎng)成一棵高高大大的椰子樹(shù)。

小椰子有了堅(jiān)強(qiáng)的信念，在波濤洶涌的大海上頑強(qiáng)地漂流著，一天，兩天，三天……轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了，小椰子還在海水里浸泡著，“我要活下去”的信念支撐著它，艱難的海上之旅把它折磨得奄奄一息，它覺(jué)得自己快堅(jiān)持不住了，這時(shí)一只海鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，把小椰子叼了起來(lái)，想把它當(dāng)作一頓美餐。小椰子想起自己要在別的地方落地生根的使命，便在空中使勁地?fù)u晃著，它必須逃出去。小椰子成功了，它掉在了一座荒無(wú)人煙的孤島上，這兒沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有植物，只有孤零零的小椰子。小椰子想起了媽媽和兄弟姐妹，它要在這個(gè)孤島上生根發(fā)芽，把這個(gè)荒涼的孤島變成美麗的綠洲。

小椰子把自己埋在土地里，悄悄地生根發(fā)芽，很久之后，它長(zhǎng)成了椰子樹(shù)媽媽的模樣，頭上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)小椰子，看著自己可愛(ài)的寶寶，它想起自己的媽媽和兄弟姐妹，想起了曾經(jīng)的快樂(lè)生活，不禁流下了眼淚。

這棵椰子樹(shù)在這個(gè)荒島上幸?？鞓?lè)地生長(zhǎng)著，讓孤島有了綠色的生命。望著孤島上郁郁蔥蔥的椰子林，小椰子笑了。經(jīng)歷了這么多的驚險(xiǎn)后，它終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，把荒涼孤島變成了生命綠洲。此刻，它又有了新的夢(mèng)想，它要繼續(xù)走下去，把根扎向四面八方，讓祖國(guó)的每個(gè)荒蕪的地方都變成可愛(ài)的綠洲。

初音姐姐講圖解：這真是一個(gè)頑強(qiáng)的小椰子??！竟然獨(dú)自在大海上漂泊了一個(gè)星期之久，真讓初音姐姐佩服！一起來(lái)圖解本文，看看小椰子是如何歷險(xiǎn)的吧！

寫(xiě)作亮點(diǎn)：本文用童話的形式敘述了生活在海岸上的一個(gè)小椰子被巨浪撞擊后，離開(kāi)了椰子樹(shù)媽媽，在海水里漂流，又被海鳥(niǎo)叼起，它努力掙脫后，落地生根于荒無(wú)人煙的孤島，然后發(fā)芽、長(zhǎng)大，再結(jié)果，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的故事。贊揚(yáng)了小椰子堅(jiān)守信念，為實(shí)現(xiàn)理想努力拼搏的精神。文章的結(jié)尾埋下伏筆，給讀者想象的空間，去大膽想象，進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。

你還可以這樣寫(xiě)：這是一篇說(shuō)理的童話故事。作為想象文，我們也可以將它改成一篇科普童話：先敘述在一片遼闊的海岸上，生長(zhǎng)著一棵椰子樹(shù)媽媽，樹(shù)上結(jié)滿了椰子娃娃；到了盛夏季節(jié)，娃娃們長(zhǎng)大、成熟了；然后，一股海浪襲來(lái)，椰子娃娃被沖刷到一座荒島上；萬(wàn)物萌芽的季節(jié)，它在那里生根、發(fā)芽，再長(zhǎng)成一棵粗壯的椰子樹(shù)……向讀者們介紹椰子的生長(zhǎng)過(guò)程，使讀者對(duì)椰子的生長(zhǎng)習(xí)性有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。

（特約教師：熊益美）

好詞好句好段，烏云密布，像是誰(shuí)家弄丟的一塊巨大的抹布似的，仿佛輕輕一擰，就能擰出一大盆水來(lái)，“轟隆隆”一聲巨響，小雨滴們乘著“烏云滑滑梯”從天上浩浩蕩蕩

天空電閃雷鳴地爭(zhēng)先恐后地縱身一躍跳了下來(lái)。（好詞：電閃雷鳴 浩浩蕩蕩 縱身一躍）

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癩蛤蟆坐直身子，揉了揉眼睛和那雙凍得發(fā)疼的腳，也不知道這是什么地方。他看了看四周，尋找熟悉的石頭墻和裝了鐵條的小窗；然后，他瞬間清醒了，想起了所發(fā)生的一切——他越獄逃亡，坐上火車，被人追到這里，而最值得高興的事情是，他終于自由了！(［英］肯尼斯·格雷厄姆《柳林風(fēng)聲》)