喬艷敏

作為父母，我們不要著急，應(yīng)該遵循孩子的個(gè)性發(fā)展規(guī)律，先幫助孩子建立最基本的安全感，而不是指責(zé)孩子。

這一段時(shí)間，3歲多的妞語言發(fā)展迅速，說的話多了，詞匯量也在不斷地增加。但我也發(fā)現(xiàn)，她說“媽媽，我害怕……”也多了。

記得有一次，我們一家三口去超市，入口處的存儲(chǔ)柜上貼了個(gè)女性大頭像。從那兒路過時(shí)，妞緊緊地?fù)е业牟弊樱钢褡由系念^像小聲地說：“媽媽，我害怕那個(gè)?！?/p>

我看了看柜子，笑著說：“寶貝，那個(gè)阿姨是在和你笑呢。”

妞還是緊緊地?fù)е业牟弊?，說：“不，我害怕?！?/p>

我摟緊妞，輕拍著她的后背，安慰她說：“害怕這個(gè)漂亮的阿姨啊，那我們就不看她了，好嗎？”

這時(shí)，妞爸走過來了，我指著柜子告訴他：“妞害怕這個(gè)女性頭像?！?/p>

妞馬上接過話茬，大聲對(duì)爸爸說：“爸爸，我害怕女的！”

我笑著對(duì)妞說：“你只是害怕這個(gè)柜子上的女的，不是所有的女的。因?yàn)閶寢屢彩桥陌??！?/p>

妞認(rèn)真地盯著我的臉，端詳了半天，笑了，趴在我的肩膀上，不再說話。

我和妞爸竊笑，帶妞走進(jìn)超市。

我以為妞很快就會(huì)忘記這件事情，但回到家以后，她還不時(shí)地說起這一句話“我害怕女的”。跟爸爸說，跟奶奶說，跟我說。我不知道她是真的非常害怕那個(gè)頭像還是覺得這件事情好玩，只好一遍遍地安慰她，告訴她那只是個(gè)人物畫像，不是真人，而且那個(gè)畫像只會(huì)停在那個(gè)地方，用不著害怕她會(huì)來到我們家。她似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來發(fā)生的一件事讓我明白，妞真的特別害怕陌生面孔，尤其是大頭像。

中秋節(jié)前，我們回老家探親。妞在姥姥家樓上，看到墻上掛了一幅人物畫像，只瞄了一眼，她的目光里就寫滿了驚恐，然后要求離開。而且每次都不敢從那個(gè)門口走過。

妞的姥姥、姥爺、舅舅、舅媽和她說話，她也不敢正眼看他們，非常認(rèn)生。我有點(diǎn)擔(dān)心，女兒是不是過于膽小了。但之后我發(fā)現(xiàn)，妞和表哥表姐們玩得十分開心，并沒有任何生分。而且妞并不是害怕所有的事物，她喜歡小動(dòng)物，看見小貓小狗，喜歡上前摸摸;她不害怕黑暗，捉迷藏時(shí)敢一個(gè)人跑進(jìn)沒開燈的臥室，藏在角落里;妞不害怕水，學(xué)游泳時(shí)敢把頭直接埋進(jìn)水里。再后來我發(fā)現(xiàn)，幾天過去，妞和姥姥家的人熟了起來，敢和他們說話了，甚至主動(dòng)去和他們開玩笑。

我的焦慮感漸漸地減弱。我認(rèn)為，孩子對(duì)陌生人和事物的恐懼很正常。孩子有個(gè)性差異，氣質(zhì)也都不盡相同，有的內(nèi)向、害羞，喜歡退縮;有的活潑、大方，做事主動(dòng)。作為父母，我們不要著急，應(yīng)該遵循孩子的個(gè)性發(fā)展規(guī)律，先幫助孩子建立最基本的安全感，而不是指責(zé)孩子。父母慢慢引導(dǎo)，孩子終能按照自己的步伐，克服恐懼，不斷朝前走。