盧興治
【模擬金題】
我們的生命中總會(huì)出現(xiàn)一些人,他們像一束光一樣照亮并溫暖我們的心靈。對(duì)于王小波來(lái)說(shuō),李銀河就是他心中那束不滅的光,那道光叫愛(ài)情;對(duì)于兒時(shí)的蕭紅來(lái)說(shuō),祖父就是那束她心中不滅的光,那道光叫親情;對(duì)于18歲的王菲來(lái)說(shuō),香港音樂(lè)教父戴思聰就是她心中那束不滅的光,那道光叫理想……
誰(shuí)是你心中那道永不熄滅的光?你們之間發(fā)生了怎樣的故事?請(qǐng)以“你是我心中不滅的光”為題寫一篇文章,要求結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,文體自選,詩(shī)歌除外,不少于?600字。
【思路導(dǎo)引】
本題目采用比喻的修辭,把“你”比作“心中不滅的光”,那么我們就要思考,“你”是誰(shuí)?從文題的提示語(yǔ)來(lái)看,“你”可以指一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的具體人,譬如老師、父母、陌生人等,也可以指與人有關(guān)的諸如愛(ài)情、親情、理想等。其實(shí)每個(gè)人心中都有一束不滅的光,它們或是文題中提到的愛(ài)情、親情、理想,?或是信念、堅(jiān)守、誠(chéng)信、友誼、友情等等,也可以是一句話,一本書、一部作品中的某個(gè)人物形象,或者是古今中外的某一個(gè)名人。因此,“你”所指代的對(duì)象極為寬廣,它既指具體的人或事物,也指抽象的某個(gè)概念,只要是在生活給予你影響的人、事、情都可以來(lái)寫。
在審題中還要注意題目中“不滅”這一詞,它強(qiáng)調(diào)了這束光是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的,它會(huì)永遠(yuǎn)照耀著,因此,在選材上,要特別注意,這個(gè)“你”是極具震撼力和影響力的,甚至是深植內(nèi)心、無(wú)法替代的,具有典型意義。
【佳作示例一】
你是我心中不滅的光
◎康佳
“你是我心中不滅的光?,讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙?!?/p>
——題記
我生長(zhǎng)在一個(gè)農(nóng)村家庭,祖祖輩輩跟土地打交道,父親從爺爺?shù)氖种薪舆^(guò)耕田的犁和雨天的蓑衣,在田間整天忙碌于他們祖祖輩輩未曾丟失的土地夢(mèng)想,而我上有一個(gè)姐姐,下有一個(gè)弟弟。姐姐早已出嫁,我在家中就成了老大,父母一直希望我能走出大山深處,去外面的世界闖蕩,囑咐我努力讀書。為此,我也曾猶豫彷徨,我想幫父母分擔(dān)一些勞累,因?yàn)榧抑械纳顚?shí)在令人心酸。
“爸,我還是不上學(xué)了,跟你一起下田吧!”中考會(huì)考后,我拿到了一個(gè)令全家人都驕傲的成績(jī),縣城的一所重點(diǎn)高中提前給我發(fā)出了免試通知,當(dāng)我拿到通知書的那一刻,我對(duì)父親說(shuō)道。“胡鬧!我就算砸鍋賣鐵也要供你上學(xué)。”“爸,家里正缺少勞力,我也長(zhǎng)大了,能幫你干活了。”“你先去讀書,家里的事用不著你來(lái)操心?!备赣H坐在凳子上,吸著旱煙,望著外面一望無(wú)際的田野,狠狠地蹦出這句話。
暑假時(shí),正是天氣最炎熱的時(shí)候,父親一清早就起來(lái)去收割麥子了,留下我一人在家。遠(yuǎn)處的田野里,那金黃的麥子正在晨風(fēng)中搖曳著,沉甸甸的麥穗低著頭。看著父親在地里辛苦地收割麥子,我立刻奔過(guò)去幫著父親一起割麥子?;鹄崩钡奶?yáng)直射在頭頂,豆粒般大的汗珠從我額頭滾落,而父親彎著腰,汗水早已浸透了整個(gè)身子,卻不肯休息一下。我把水壺遞給父親,父親卻擺擺手,擦了擦額頭的汗水,推脫說(shuō)不渴,非要我先喝。我只好喝了一口,繼續(xù)割麥子。
父親抬起頭,望著這片金黃的麥子,放下手中的鐮刀,說(shuō):“孩子,家里的希望全在你身上,你弟弟還小,你一定要讀出個(gè)名堂來(lái)。我這輩子也就快過(guò)去了。”我望著父親額頭上的汗水,看得出他明顯蒼老了很多,這些年來(lái),父親的身體也是一年不如一年,每天清晨我都能聽(tīng)到父親的咳嗽聲,一聲比一聲急促。父親這些年風(fēng)里來(lái)雨里去,落下了病,可他從未說(shuō)過(guò)一句抱怨的話,每天只是默默地出門,默默地進(jìn)門,這一切都是為了這個(gè)家呀!
晚上,父親在院子里打麥子。月光靜靜地灑落在地上,顯得格外的皎潔,父親彎著腰一把一把地打著麥子,一粒粒金黃的麥子滾落在地上,像一片黃金鋪滿了整個(gè)院子。
我望著父親,心中暗暗發(fā)誓:我一定要為這個(gè)家讀出個(gè)名堂來(lái)!父親,你就是我心中一束永不滅的光,溫暖著我,照亮著我前進(jìn)的路!
【佳作示例二】
你是我心中不滅的光
◎李婧
小時(shí)候,每每看到大雁從天空中飛過(guò),我就幻想著要是我也有一雙翅膀,能翱翔在藍(lán)天之上,那該有多開(kāi)心啊!幼小的我對(duì)著家門口的大山喊,大山給了我一聲聲回音,我就想象著大山的外邊究竟是什么樣子。
上學(xué)了,第一次聽(tīng)老師講理想:人要有自己的理想,有了理想就有了動(dòng)力,有了前進(jìn)的力量,無(wú)論你遇到怎樣的困難與挫折,都會(huì)去克服去努力。老師的一番話,深深打動(dòng)了我,從那時(shí)起,一顆理想的種子就深深地扎根在我心中,我要像大雁一樣飛向遠(yuǎn)方。
上了初中,讀到了一首詩(shī)《在山那邊》,更是堅(jiān)定了我走出大山的理想。后來(lái)又讀到了詩(shī)人流沙河的詩(shī)《理想》,讓我明白了實(shí)現(xiàn)理想并不是一件容易的事。當(dāng)我讀完《再塑生命的人》一文后,我深深地被海倫·凱勒的頑強(qiáng)精神所震撼,從此,我更加堅(jiān)定了自己的腳步和信心,我要為自己的理想而奮斗。
理想,你就是我心中不滅的光,照亮著我前進(jìn)的路。
初二時(shí)的一次野營(yíng)活動(dòng),讓我興奮不已。要去登上四百米高的山頂,我跟著老師和同學(xué)們,一步一步地向上攀登。漸漸的,我的體力有些不支,雙腳直哆嗦,額頭上開(kāi)始冒汗,雙眼也開(kāi)始冒金星,一下子癱倒在半山腰上……等我醒來(lái)時(shí),周圍都是老師和同學(xué),他們給我擦汗,給我遞水。老師要我不要再爬了,并留下一個(gè)同學(xué)陪著我??墒牵?dāng)我抬頭看到天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,從山腳飛向山頂,卻一路歡歌,我身上立刻憑添了一股力量:“我一定要爬上山頂!”山路越來(lái)越陡峭,也越來(lái)越艱難,每爬一步都十分吃力。望著山上郁郁蔥蔥的樹(shù)木,它們?cè)降缴巾斣绞情L(zhǎng)得茂盛,山路兩旁的各種野花,散發(fā)出陣陣清香,我的精神為之一振,繼續(xù)向上攀登。
突然,我腳下一滑,跌倒在地,膝蓋也磕出了血。老師再次勸我休息,可是我怎能輕言放棄,不知從哪兒來(lái)的力量,我勇敢地站了起來(lái),擦了擦額頭上的汗珠,繼續(xù)向山頂爬去……
終于,我爬到了山頂。在山頂眺望著山腳下的路,我突然有一種說(shuō)不出的自豪感,大山,終于被我征服了!
此時(shí),我才明白,是什么讓我堅(jiān)持著爬到山頂,那是信念,那是理想!它們就像是我心中不滅的光,永遠(yuǎn)照亮著我的人生之路!
編輯/高明燕