莫志斌 張維

1919年5月4日，一場聲勢浩大的反帝反封建愛國運動在北京爆發(fā)，震動了多災多難的神州大地。毛澤東以革命報刊為利器，積極投身五四運動的洪流。

一

五四運動的消息傳到湖南，湖湘青年學生再也不能平靜地坐在教室里讀書了，他們按捺不住內(nèi)心的悲憤，迫切地要求組織起來、行動起來，堅決反對巴黎和會上帝國主義國家藐視中國主權的強盜行徑，堅決反對軍閥政府妥協(xié)、投降的賣國行為。

而對激昂的學生，湖南省省長張敬堯采取高壓手段，對長沙城嚴加管控。他下令手下每天嚴查報紙，嚴禁報紙刊登北京愛國運動的消息以及對段祺瑞政府不滿的言論;下令禁止游行、集會等一切愛國行動。然而，其倒行逆施的高壓政策。阻擋不了以愛國學生為主體的人民群眾的愛國激情。其時，毛澤東等優(yōu)秀愛國青年順應民眾之強烈反帝呼聲，義無反顧地挺身而出，領導開展了聲援北京愛國學生的反帝斗爭。

在楚怡小學何叔衡的住處，毛澤東主持召開了新民學會會員積極分子會議。會上，毛澤東分析了當時的斗爭形勢，提出青年學生應迅速行動起來。站在斗爭的最前列，勇敢地承擔起改造社會的責任，外抗強權，內(nèi)除國賊，挽救中華民族于水深火熱之中。他還特別指出，新民學會會員，決不可作旁觀者，應立即行動起來，聯(lián)合廣大的民眾，投入反帝愛國斗爭。為此，毛澤東還寫了一份字數(shù)不多卻激情洋溢的傳單，號召大家即刻行動起來，聲援北京和全國各地以愛國學生為主體的愛國運動。傳單用長沙幾所學校學生會的名義聯(lián)合發(fā)出。隨即，新民學會會員緊急去備校聯(lián)絡，動員各校學生準備罷課。為了統(tǒng)一行動，毛澤東提出各校推選代表成立湖南學生聯(lián)合會。經(jīng)毛澤東精心組織。統(tǒng)一領導全省學生愛國運動的湖南學生聯(lián)合會于6月3日正式成立。成立當日，湖南學生聯(lián)合會即通過組織長沙市和全省學校全體罷課的決議。緊接著，長沙各校學生舉行總罷課，全省各地學生也陸續(xù)舉行罷課。

為了號召湖南人民參加愛國運動，毛澤東和湖南學生聯(lián)合會主要負責人彭璜、柳直荀等準備以全省學生為主體，組織發(fā)動社會各界掀起規(guī)模更大的愛國運動。7月7日，經(jīng)毛澤東等人艱苦細致的工作。長沙學生聯(lián)合會、綢布業(yè)國貨維持會等采取聯(lián)合行動，發(fā)動各界群眾舉行了焚燒日貨游行示威大會。7月9日，學生聯(lián)合會又聯(lián)合長沙紗業(yè)、泥木業(yè)、理發(fā)業(yè)等30多個工商行業(yè)成立湖南各界聯(lián)合會。并根據(jù)北京、上海的經(jīng)驗，組織救國十人團，作為聯(lián)合會的基層組織。很快，400多個“十人團”組成，各界愛國群眾紛紛加入。當時，長沙的報紙用“風起云涌，蒸蒸日上”來形容群眾斗爭熱情的迅速高漲。與此同時，學生聯(lián)合會又趁暑假期間，將長沙各校留校學生組成14個講演團，赴街頭、車站、碼頭、居民區(qū)進行愛國斗爭的宣傳。

為了指導和推動湖南的革命斗爭向縱深發(fā)展，并進一步提高群眾的政治思想覺悟，穩(wěn)固人民群眾高漲起來的反帝斗爭激情，毛澤東和湖南學生聯(lián)合會負責人商量，盡快編輯出版一份政治刊物，以號召、鼓舞人民群眾更加勇敢地投入反帝愛國運動，促進革命高潮的早日到來。為此，他投入了極大的熱情與精力。

二

毛澤東辦刊辦報的意愿。最早萌生于看資產(chǎn)階級早期改良派人士鄭觀應在19世紀70年代所著的《盛世危言》之時?！妒⑹牢Ｑ浴肥巧倌昝珴蓶|很喜歡讀的一本書，作者在書中的《日報編》中提出要“廣設報紙”，以求“民隱悉通，民情悉達”，這讓年幼的毛澤東初步認識到了辦報的意義。1910年秋，在湘鄉(xiāng)東山小學堂讀書的毛澤東讀了梁啟超在維新變法中主編的《新民叢報》。他讀梁啟超的文章近乎癡迷，對梁啟超“筆端常帶感情的政論文童”讀了又讀，乃至默記于心。1911年春，考入湘鄉(xiāng)駐省中學的毛澤東讀到了同盟會主辦的《民立報》和《民報》，其中，資產(chǎn)階級革命派鼓吹革命、力倡民主共和的文章，讓他深受鼓舞。對此，毛澤東1936年在延安接受美國記者斯諾采訪時談到，從革命派的報紙上，“我也知道了孫中山的名字和同盟會的會綱。此時，長沙正在第一次革命的前夜”。但對毛澤東影響最大的，是陳獨秀1915年9月在上海創(chuàng)辦的《青年雜志》（后改為《新青年》）。該雜志的問世，標志著極具啟蒙意義的新文化運動的開始，它沖破軍閥的文化封鎖，傳到三湘大地，也傳到了湖南一師。正在湖南一師就讀的毛澤東通過老師楊昌濟的推薦，讀到了《新青年》。其時，毛澤東興趣甚濃。有較長一段時間，他看書、談話、思考都涉及《新青年》提到的新學說新思想中的問題。他后來在與斯諾的交談中說：“我非常欽佩胡適和陳獨秀的文章，他們代替了已經(jīng)被我拋棄的粱啟超和康有為，一時成了我的楷模?！币陨线@些報刊所載文章對毛澤東的影響，使他看到了報刊在號召、動員廣大民眾中的積極作用。

毛澤東熱衷于辦刊辦報，還有一個重要因素，即1919年2月，他在北京大學參加新聞學研究會學習時所受的影響。1918年8月，從湖南第一師范畢業(yè)的毛澤東，為幫助蔡和森等人籌備湖南青年學生留法勤工儉學之事來到北京。由楊昌濟介紹，進入北京大學圖書館當助理館員。此時，北大校長蔡元培十分重視中國新聞事業(yè)的發(fā)展，在他的倡導下，北大準備成立中國第一個新聞學研究團體——新聞學研究會。此會將“以研究新聞學理，增長新聞經(jīng)驗，以謀新聞事業(yè)之發(fā)展”為宗旨。蔡元培還聘請了對新聞學有獨到研究和辦報經(jīng)驗豐富的徐寶璜和《京報》主筆邵飄萍等人擔任研究會導師。1919年2月19日，毛澤東出席在北大文科第34教室召開的新聞學研究會成立大會。之后，毛澤東常去聽課。聽徐、邵等導師的課，使他受益匪淺。他后來對斯諾說：“特別是邵飄萍，他對我的幫助很大。他是新聞學會的講師，是一個自由主義者，一個具有堅實理想和優(yōu)良品質(zhì)的人?！?/p>

正是在上述因素的影響下，當五四運動的巨浪波及湖南之際，毛澤東立即行動起來，將辦刊辦報意愿付諸行動。

三

毛澤東主編的革命報刊中，戰(zhàn)斗力強、作用重大、影響深遠的，應首推1919年7月14日在長沙創(chuàng)辦的《湘江評論》。該刊從創(chuàng)刊至8月中旬第4號被湖南軍閥張敬堯查封，共出4期加臨時增刊1期。雖然該刊面世時間不長，但所產(chǎn)生的作用與社會反響甚大?！断娼u論》的創(chuàng)辦也顯示出毛澤東主編革命報刊的非凡才華。

《湘江評論》的編輯，承繼了中國近代報刊擅長政論的傳統(tǒng)，在欄目編排方面，視野寬廣。毛澤東從中外與本省時評著手，設置了“西方大事述評”“東方大事述評”“湘江大事述評”“世界雜評”“湘江雜評”“法國通訊”“新文藝”“放言”等欄目;該刊所發(fā)表的文章，主旨鮮明，內(nèi)涵豐富，文風清新、充滿活力。這些文章首先熱情謳歌了俄國十月革命偉大勝利的意義以及它對中國革命運動發(fā)展的深遠影響，指出十月革命“打倒貴族，驅(qū)逐富人，勞農(nóng)兩界聯(lián)合成立了委辦政府，紅旗軍東馳西突，掃蕩了多少敵人，協(xié)約國為之改容，全世界為之震動”，“異軍突起，更有中華長城渤海之間，發(fā)生了‘五四運動。旌旗南向，過黃河而到長江，黃埔漢皋，屢演活劇，洞庭閩水，更起高潮。天地為之昭蘇，奸邪為之辟易”。其次，這些文章對帝國主義的侵略本性進行了無情的揭露和抨擊。它痛斥參加巴黎和會的英、法等國代表，雖然道貌岸然，“滿嘴平等正義”，而實際上都是無視中國主權與利益、參與分贓的“一類的強盜”。再次，這些文章大聲疾呼全國民眾緊急行動起來，緊緊聯(lián)合起來，團結(jié)一心，稱只有民眾大聯(lián)合，才是改造國家、社會的根本方法。毛澤東在連續(xù)發(fā)表的《民眾的大聯(lián)合》長文中，指出民眾的大聯(lián)合是“世界上最強之力量”，只要廣大民眾提高覺悟，認識自己的力量，聯(lián)合起來進行反抗帝國主義、反抗封建軍閥的斗爭，就可以推翻封建政府的統(tǒng)治，求得自身的解放。就聯(lián)合的方法，毛澤東指出，先從小聯(lián)合入手，由許多的小聯(lián)合，進為一個大的聯(lián)合。由許多大的聯(lián)合，進為一個最大的聯(lián)合。小聯(lián)合以各階級人民的切身利益作基礎，大聯(lián)合以各革命階級的利益作基礎。他斷定，中國的民眾大聯(lián)合必會成功。由此，他對中國革命發(fā)展的前途充滿信心。他在文章的結(jié)尾預言：“我們中華民族原有偉大的能力，壓迫愈深，反動愈大，蓄之既久，其發(fā)必速。我敢說一怪話，他日中華民族的改革，將較任何民族為徹底。中國民族的社會，將較任何民族為光明。中華民族的大聯(lián)合，將較任何地域任何民族而先告成功。諸君！諸君！我們總要努力！我們總要拼命的向前！我們黃金的世界，光輝燦爛的世界，就在前面！”

《湘江評論》僅出4期，因連續(xù)刊載文章猛烈抨擊軍閥張敬堯的暴政，1919年8月中旬即被軍閥張敬堯封殺。《湘江評論》雖被封，但它的影響很大，北京的《每周評論》、上海的《時事新報》等刊登評論文章，贊揚此刊“最大的特點就是文風新穎，筆調(diào)尖銳，通俗易懂，是同時期的其它刊物所遠不為及的”。以上刊物還評價《湘江評論》：“其反抗精神，斗爭精神也是很突出的?！?/p>

1919年9月上旬，即《湘江評論》被張敬堯查封不久，毛澤東應湖南湘雅醫(yī)學專門學校學生會主席兼校報主編龍伯堅之邀，從第7期開始接手主編該校校報《新湖南》。他當即對該報進行改革，在第7期發(fā)表《刷新宣言》，提出改革的宗旨為：一是批評社會，二是改造思想，三是介紹學術，四是討論問題。可見，毛澤東改革主旨明確、務實，切中時弊。為了改出成效，毛澤東在《新湖南》上發(fā)表了《社會主義是什么？無政府主義是什么？》等文章，獲得社會良好反響。1919年10月，毛澤東又指導長沙周南女校創(chuàng)辦《女界鐘》周刊。該刊在毛澤東指導下，刊登了一系列文童，對宣傳新思想，喚起婦女覺醒，爭取自身解放，起了重要的啟蒙作用。1919年11月，毛澤東以報館外撰述員身份，在長沙《大公報》發(fā)表《本報特別啟示》，提出報紙就是要“傍著活事件來討論”的倡議，得到編輯部同仁的認可和支持。1920年4月，毛澤東為擴大驅(qū)逐軍閥張敬堯運動的影響，抵達上海，他在《天問》《申報》《時事新報》等報刊發(fā)表《湖南人民的自決》等多篇文童，為反對軍閥獨裁統(tǒng)治，發(fā)動湖南自治運動大造輿論聲勢。1920年9月，毛澤東應湖南通俗教育館館長何叔衡之邀參與指導主辦《湖南通俗報》。在該報改版后的第一次會議上，毛澤東提出“報紙主張什么，反對什么，立場要鮮明，觀點要明確，不可含糊不清”，并強調(diào)報紙就是要“依據(jù)事實說話，切不可專談空洞乏味的大道理”。通過毛澤東和何叔衡、謝覺哉等人的共同努力，新出的《湖南通俗報》無論從形式到內(nèi)容，都煥然一新，受到讀者一致好評。

通過主辦革命報刊，毛澤東深切地理解了大造革命輿論的重大作用。為進一步擴大對民眾的影響，他又采取與主辦報刊相通的宣傳教育方式，即通過創(chuàng)辦書社，銷售、推介新書報刊，進一步提高人民群眾的思想覺悟。1920年8月，他與何叔衡、易禮容等發(fā)起在長沙成立了文化書社。書社主售包括馬列著作在內(nèi)的中外各種有價值的新書報雜志。除了在長沙辦書社，他們還在平江、衡陽等多地，以及第一師范等多所學校設立販賣部。隨著文化書社事業(yè)的日益發(fā)展，湖南成為當時銷售新書刊最多的省份之一。