李子涵

常聽人說當(dāng)今社會(huì)人與人之間太冷漠，雷鋒已走遠(yuǎn)，我們身邊缺少關(guān)心和幫助。其實(shí)不是這樣的，雷鋒雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但他的精神依然存在，不信，你跟我來。

在公交車上，我時(shí)常遇見“雷鋒”，他們給老弱病殘?jiān)凶屪刻於紩?huì)發(fā)生。只要我有座位，遇見老爺爺老奶奶，我都會(huì)毫不猶豫地站起來。公交車就是一個(gè)溫暖的小社會(huì)。有一次，我沒有零錢，還是一位素不相識(shí)的叔叔幫我投了一枚硬幣。

在上學(xué)的路上，我也常遇見“雷鋒”。那些在烈日下指揮交通的警察叔叔，不辭辛苦，不怕困難，我曾見過他們攙扶老人過馬路，也見過他們給我們阻擋車流?！胺霾黄稹爆F(xiàn)象雖然存在，但遇見有人摔倒，更多的人還是會(huì)伸出援手。

“雷鋒”也在我們小區(qū)里。小區(qū)門口有個(gè)大坑，正處在我們出門的必經(jīng)之路上，遇到下雨坑里就會(huì)積滿水，每次從那里走過我都是跳過去，一不小心衣服上就會(huì)濺上泥水。但后來有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)大坑被填平了，媽媽說是樓上的王爺爺拉來一車磚頭墊平的。真是感謝王爺爺。

而我們班也有一個(gè)“雷鋒”，他學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，又樂于助人，凡是有找他問問題的，他來者不拒。聽說每到周末他家都快成補(bǔ)習(xí)班了，很多同學(xué)去向他請(qǐng)教問題，一起寫作業(yè)。他既當(dāng)語文老師，還當(dāng)數(shù)學(xué)老師，在他的帶動(dòng)下，我們班的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高……

看看，雷鋒多不多，其實(shí)他一直就在我們身邊。

（指導(dǎo)教師：朱 霞）