張廣才

摘要：高校共青團是加強高校意識形態(tài)工作的重要組成部分，在形成高校宣傳思想工作合力中占據(jù)重要地位，發(fā)揮著重要作用。結(jié)合高校共青團的性質(zhì)和職能以及高校宣傳思想工作的主要任務(wù)，我們認為髙校共青團對形成高校宣傳思想工作合力具有促進作用，即思想引領(lǐng)青年，堅定理想信念;理論武裝青年，提高政治素養(yǎng);實踐育人，促進全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：共青團;高校宣傳思想工作;優(yōu)勢

高校共青團組織是高校青年學生自己的組織，是團結(jié)教育學校內(nèi)廣大青年師生員工的核心力量，作為高校的基層組織，有著其自身的獨特性，在高校宣傳思想工作合力形成中發(fā)揮著獨特優(yōu)勢，即以高校黨委為依托的政治優(yōu)勢、以青年學生為核心的群體優(yōu)勢、以社團和學生會為載體的組織優(yōu)勢。

1 以高校黨委為依托的政治優(yōu)勢

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，是加強國家意識形態(tài)工作的堅強后盾。共青團是黨的助手和后備軍，是加強國家意識形態(tài)工作的橋梁和紐帶。高校共青團是高校黨委領(lǐng)導下的群眾組織，是高校黨委的得力助手，是加強高校意識形態(tài)工作的橋梁和紐帶?？v觀中國共產(chǎn)黨和共青團的歷史可知，堅持黨的領(lǐng)導一直是共青團的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是在黨的科學指導下，共青團才能克服重重阻礙，不斷向前發(fā)展。高校共青團在高校黨委中的特殊性地位決定了高校共青團在整個高校宣傳思想工作整體格局中的獨特優(yōu)勢，即以高校黨委為依托的政治優(yōu)勢。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面。一是在高校黨委的指引下，貫徹執(zhí)行高校黨委的路線、方針、政策，發(fā)揮黨的助手和后備軍的功能。高校共青團始終將深入開展中國特色社會主義理論教育和“中國夢”的宣傳教育作為自身工作的重點。圍繞高校黨委的核心工作，定期開展“中國夢”主題教育活動、“青馬培訓”等活動，對廣大青年進行理論灌輸，使其堅定理想信念，鞏固高校意識形態(tài)陣地;二是圍繞高校黨委的主要任務(wù)開展社會主義核心價值觀教育活動，鞏固共同的思想基礎(chǔ)。社會主義核心價值觀是高校黨委加強高校意識形態(tài)工作的重點。為此高校共青團。

必須堅持把弘揚和培養(yǎng)社會主義核心價值觀作為自身理論建設(shè)的一部分，將弘揚和培養(yǎng)社會主義核心價值觀貫穿于自身理論建設(shè)的全過程之中。加強對青年學生的主題教育，進一步提升青年學生的思想道德素質(zhì);三是積極配合高校黨委加強對高校宣傳思想工作陣地的管理，鞏固髙校意識形態(tài)陣地。高校共青團根據(jù)高校黨委的指示，加強對校園網(wǎng)的管理和引導，充分利用?？?、校報等專欄傳送正能量，在思想輿論領(lǐng)域占據(jù)一席之地。加強網(wǎng)絡(luò)宣傳隊伍建設(shè)，培養(yǎng)青年骨干教師做隊伍的管理者，創(chuàng)建優(yōu)秀骨干教師微博、微信專欄，以教師力量引導青年。總之高校共青團要始終保持清醒的頭腦，始終以高校黨委為依托，貫徹執(zhí)行高校黨委的路線和方針政策，以充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特點，為加強國家意識形態(tài)工作輸送優(yōu)秀人才。

2 以青年學生為核心的群體優(yōu)勢

大學生是祖國的希望和未來，是國家振興和富強的重要力量?？v觀中華民族的歷史，不同時期都有廣大青年的參與，他們利用自己的智慧和才能，在國家建設(shè)和發(fā)展的過程中發(fā)揮著獨特的作用和優(yōu)勢。由此可以看出，青年在國家的事業(yè)發(fā)展中占據(jù)著重要地位，發(fā)揮著巨大作用。正如胡錦濤在紀念建團90周年大會上所說：“實踐充分表明，廣大青年在當今社會的確是一支比較有生機和活力的力量，是值得我們信任的”。21世紀，知識、科技日新月異，唯有清晰把握時代脈搏，才能勇往無前，所向披靡。當代青年作為新時期的見證者和參與者，他們對新鮮事物具有崇高的熱情，對未來具有無限的憧憬。當代青年思維活躍、有活力、敢作敢為，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上發(fā)揮著獨特的作用。青年時期是青年學生思想觀念和政治意識養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，青年學生自身素質(zhì)的高低，信念是否堅定，直接影響高校宣傳思想工作效果的好壞。為此高校共青團要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，團結(jié)引領(lǐng)廣大青年不斷向前發(fā)展。

3 以社團和學生會為載體的組織優(yōu)勢

學生會和學生社團是高校共青團的重要組成部分，是高校共青團的得力助手和后備軍，同時也是最為接近學生生活的自治組織，是青年學生學習和成長的搖籃，是青年學生進步的基石。學生會和學生社團以其組織優(yōu)勢，開展各式各樣的活動，為學生的健康成長創(chuàng)設(shè)了時機，提供了平臺，為學生馳騁思想打開了更廣闊的天空。學生會和學生社團干部是學生的良好表率，是加強思想政治教育的骨干力量。高校共青團應充分認識到學生會和學生社團組織的重要性，利用好學生自治組織的優(yōu)勢，以增強工作的自主性和有效性。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：首先要以學生會為載體開展校園文化活動，發(fā)揮學生會的組織優(yōu)勢，為加強和改進新形勢下的高校宣傳思想工作營造良好的氛圍。校園文化是一種無形的精神力量，是一所學校精神文化的集中展示，對學生的思想和行為會產(chǎn)生巨大影響，使青年在無形之中受到感染和熏陶。為此高校共青團要加強對學生會工作的指導，了解青年學生的思想特點，結(jié)合青年實際，開展品牌校園文化活動，為加強高校宣傳思想工作營造良好氛圍。例如以傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀念日等為契機，開展主題愛國主義教育、“中國夢”教育等活動，通過情境教育，使學生身臨其境，以充分調(diào)動他們的主動性和積極性，增強青年學生的理想信念。同時要加強對學生干部的培養(yǎng)和教育，以充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用;其次要以學生社團為載體開展各式各樣的社團活動，發(fā)揮學生社團的優(yōu)勢，以增強高校共青團的吸引力和凝聚力。學生社團既與學生會具有一致性，同時也具有自身的獨特性。學生社團以學生的興趣愛好為核心，因此比較靈活，比較接近學生實際。為此高校共青團要加強對學生社團的指導和管理，明確分工，使不同類型的社團都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特點。例如依托理論學習型社團開展專題報告會、專題講座等活動，培養(yǎng)學生的政治意識，增強青年學生的理論素養(yǎng);依托教育宣傳類社團對國家大事、時事新聞等進行宣傳和報道，增強學生的政治敏感性;依托實踐類社團開展實踐活動，鍛煉學生的實踐技能，以促進學生的健康成長。

基金項目：全國學校共青團研究課題階段性成果（編號：2018ZD090）。

（作者單位：南昌工學院）