劉國(guó)平

參與的父母以“80后”為主，在北京各區(qū)（縣）均有分布，職業(yè)分布廣泛，覆蓋不同收入群體。大多數(shù)家庭有一個(gè)孩子，孩子的年齡從0～15歲均有分布，其中大部分孩子處在0～3歲的嬰兒期和幼兒園階段。

本調(diào)查為北京市婦聯(lián)2018年家庭文明建設(shè)項(xiàng)目，由北京市家庭教育研究會(huì)聯(lián)合父母必讀雜志社、育學(xué)園完成，以上為部分?jǐn)?shù)據(jù)。更多調(diào)查結(jié)果，關(guān)注“養(yǎng)育科學(xué)研究院”微信公眾號(hào)，回復(fù)“新生代父母”即可獲取。

在新生代家庭中，養(yǎng)育孩子是如何分工的，養(yǎng)育觀念上有何差異？讓我們一起用數(shù)據(jù)揭秘新生代父母的養(yǎng)育方式和養(yǎng)育觀。

養(yǎng)育孩子：誰(shuí)的付出更多？

看來(lái)，不論家庭收入高低、居住在中心城區(qū)還是其他區(qū)縣，抑或是出生年代有差別，孩子性別有不同，母親負(fù)責(zé)孩子各種教養(yǎng)事務(wù)的比例始終都是最高的，而父親承擔(dān)各種教養(yǎng)事務(wù)都大大少于母親。這一數(shù)據(jù)非常符合中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)養(yǎng)育的認(rèn)知，但實(shí)際上，我們期待新生代父母更能夠?qū)崿F(xiàn)協(xié)同教養(yǎng)，父親主動(dòng)擔(dān)起更多的養(yǎng)育責(zé)任。

為了孩子，誰(shuí)更愿意進(jìn)行自我調(diào)整？

承擔(dān)了大部分的教養(yǎng)事務(wù)的母親表現(xiàn)出更愿意為養(yǎng)育孩子進(jìn)行自我調(diào)整的意愿，而父親則更多地求助于老人，不太想自我調(diào)整。同樣的，更多的母親希望在孩子3歲前可以由自己全職照料，而父親則更多希望老人來(lái)幫忙。

我們欣喜地看到，父母?jìng)儗?duì)于提升養(yǎng)育知識(shí)和技能的意愿比例相當(dāng)高。的確，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新育兒時(shí)代，不斷地進(jìn)行自我調(diào)整是對(duì)父母的基本要求。

養(yǎng)育知識(shí)：孩子越大，父母越“力不足”

調(diào)查顯示，有超過(guò)半數(shù)的父母表示對(duì)營(yíng)養(yǎng)和健康、成長(zhǎng)規(guī)律、習(xí)慣培養(yǎng)和品格培養(yǎng)方面的知識(shí)了解較多或非常了解;而對(duì)于心理健康知識(shí)表示了解較多或非常了解的比例略低，接近半數(shù);有關(guān)智力開(kāi)發(fā)方面的知識(shí)是父母了解不夠，疑惑較多的。

新生代父母的養(yǎng)育知識(shí)和技能似乎并沒(méi)有隨著他們養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)的積累而得到持續(xù)提升，有些方面不升反降，尤其在入學(xué)后，各項(xiàng)養(yǎng)育知識(shí)和技能似乎都表現(xiàn)出下降的趨勢(shì)。

這可能需要給我們提個(gè)醒：養(yǎng)育孩子的“核心技術(shù)”以及重點(diǎn)是隨著孩子的年齡段而不斷變化的。孩子在迅速成長(zhǎng)，父母也必須成長(zhǎng)。

養(yǎng)育行為：“替代”一路飆升

隨著孩子長(zhǎng)大，父母對(duì)孩子身體的關(guān)注度降低，但對(duì)孩子做事和交往的指點(diǎn)和控制增多。這與孩子開(kāi)始進(jìn)入正式的學(xué)習(xí)環(huán)境和群體中有關(guān)——周?chē)际恰皠e人家的孩子”，難免急躁。

“忍不住幫他或替他做事”的養(yǎng)育行為一路上升，這說(shuō)明作為父母，我們的耐心還是不太夠。父母自己需要快點(diǎn)兒成長(zhǎng)，但卻經(jīng)常需要慢下來(lái)等等孩子。

養(yǎng)育焦慮在哪里？

父母對(duì)孩子身體健康和發(fā)育方面的擔(dān)心最多，其次是對(duì)孩子做事的擔(dān)心，對(duì)孩子人際關(guān)系方面的擔(dān)心最少。

新生代父母很多都是獨(dú)生子女，所以一直非常看重孩子的社交。幾個(gè)家庭經(jīng)常組織一起帶孩子玩的情況很常見(jiàn)，也善于將游樂(lè)場(chǎng)、親子園、繪本館等發(fā)展成為孩子進(jìn)行社交的場(chǎng)所。因此社交問(wèn)題基本不是新生代父母?jìng)兊睦_，反而是對(duì)孩子“做事出錯(cuò)或做得不好”更為擔(dān)心。其實(shí)，成長(zhǎng)本就是一個(gè)“試錯(cuò)”的過(guò)程。允許孩子嘗試和出錯(cuò)，一方面能減少我們的焦慮，另一方面也許能讓孩子成長(zhǎng)得更好。＼

養(yǎng)育壓力和養(yǎng)育期望

新生代父母的養(yǎng)育壓力中，比例最高的是時(shí)間和精力的不足;其次是經(jīng)濟(jì)緊張和缺乏養(yǎng)育孩子的知識(shí)技能;再次是緊張和焦慮;最后是人際關(guān)系壓力。這也讓這個(gè)時(shí)代的父母對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的養(yǎng)育支持報(bào)以更高的期望，希望獲得的養(yǎng)育服務(wù)或福利排在前五位的依次是“彈性工作制”“公立托兒所/兒童中心”“產(chǎn)假延長(zhǎng)”“育兒補(bǔ)助”和“養(yǎng)育指導(dǎo)”。

這些期望正好能夠完美地緩解新生代父母的養(yǎng)育壓力，支持家庭更從容、更有幸福感地養(yǎng)育孩子。

調(diào)查說(shuō)明

參與的父母以“80后”為主，在北京各區(qū)縣均有分布，職業(yè)分布廣泛。大多數(shù)家庭有1個(gè)孩子，孩子的年齡從0～15歲均有分布，其中大部分孩子處在0～3歲的嬰兒期和幼兒園階段。

本調(diào)查由北京市婦聯(lián)委托北京市家庭教育研究會(huì)、父母必讀雜志社、育學(xué)園共同完成，以上為部分?jǐn)?shù)據(jù)。更多調(diào)查結(jié)果，關(guān)注“養(yǎng)育科學(xué)研究院”微信公眾號(hào)，回復(fù)“新生代父母”即可獲取。