朱炳文

2019年7月16日，習近平總書記來到內(nèi)蒙古大學考察調(diào)研，聽取情況介紹，看望各族師生。對內(nèi)蒙古大學的建設(shè)發(fā)展，培養(yǎng)時代新人，加強民族團結(jié)，做好蒙古文古籍的搜集、整理、保護，挖掘弘揚蘊含其中的民族團結(jié)進步思想等方面作出重要指示。習近平總書記的重要指示與其關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于內(nèi)蒙古重要講話重要指示精神一脈相承，體系貫通，深刻闡述了新時代邊疆民族地區(qū)辦什么樣的大學、怎樣辦大學、為誰辦大學等根本性、方向性、全局性重大問題，指明了新時代邊疆民族地區(qū)發(fā)展高等教育的新方向，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。作為高等教育工作者，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅定社會主義辦學方向，不忘初心、牢記使命，以守正創(chuàng)新、一往無前的奮斗姿態(tài)，奮力書寫辦好特色鮮明一流大學的新篇章，努力辦好人民滿意的高等教育，為建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古、共圓偉大中國夢貢獻力量。

牢記“守望相助”的囑托 肩負扎根北疆興學強國的使命

在聽取內(nèi)蒙古大學建設(shè)發(fā)展情況介紹時，習近平總書記對學校辦學定位、辦學特色，以及面向自治區(qū)“兩個屏障”建設(shè)所作出的貢獻給予了充分肯定。

內(nèi)蒙古大學沐浴著黨的民族政策的光輝，在全國各地的傾力支援下誕生，學校的成長歷程就是一首中華民族守望相助、團結(jié)奮斗的贊歌。建校62年來，學校積極探索邊疆民族地區(qū)高等教育發(fā)展之路，秉承首任校長烏蘭夫提出的“雙重任務(wù)”辦學定位，努力建設(shè)具有民族特色、地區(qū)特色的高水平綜合大學，成為學校始終遵循的辦學理念和奮斗目標。在考察期間，習近平總書記對內(nèi)蒙古大學“雙重任務(wù)”辦學定位和辦學經(jīng)驗給予了充分肯定。內(nèi)蒙古大學要把黨的建設(shè)作為學校發(fā)展的根本保證，加強黨對學校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實履行辦學治校的主體責任，牢記習近平總書記“守望相助，團結(jié)奮斗，打造祖國北疆亮麗風景線”的囑托，通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢牢把握社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務(wù)，肩負“扎根北疆，興學強國”的使命擔當，從辦好人民滿意的高等教育的高度推進學校各項事業(yè)，自覺將辦學的使命擔當融入邊疆民族地區(qū)全面建成小康社會的歷史進程。

牢記“立德樹人”的囑托 培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人

習近平總書記在與內(nèi)蒙古大學師生交流時指出，少年強則中國強。未來的競爭是年青人的競爭，今天的年青人是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的骨干和棟梁。同學們要志存高遠、腳踏實地，學好知識，打好基礎(chǔ)，增長才干，將來為中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的智慧和力量?？倳浀闹匾甘?，為各族青年成長成才和高校思想政治工作進一步指明了方向，提供了根本遵循。作為承擔立德樹人根本任務(wù)的高校，我們要遵循教書育人的規(guī)律，努力培養(yǎng)各民族高素質(zhì)人才，肩負起培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人的使命。

一直以來，內(nèi)蒙古大學牢牢抓住立德樹人根本任務(wù)，在教育引導(dǎo)各族青年“愛祖國、擔大任、做新人”方面進行了不懈探索。以厚植愛國主義情懷為立足點，品牌化推進踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”宣傳教育，建立了主題教育、社團文化、榜樣力量、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“五位一體”思想政治工作模式，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，筑牢思想政治工作生命線。以激揚青春奮斗志向為著力點，發(fā)揮全國文明校園的引領(lǐng)作用，統(tǒng)籌推進精神文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化四個平臺建設(shè)，弘揚優(yōu)良師風學風校風，打造校園文化精品項目，為各族學生營造了全面發(fā)展、奮發(fā)成才的優(yōu)良育人環(huán)境。以提升人才培養(yǎng)能力為支撐點，深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以“五育并舉”為目標，聚焦“六個下功夫”，構(gòu)建了全員全過程全方位的育人體系，引導(dǎo)青年學生鑄就理想信念，掌握豐富知識，鍛煉健康體魄，培養(yǎng)高尚情操，提升綜合素質(zhì)，把愛國情、強國志、報國行自覺融入實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉事業(yè)之中。

牢記“民族團結(jié)”的囑托 同心構(gòu)筑中華民族共有精神家園

考察期間，總書記察看了學校蒙古語言文學歷史研究成果的圖書展示，聽取了圖書館所收藏的歷史文化典籍的講解，仔細了解了蒙古族文化與其他民族文化融合發(fā)展的歷史。習近平總書記強調(diào)，要加強對蒙古文古籍的搜集、整理、保護，挖掘弘揚蘊含其中的民族團結(jié)進步思想內(nèi)涵，激勵各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。

促進各民族交往交流交融、實現(xiàn)“中華民族一家親，同心共筑中國夢”是新時代民族工作的主題和目標，也是邊疆民族地區(qū)高等學校的應(yīng)盡之責。內(nèi)蒙古大學要深刻領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于民族文化保護、整理、挖掘方面的指示精神，與習近平總書記關(guān)于新時代中國特色社會主義文化建設(shè)的重要論述有機結(jié)合，做好理論闡釋，將其思想內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為具體行動。充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，加大所擁有的珍貴民族、地方、古籍文獻資料的保護力度，盡快完成數(shù)字轉(zhuǎn)化工作。整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，組建高水平學術(shù)研究團隊開展協(xié)同創(chuàng)新，系統(tǒng)挖掘古籍文獻中蘊含的民族團結(jié)進步內(nèi)涵，全面總結(jié)民族區(qū)域自治制度在內(nèi)蒙古實踐探索的寶貴經(jīng)驗。發(fā)揮思想政治教育的主渠道作用，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷深化民族團結(jié)進步教育，鑄牢中華民族共同體意識。加強各族師生交往交流交融，講好各族師生團結(jié)有愛的生動故事，促進各民族師生像石榴籽一樣緊緊抱在一起，把學校建設(shè)成為中華民族共有精神家園的模范之地。

牢記“建設(shè)一流”的囑托 奮力打造祖國北疆亮麗風景線

習近平總書記對內(nèi)蒙古大學作出重要指示：“你們要開放辦學，在競爭中發(fā)展，辦好特色鮮明的一流大學?！边@既是對內(nèi)蒙古大學深情的囑托，也是對邊疆民族地區(qū)高校提出的要求。教育是國之大計、黨之大計，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。站在新時代的歷史方位，邊疆民族地區(qū)高校只有勇于肩負屬于自己的歷史使命，牢牢扎根中國大地辦大學，加快提升內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展水平，才能在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中展現(xiàn)大擔當，在促進邊疆繁榮和諧穩(wěn)定上展現(xiàn)新作為。

辦好特色鮮明的一流大學，就是要走出一條有中國特色的邊疆民族地區(qū)高等教育高質(zhì)量發(fā)展之路。內(nèi)蒙古大學要堅持“四個服務(wù)”的高等教育發(fā)展方向，把辦學目標與新時代我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系，在服務(wù)少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展、服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略中凝練辦學特色，創(chuàng)造一流業(yè)績。堅持開放辦學，就要勇于登高望遠、博采眾長，規(guī)劃事業(yè)、謀劃發(fā)展有大局意識、世界眼光。要對標一流水平，匯聚優(yōu)質(zhì)資源，服務(wù)國家和自治區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦筑牢“兩個屏障”和建設(shè)“向北開放橋頭堡”，開展前瞻性、基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性的攻關(guān)創(chuàng)新，為建設(shè)祖國北疆亮麗風景線貢獻智慧和力量。以競爭求發(fā)展，就要勇攀高峰，追求卓越，當好邊疆民族地區(qū)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的排頭兵。秉承“求真務(wù)實”校訓，以深化綜合改革為動力，著力解決內(nèi)部發(fā)展存在的不平衡不充分問題，健全促進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的體制機制，通過提升水平和深化改革雙輪驅(qū)動，加快提升學校創(chuàng)新能力和貢獻水平，增強服務(wù)經(jīng)濟社會的貢獻度。

辦好特色鮮明的一流大學，就要以凸顯民族特色、地區(qū)特色為著力點，支撐引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，使學校成為祖國北部邊疆高素質(zhì)人才培養(yǎng)、高水平科學研究、高質(zhì)量成果轉(zhuǎn)化和高層次決策咨詢的重要基地。內(nèi)蒙古大學將始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，努力寫好引領(lǐng)民族高等教育發(fā)展、推動民族團結(jié)進步事業(yè)、服務(wù)邊疆民族地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的奮進篇章，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中交出無愧于時代和人民的答卷。

（作者系內(nèi)蒙古大學黨委書記）

責任編輯：田旭東