白曉春

一、字詞樂園（34分）

1.按要求做一做。（16分）

媽媽fēn fù（）我們在后園的máo tínɡ（）里過shōu huò（）節(jié)，爸爸讓我們談花生的好處，哥哥說：“花生可以zhà yóu（）?！蔽艺f：“花生的價(jià)錢便宜。”爸爸總結(jié)道：“花生雖然不像shí liu（）那樣，一看就讓人產(chǎn)生ài mù（）之心，但是它的pǐn ɡé（）最kě ɡuì（）?！?/p>

（1）讀句中的拼音，寫出詞語。（8分，每空1分）

（2）文中加點(diǎn)字還有一個(gè)讀音，請你標(biāo)出，并組詞。（2分）

（3）這段文字屬于什么描寫？誰的話最有分量？（4分）

（4）這段文字有一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語，找出來并用它寫個(gè)句子。（2分）

2.按要求填空。（4分，每空0.5分）

“僉”的讀音是“______”，如果這個(gè)字用部首查字法，先查“______”部，再查______畫，這個(gè)字的第六筆畫是______。給這個(gè)字加上部首，請你寫出四個(gè)形近字，并組詞。

如：（瞼）眼瞼

（ ）______（ ）______

（ ）______（ ）______

3.看拼音寫出同音字，并組詞填在括號中。（4分，每空1分）

（1）我能（? ）桂花樹。

（2）珍珠鳥唱出感人的（? ）。

（3）他是少數(shù)民族——（? ）。

（4）（? ）的清水田里有一只白鷺。

4.看下列詞組，在全部正確的括號里打“√”。（1分）

A.題前? 成熟杭州（? ）

B.繞水播種品嘗（? ）

C.舒適? 溫暖享受（? ）

D.悠然? 恩惠? 安隱（? ）

5.看一看，選擇正確的字填到橫線上。（4分，每空0.5分）

（1）（海 誨 梅 悔）

______洋 教______ ______花 后______

（2）（跳 桃 挑 眺）

______高 ______子 ______水 ______望

6.按要求改寫句子。（2分）

（1）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改成陳述句）

（2）花生被我們吃光了。（改成“把”字句）

（3）《珍珠鳥》的作者是馮驥才寫的。（改病句）

（4）我們家的后園有半畝空地。（縮句）

7.我來寫對話。（3分）

小紅：本單元的課文中你最喜歡哪篇課文？

小剛：__________

小紅：那你說說為什么喜歡呢？

小剛：__________

小紅：__________

二、文情知識（14分）

1.讀《桂花雨》我知道了桂花特別香，也體會到作者在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“_____”，還有那搖落的陣陣_____。（2分）

2.讀了《落花生》我明白了_____。（1分）

3.學(xué)習(xí)《珍珠鳥》，我明白了_____。（1分）

4.看了《白鷺》我知道了白鷺實(shí)在是_____，一首韻在骨子里的_____。（2分）

5.閱讀詩歌，回答問題。（8分）

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

（1）詩中作者是_____朝詩人_____，他被稱為_____。詩歌表達(dá)了朋友之間_____的感情。（2分）

（2）詩中“故人”指_____，他告別_____到_____去。文題中的“之”是_____的意思。（4分）

（3）作者送別朋友的時(shí)間是_____，朋友乘坐的交通工具是_____。（2分）

三、閱讀天地（22分）

（一）課內(nèi)閱讀（8分）

小時(shí)候，我（? ）對什么花，（? ）不懂得欣賞。父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí)，只見到滿樹葉子;開花時(shí)，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ǖ南銡猓匀肆?。

1.在（? ）里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并說一句話。（2分）

2.文中的省略號表示_____。（2分）

3.這段文字通過對比_____、_____，主要講了“我”喜歡_____，特別提到了它的香，請你用一個(gè)夸張的詞語贊美它的香：_____。（4分）

（二）課外閱讀（14分）

我童年的動(dòng)物朋友——蜘蛛

童年里，我很喜歡動(dòng)物，為此也結(jié)交了許多動(dòng)物朋友，蜘蛛就是其中的一個(gè)。

真正地認(rèn)識蜘蛛還得從我10歲那年的夏季談起。有一天，我和小叔來到野外的一個(gè)小窩棚（那時(shí)小叔和一位大伯放牛。小窩棚是牧人臨時(shí)休息、住宿的簡易的房子），意外地發(fā)現(xiàn)了窩棚房檐前有許多蜘蛛網(wǎng)。我問小叔：“為什么不把蜘蛛網(wǎng)毀了？奶奶說過蜘蛛長大了會變成妖精的?！毙∈搴苌衩氐卣f：“毀它干啥？這是小叔特意養(yǎng)的。世界上根本沒有妖精，蜘蛛怎能變成妖精呢？我全靠這些蜘蛛了。要不然，到夜里這茫茫的草原上，小叔還不被蚊子給吃了？”小叔的話說得很明確，可我的心仍然有疑慮。小叔看出了我的心思說：“不信你在這兒住兩宿，看看這些大蜘蛛怎樣捉蚊子?！倍牉樘摚垡姙閷?shí)。晚上我觀察起這些蜘蛛來……

夜幕降臨，每一位蜘蛛都端坐在自己的網(wǎng)中，有飛蟲撞到網(wǎng)上了，蜘蛛便飛跑過去，馬上用自產(chǎn)的絲線進(jìn)行纏繞，把小飛蟲結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地捆好了，就大大方方地開始美餐，吃得津津有味……每一位蜘蛛都在網(wǎng)上忙碌著自己的工作，有的蜘蛛發(fā)現(xiàn)自己的網(wǎng)破了，還精心地進(jìn)行修補(bǔ)……觀看這些蜘蛛并非一帆風(fēng)順。開始這些蜘蛛很怕我，發(fā)現(xiàn)我在它們的身邊，尤其聽到我的說話聲，立刻四處亂竄開始隱蔽，和我捉迷藏，后來見我并無傷它之意，蜘蛛們也就拋掉了敵意。

以后的日子，我常常來到小叔的窩棚，觀看這些熱衷于捕捉飛蟲的蜘蛛朋友，蜘蛛朋友們越長越大，還誕生了許多小蜘蛛。小蜘蛛呢？又繁衍生息繼續(xù)職守大蜘蛛的工作崗位，永遠(yuǎn)那么執(zhí)著……

時(shí)光轉(zhuǎn)眼間逝去20多年了，那些大大小小的八只腳的蜘蛛不知怎樣了，成妖精了嗎？我想即使成妖精了，也一定是吃蚊等飛蟲的妖精，不會吃人，更不會吃我，因?yàn)槲沂菬釔鬯?、關(guān)心它的朋友。

1.“轉(zhuǎn)眼間”的意思是時(shí)間很短，很快。我還能說出三個(gè)表示時(shí)間快的三字詞。（3分）

______? ?______? ?______

2.根據(jù)句意在文中找出相應(yīng)的四字詞。（2分）

A.太陽下山以后，天色漸漸變黑，意味著夜晚的來臨。（? ?）

B.指吃得很有味道或談得很有興趣。（? ?）

3.用波浪線畫出文中的反問句，并改成陳述句。（3分）

4.文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）

5.你想對蜘蛛說點(diǎn)什么呢？（3分）

四、作文天空（30分）

同學(xué)們，你有自己喜歡的物品（小手槍，呼啦圈，儲蓄罐，字典……）嗎？任選一物，寫一篇作文。要求題目自擬，450字左右。（參考答案見本期）