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淺談交誼舞教學(xué)對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育的影響

2019-09-10 17:16:59廖文娜
廣東教學(xué)報·教育綜合 2019年125期
關(guān)鍵詞:交誼舞禮儀姿態(tài)

廖文娜

交誼舞既是一種群眾性、自娛性、健身性舞蹈,又是一種藝術(shù)性較高、技術(shù)性較強(qiáng)的表演性、競技性舞蹈。它兼有文化娛樂的內(nèi)涵和體育競賽的形式。它不僅讓學(xué)生接受音樂、舞蹈的陶冶,給以形體、素質(zhì)、舞蹈技能和藝術(shù)表現(xiàn)力等方面的訓(xùn)練,同時在儀表、風(fēng)度、氣質(zhì)等內(nèi)在素質(zhì)方面也得到潛移默化地熏陶。它集藝術(shù)、娛樂、健身為一體,對培養(yǎng)學(xué)生的社交能力、審美情趣、陶冶情操、愉悅身心、健美體態(tài)、增進(jìn)健康都起到良好的作用。它被譽(yù)為當(dāng)今最好的頤養(yǎng)身心的運(yùn)動和娛樂形式,也是一種終身受益的健身手段。中職學(xué)校開展交誼舞教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,使學(xué)生產(chǎn)生積極主動的生活態(tài)度、人生價值觀,更好的遵守社會規(guī)范和準(zhǔn)則,從而使學(xué)生畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會環(huán)境。

一、交誼舞能改善學(xué)生的身體形態(tài)

交誼舞蹈練習(xí)者的姿態(tài)是舒展挺拔的,跳舞時始終要保持抬頭、挺胸、收腹、立腰、肩放平、膝放松、大腿和臀部夾緊上提的姿態(tài)。這種嚴(yán)格的身體姿態(tài)要求,符合舞蹈美學(xué)原則(姿態(tài)美)。合理地進(jìn)行交誼舞蹈教學(xué),通過優(yōu)雅的姿態(tài)練習(xí),使身體各個部位和肌肉得到協(xié)調(diào)、勻稱的發(fā)展。增強(qiáng)整個軀體的協(xié)調(diào)性、靈敏性。彌補(bǔ)缺陷、優(yōu)化姿態(tài)。合理的交誼舞練習(xí)能有效地消耗體內(nèi)多余脂肪,改善身體曲線,使人體外形更加的挺拔、體態(tài)更加剛健優(yōu)美。當(dāng)學(xué)生擁有如此一個美妙的外形時,能夠以一種優(yōu)雅的姿態(tài)來參加各種活動,這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)個人的魅力。同時,優(yōu)美的形態(tài)更容易得到他人的贊許與認(rèn)可。

二、交誼舞能提高學(xué)生的心理素質(zhì)

美國心理學(xué)家德里斯考發(fā)現(xiàn)舞蹈能成功地減輕學(xué)生們在考試期間的憂郁情緒,人們還發(fā)現(xiàn)通過舞蹈練習(xí)可以松弛人的煩躁情緒,消除疲勞、緩解心中的壓抑。交誼舞的音樂可以使人的心理得到放松,在優(yōu)美的音樂中進(jìn)行舞蹈可以拉近人和人之間的距離,消除人與人之間的對立和敵意。在學(xué)校開設(shè)的交誼舞,是對傳統(tǒng)、單一的體育鍛煉方式的一種挑戰(zhàn)。學(xué)生在翩翩起舞的同時可以欣賞音樂,在隨曲而舞的美好意境中,使機(jī)體產(chǎn)生舒適感,從而消除疲勞、調(diào)節(jié)精神、陶冶情操、開闊心胸、消除心理障礙,激發(fā)對生活的自信心和進(jìn)取心,形成豁達(dá)、樂觀、開朗的良好心態(tài)。交誼舞要求人的內(nèi)在和外形共同協(xié)調(diào)發(fā)展,這就需要具備良好的心理素質(zhì),體現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志和高尚的品德。

三、交誼舞能增強(qiáng)學(xué)生的審美能力

交誼舞的美體現(xiàn)在形體、動作、風(fēng)格和禮儀等各個方面,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生感悟和欣賞交誼舞的各種美,并積極參與到創(chuàng)造美的各種實(shí)踐活動中去,使用合理的教學(xué)方法和手段培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高他們的審美情趣,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。交誼舞的審美價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、提高學(xué)生感受美的能力

交誼舞的美體現(xiàn)在形體、動作、音樂、禮儀等各個方面。教師在講解交誼舞的基本動作時,要注意引導(dǎo)學(xué)生感悟和欣賞交誼舞的美,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美和創(chuàng)造美的能力。例如,對比一個動作的美和丑的表現(xiàn)形式,并分析美和丑產(chǎn)生的原因,為學(xué)生樹立正確的審美觀念,培養(yǎng)他們正確的審美鑒別能力。同時,要鼓勵學(xué)生積極參加藝術(shù)欣賞,觀賞交誼舞比賽,并參與其中。

2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力

在學(xué)生掌握了交誼舞的一些基本動作,具備了一定的審美感受能力和欣賞能力時,引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)編交誼舞基本動作,讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。這樣做。既鞏固和提高了學(xué)生的舞蹈水平,又讓學(xué)生在自主實(shí)踐的過程中培養(yǎng)對美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。

3、注重培養(yǎng)禮儀之美

禮儀是交誼舞文化模式的內(nèi)在底蘊(yùn),是交誼舞美學(xué)價值的重要體現(xiàn)。在教學(xué)過程中,教師不僅要講解動作和技術(shù),更要注重交誼舞禮儀規(guī)范的培養(yǎng),將禮儀規(guī)范納入交誼舞教學(xué)和考核的內(nèi)容中。學(xué)生在了解交誼舞禮儀要求的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中加以實(shí)踐,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。交誼舞禮儀是將生活中的禮儀規(guī)范表現(xiàn)在舞蹈中,學(xué)習(xí)交誼舞禮儀只是一種手段,教師要以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明、得體、合乎禮儀的行為舉止為最終目標(biāo),使學(xué)生在生活中時時刻刻表現(xiàn)出禮儀之美。

四、交誼舞能引導(dǎo)學(xué)生良好的個性發(fā)展

人的個性是在先天遺傳和后天環(huán)境影響的基礎(chǔ)上,通過社會實(shí)踐活動形成和發(fā)展起來的。個性的發(fā)展必須符合一定的社會價值標(biāo)準(zhǔn)的要求。健康的個性,從內(nèi)部心理機(jī)制講,應(yīng)是和諧發(fā)展的;從外部活動效能講,應(yīng)是有高度創(chuàng)造性的;從倫理講,應(yīng)表現(xiàn)為體力與智力、知識與道德、性格與才能、理性與直覺、美的體驗與美的展現(xiàn)等方面高度協(xié)調(diào)的發(fā)展。交誼舞作為一種體育與時空藝術(shù)相結(jié)合的運(yùn)動,為學(xué)生提供了發(fā)展健康個性活動的時間和空間。交誼舞是多層次的結(jié)構(gòu)體,由不同國籍、不同民族、不同文化背景的人們,以全新的活動形式,以空間姿態(tài)和時間運(yùn)動的完美融合,展現(xiàn)整體舞蹈藝術(shù)形象,形成各自獨(dú)立的風(fēng)格體系,呈現(xiàn)不同個性風(fēng)采。如國際交誼舞的現(xiàn)代舞,從總體上講,其風(fēng)格特點(diǎn)是舞姿優(yōu)美,舞步流暢,氣質(zhì)高雅,動作規(guī)范性強(qiáng),一派紳士風(fēng)度;又如拉丁舞,從總體上講,音樂節(jié)奏強(qiáng)烈,熱情歡快,激情奔放,能培養(yǎng)人的韻律感和審美感。

因此,學(xué)生可以根據(jù)個人興趣愛好,去學(xué)習(xí)自己喜愛的舞種,逐漸形成自己的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)自己的個性氣質(zhì),如舉止高雅、情緒穩(wěn)定、熱情活潑、反應(yīng)靈敏等。同時交誼舞還能提高學(xué)生的非智力因素和創(chuàng)造能力,在促進(jìn)個性社會化過程中發(fā)揮其積極作用。開展交誼舞活動還可以加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè),形成特有的體育和藝術(shù)文化氛圍。比如2017級學(xué)前教育班的學(xué)生通過對交誼舞的學(xué)習(xí),進(jìn)而喜歡交誼舞,熱愛這項運(yùn)動,并在學(xué)校組織的“五四”文藝匯演上進(jìn)行了交誼舞團(tuán)體舞蹈的演出;2017級航空服務(wù)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)了交誼舞,在校運(yùn)會開幕式上進(jìn)行了表演。這種活動,參加的人員多,活動形式多樣,可以建立交誼舞社團(tuán),舉辦舞會和各種形式的表演、比賽,豐富校園文化生活,使學(xué)生情感得到陶冶,思想得到升華,意志得到鍛煉,人格得到塑造,體質(zhì)得到增強(qiáng),社交能力得到加強(qiáng),素質(zhì)得到提高。當(dāng)今社會也越來越普及交誼舞,許多老爺爺老奶奶在早上或晚上,都會在廣場上跳得不亦樂乎;在許多單位公司里面,舉辦年會或者是慶功宴之類的,都會以舞會的形式舉辦,或者舉辦文藝匯演,讓員工們自己上臺演出??傊?,交誼舞的運(yùn)動性、藝術(shù)性、娛樂性和社交性等功能,不僅能使學(xué)生達(dá)到強(qiáng)身健體、自娛自樂、陶冶情操、消除疲勞等目的,而且能有力地推進(jìn)校園文化建設(shè),形成良好素質(zhì)教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

21世紀(jì)是高科技飛躍發(fā)展的知識經(jīng)濟(jì)社會,人才的競爭日趨激烈。交誼舞是融體育、音樂、舞蹈為一體的新型課程,對全面培養(yǎng)中職學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生生理、心理健康,發(fā)展個性,提高審美能力具有重要作用。

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