怪奇塞高

一

朱曉喜是個(gè)騙子。

從小就是。

其實(shí)她真沒(méi)存心騙人，可說(shuō)也奇怪，每當(dāng)她十萬(wàn)火急有事告訴別人時(shí)，這件事總會(huì)在各種各樣的因素作用下化為無(wú)形。

于是她被認(rèn)為撒謊。

曾經(jīng)兩個(gè)小伙伴一言不合打了起來(lái)，看著怪嚇人，等哭哭啼啼的朱曉喜慌慌張張撒開(kāi)腳丫扯來(lái)幼兒園老師，兩個(gè)孩子卻早已和好，一把泥巴一把沙玩得正開(kāi)心。

無(wú)論她怎么解釋“之前他們還打成一團(tuán)”，老師也只是敷衍地打著哈哈，眼里全是不耐煩。

又曾經(jīng)考試成績(jī)出來(lái)前，老師夸她得了雙百考了第一，她高高興興向父母表功，試卷一發(fā)卻傻眼——兩張卷子上都出了錯(cuò)，鮮紅的分?jǐn)?shù)被涂改，她既不是雙百，更不是第一。

無(wú)論她怎么解釋“之前老師真這么說(shuō)的”，父母也只是敷衍地打著哈哈，眼里全是不信任。一次一次總是這樣，她漸漸從百般辯解到欲哭無(wú)淚到完全麻木，天長(zhǎng)日久，終于變成個(gè)所有人眼中可笑的騙子。

孩子們表達(dá)感情的方式總是很直接——朱曉喜被欺負(fù)了。

一次又一次，轉(zhuǎn)學(xué)一次，換一撥同學(xué)，再被欺負(fù)一次。

父母操碎心之余，彼此的厭惡終于發(fā)展到極致——撕裂的婚姻中他們都認(rèn)為朱曉喜更像對(duì)方，同時(shí)堅(jiān)拒撫養(yǎng)權(quán)。

她打點(diǎn)簡(jiǎn)單的行李去了鄉(xiāng)下姥姥家，可姥姥不同意她在高考在即前轉(zhuǎn)學(xué)，她萬(wàn)分不情愿地回到原校，這比轉(zhuǎn)學(xué)更糟很多倍——朱曉喜從校門(mén)到教室收獲無(wú)數(shù)冷眼，然后才發(fā)現(xiàn)原本位于最偏僻角落緊貼垃圾桶的座位，居然已被陌生人堂而皇之搶占。

“其實(shí)我不是很想坐前面，雖然我矮，但比較喜歡沒(méi)老師盯著。”

一臉雀斑的男生臉紅地?fù)现竽X勺：“你不介意跟我換個(gè)座位吧？那可是聽(tīng)講的風(fēng)水寶地，很適合你們女生安靜地學(xué)習(xí)?！?/p>

換座位？和坐在氣味難聞的垃圾桶旁邊的她？

什么情況？

她苦惱半天沒(méi)明白過(guò)來(lái)，這才意識(shí)到早該發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：“先別說(shuō)位置，你誰(shuí)?。俊?/p>

——這就是朱曉喜和周冬冬的初見(jiàn)。

二

朱曉喜果然還是沒(méi)有得到好座位。

班主任對(duì)兩人這種無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的行為非常震怒，結(jié)果是周冬冬如愿以?xún)數(shù)氐玫搅酥鞎韵怖斑叺挠?，朱曉喜調(diào)到了他旁邊。

——還是很靠后，但至少不再挨著垃圾桶了，改為挨著周冬冬。

很難說(shuō)是好還是不好，朱曉喜反正不在乎。

但周冬冬顯然很在乎，他甚至高興到請(qǐng)朱曉喜喝可樂(lè)。

班級(jí)輿論嘩然。

——周冬冬這白癡，不是自絕于人民嗎？等著瞧！

連朱曉喜都瞪大眼睛：“……你說(shuō)真的？你知道我是誰(shuí)嗎？”

“我當(dāng)然不知道你是誰(shuí)。不是剛剛才告訴你，我昨天才轉(zhuǎn)來(lái)啊?！?/p>

周冬冬很無(wú)所謂的美式聳肩：“不過(guò)請(qǐng)你喝可樂(lè)是說(shuō)真的?！?/p>

朱曉喜雖然孤僻，但還是覺(jué)得對(duì)不明情況的轉(zhuǎn)學(xué)生應(yīng)該有所規(guī)勸：“稍微看看氣氛吧？你這樣接近我，會(huì)被大家討厭的?！?/p>

她想如果周冬冬夠聰明的話(huà)，就能意識(shí)到這舉動(dòng)的危險(xiǎn)，卻沒(méi)想到又收獲第二個(gè)美式聳肩：

“有什么關(guān)系。不是剛剛才告訴你，我昨天才轉(zhuǎn)來(lái)啊?！?/p>

朱曉喜終于還是接受了周冬冬的邀請(qǐng)。

報(bào)應(yīng)來(lái)得很快，大家很輕易就得到了同仇敵愾的機(jī)會(huì)。

就在當(dāng)天，校方攤派下來(lái)件棘手又無(wú)趣的活計(jì)：五十周年校慶臨近，需要編纂手冊(cè)。

在往常如果不出意外，此事必定會(huì)推給朱曉喜——但意外出現(xiàn)了。

“讓周冬冬來(lái)負(fù)責(zé)吧？這可是轉(zhuǎn)學(xué)生深入了解我校傳統(tǒng)，融入集體的好機(jī)會(huì)。”班長(zhǎng)向老師推薦人選時(shí)如此建議。

老師掃視全班，無(wú)人反對(duì)——高考在即，沒(méi)誰(shuí)有多余精力處理這種瑣事，只要不是自己便都無(wú)所謂。

“那就這樣決定。”

朱曉喜心中也無(wú)甚波瀾，雖有一絲對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的同情，更多卻是逃過(guò)一劫的慶幸。

——誰(shuí)不希望離麻煩越遠(yuǎn)越好呢？

直到校方的處理意見(jiàn)批回來(lái)為止。

“由轉(zhuǎn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，加強(qiáng)融入集體是個(gè)好主意。不過(guò)考慮到工作的重要性，還是應(yīng)由對(duì)學(xué)校更了解的同學(xué)進(jìn)行輔助支持。”

“那就朱曉喜吧？大家都沒(méi)異議吧？”班長(zhǎng)一邊提議一邊微笑，“畢竟之前都是她的工作……沒(méi)誰(shuí)比她更有‘經(jīng)驗(yàn)’了。”

就如意料中的一致通過(guò)。

朱曉喜咬著嘴唇。

無(wú)從改變的東西，只有忍耐。

放學(xué)鈴響，學(xué)生們陸續(xù)離去，只有她還僵硬地待在教室，直到被身邊的少年從焦躁失神中拍醒。

“反正都成了一根繩上的螞蚱，索性還是去喝個(gè)可樂(lè)先？”

冰涼冒泡的液體從喉嚨中滾落下去的時(shí)候她幾乎有些恍惚：上一次喝可樂(lè)是什么時(shí)候的事情了？

吸管里不知不覺(jué)傳來(lái)干涸的“咯吱”聲，不經(jīng)意間她竟然就這么把一杯可樂(lè)喝光了。

“乖乖，這可是大杯的誒……你還挺能喝的?！?/p>

面對(duì)周冬冬驚訝的目光，朱曉喜忽然覺(jué)得有些羞赧，繼而立刻又猛地回過(guò)神變成了之前不茍言笑的樣子。

然而臉上還是有點(diǎn)兒發(fā)燒，熱辣辣的。

——見(jiàn)鬼，怎么會(huì)感到“羞赧”？這記憶可比上一次喝可樂(lè)還久遠(yuǎn)得多了。

明知道不能這樣接受別人的好意。

沉渣泛起，她的心臟驟然一痛。

三

小學(xué)三年級(jí)朱曉喜經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)學(xué)，曾在新集體中短暫有個(gè)朋友，她無(wú)比珍視這份珍貴的友誼，盡力滿(mǎn)足著友人的希望，盡力去做一個(gè)“好朋友”。

她漸漸變得開(kāi)朗一些了，也會(huì)笑和更頻繁開(kāi)口和唯一的朋友說(shuō)話(huà)，那段幸福時(shí)日里，她幾乎覺(jué)得自己就要改變。

然而隨著接連幾次“謊言”，朱曉喜又一次變成眾矢之的，對(duì)此她其實(shí)并無(wú)所謂——又不是第一次，只要“他”還對(duì)自己和以前一樣就可以。

但“他”也被欺負(fù)被孤立，因?yàn)楸还铝⒍桓改肛?zé)罵，整個(gè)人都沒(méi)了精氣神。

“他”變得沉默寡言，朱曉喜的心緊緊揪住，拼命逗“他”開(kāi)心，“他”也真的堅(jiān)持了很久，久到朱曉喜幾乎覺(jué)得等來(lái)了一生的轉(zhuǎn)機(jī)，即將被救贖。

可終于有那么一天，“他”正心情低落，而朱曉喜路過(guò)老師辦公室時(shí)正好被叫進(jìn)去整理即將公布的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，看到“他”的名字時(shí)，朱曉喜心中巨震。

懷揣著比任何人都更早知道的秘密，她心中興奮得噗通直跳，有多想讓“他”臉上的霉運(yùn)一掃而空啊。

但她又很害怕，她知道自己是“騙子”。所以她一直忍耐，等著獎(jiǎng)狀由老師當(dāng)面公布。

或許是滿(mǎn)心雀躍實(shí)在太明顯，最后連“他”都看出不對(duì)勁，可無(wú)論“他”怎么問(wèn)，朱曉喜都死命搖頭，就是不肯說(shuō)。

“啊！我知道了，是三好學(xué)生！你被評(píng)上啦？嗨呀真厲害！”“他”終于一拍巴掌，恍然大悟似的猜出眉目——雖不中亦不遠(yuǎn)。

朱曉喜一愣，情急之下終于沒(méi)剎住口：“不是我，是你呀！”

“?。空娴?？！”

“他”驚喜莫名，而朱曉喜死死捂著嘴巴，絕望得要哭。

千萬(wàn)別變成想象中最壞的情況呀！

放學(xué)前老師拿來(lái)獎(jiǎng)狀，“他”腦袋揚(yáng)得老高，讓之前欺負(fù)二人的同學(xué)都不屑。

“得意個(gè)什么勁兒？以為能有你！切！”竊笑好像吱吱叫的小老鼠此起彼伏，“他”得意地和朱曉喜交換眼神：“哼！你們等著瞧！”

朱曉喜卻深埋腦袋，死也不敢看他。

一個(gè)個(gè)名字念出來(lái)，喜笑顏開(kāi)的學(xué)生們上前接過(guò)獎(jiǎng)狀，可“他”等啊等啊，遲遲沒(méi)聽(tīng)到自己。

他原本高昂的頭越垂越低，竊笑聲卻越來(lái)越刺耳。

終于到了最后一個(gè)人，老師展開(kāi)獎(jiǎng)狀：“朱曉喜。”

竊笑瞬間高漲為哄笑，老師滿(mǎn)臉茫然，忽然有人“砰”地錘了桌子。

朱曉喜嚇得從椅子上彈起來(lái)，一直低垂躲閃的腦袋剛好對(duì)上“他”的目光，那混雜太多憤怒、委屈、絕望，甚至仇恨的眼神她一輩子都不會(huì)忘記。

“他”被生氣的老師請(qǐng)出教室罰站，背起書(shū)包頭也不回。

整個(gè)世界都被強(qiáng)行壓抑的嘲弄填滿(mǎn)，“他”成為了同學(xué)們的笑柄，而她失去了唯一的朋友。

第二天開(kāi)始，“他”和朱曉喜形同陌路，可即便不再和朱曉喜做朋友，“他”仍然不斷被欺負(fù)。

之后怎樣，朱曉喜也不知道。

——與之前之后的無(wú)數(shù)次一樣，她又轉(zhuǎn)學(xué)了。

四

朱曉喜發(fā)現(xiàn)，周冬冬確實(shí)是個(gè)對(duì)本校一無(wú)所知的轉(zhuǎn)學(xué)生，確實(shí)不愛(ài)坐在前面聽(tīng)講，但這并不意味著他不學(xué)無(wú)術(shù)——至少不如她想象中那么不學(xué)無(wú)術(shù)。少年認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候，原本有些滑稽的側(cè)臉竟也出乎意料的迷人。

直到周冬冬不懷好意輕咳一聲，她才發(fā)現(xiàn)少年已經(jīng)查完一年份大事記，五顏六色的書(shū)簽夾在書(shū)里像忘了開(kāi)屏的孔雀，而自己手中這本才翻到五月份。

朱曉喜連忙低頭，竭盡全力隱藏臉上因驚訝和羞赧而浮起的紅暈——這可不是心動(dòng)啊，明明還算是個(gè)好學(xué)生的自己，怎么會(huì)被轉(zhuǎn)校生悄無(wú)聲息拉下那么多進(jìn)度？！

少女拼命逼自己專(zhuān)注專(zhuān)注更專(zhuān)注，但她沒(méi)空去在意的時(shí)候，少年已悄悄從屬于朱曉喜的一厚摞資料里搬走一半放到自己身前。

朱曉喜揉揉酸澀的眼圈，好不容易才合上校史，她忽然對(duì)少年有了些許好奇。五根白生生的手指，忽的在周冬冬眼前晃晃：“其實(shí)你對(duì)這些一點(diǎn)興趣都沒(méi)有吧？有什么必要這樣認(rèn)真？”

周冬冬伸個(gè)懶腰，忽然笑起來(lái)，一臉促狹：“確實(shí)是無(wú)謂的時(shí)間——不過(guò)有時(shí)候，難道不想給那些欺負(fù)你的人一點(diǎn)兒下馬威么？憑什么這種麻煩就一定要丟給我們？索性就出乎意料地出個(gè)風(fēng)頭，壞事變好事，保管下次他們惡作劇之前，得小心掂量掂量?！?/p>

朱曉喜從未動(dòng)過(guò)這腦筋，一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，張口結(jié)舌好像哽住的蛤蟆。

雖然是枯燥的工作，但在周冬冬的陪伴下，朱曉喜竟然漸漸從中找到了點(diǎn)兒樂(lè)趣。兩人在壓抑的校史館中尋找著合適的資料，時(shí)不時(shí)的竟能會(huì)心地笑出聲。

對(duì)絕大多數(shù)愁眉苦臉被抓差的學(xué)生而言，這倆腦子被驢踢過(guò)的家伙太過(guò)格格不入——這種倒霉事，究竟有什么值得高興的？

來(lái)自嫉妒與不忿的惡意再一次彌漫開(kāi)來(lái)，陰謀的氣息悄然醞釀。

校慶準(zhǔn)備期不知不覺(jué)間已然過(guò)半，朱曉喜和周冬冬的組合在全部班級(jí)中成績(jī)突出，階段性成果展示亮眼奪目，連校長(zhǎng)都不禁在通報(bào)中夸獎(jiǎng)了好幾句。班主任也覺(jué)與有榮焉，對(duì)這兩個(gè)本來(lái)當(dāng)做是問(wèn)題的學(xué)生也客氣不少——但“大家”，卻不然。

翌晨。

歡快的上課鈴聲中，朱曉喜呆站門(mén)口，囁嚅著，腦海中一片空白。

座位上一片狼藉，此前分門(mén)別類(lèi)整理好的簡(jiǎn)報(bào)、照片、彩圖——所有凝聚這近一月來(lái)心血的東西，都仿佛紛揚(yáng)的雪片般飄落滿(mǎn)地——然而所有人都對(duì)這一切視而不見(jiàn)似的，他們談笑，走動(dòng)，毫不留情地踐踏著地上這些本該規(guī)整的資料，就好像它們不過(guò)是果皮紙屑。

她緩緩地、一步步靠過(guò)去，一聲不吭蹲下身，顫抖著收撿起它們。

有的照片已滿(mǎn)是腳印泥灰，有的在水泥地上磨損出慘白痕跡，有的干脆破裂得無(wú)從拯救。

總而言之，這兒好像剛剛刮起過(guò)一場(chǎng)劇烈的臺(tái)風(fēng)，而且影響范圍精確地控制在她和周冬冬的座位。

更奇妙的是，這陣風(fēng)竟還能把深藏于抽屜里的資料特意翻卷而出，再搗成一團(tuán)亂麻。

大約是昨天掃除忘了關(guān)窗戶(hù)吧？可你也不該把這些貴重東西就擺桌上啊，一晚過(guò)去肯定被吹得亂七八糟了嘛。

熙攘人聲漸漸低落，朱曉喜的身軀卻僵硬仿佛木偶。

她沒(méi)把整理好的資料放在桌上，它們每天都珍而重之地被安放在抽屜中，昨天也一樣。

因?yàn)檫@額外的校慶工作而作為班上最后走的人，朱曉喜每次出教室前都會(huì)關(guān)好門(mén)窗，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣。

哪會(huì)有什么“吹了一晚的風(fēng)”？

事不關(guān)己的人們當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生，事有關(guān)己的則互相擠眉弄眼，會(huì)心一笑——讓她自己去收拾殘局吧，恥辱和笑話(huà)才是她本應(yīng)享有的待遇。

飽含惡意的竊笑哪怕在上課后仍不曾停止，仿佛背景音一般自然。朱曉喜仿佛缺氧般眩暈，然而還沒(méi)給她更多痛苦的余裕，嘈切錯(cuò)雜的低語(yǔ)赫然凝固，繼而消失無(wú)形。

砰。

五

老師的書(shū)都嚇得從手上掉下，踩著高跟鞋一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒不雅的歪倒——教室門(mén)口一身狼狽疾馳而來(lái)的少年，猛地一拳錘在了門(mén)上。

“你們鬧夠了沒(méi)有？！”

整個(gè)教室都噤若寒蟬，朱曉喜很驚訝——雖然知道在上課時(shí)遲到不對(duì)，砸門(mén)就更加不對(duì)，可卻微妙的怦然心動(dòng)揚(yáng)眉吐氣，臉上早就麻木到痙攣的肌肉好像突然柔軟，竟“噗嗤”一下笑出聲來(lái)。

“給我出去罰站！”

周冬冬頭也不回，朱曉喜卻還愣了一下。

“愣什么愣，你也一起！”

她這才緊跟幾步走出教室，明明是被懲罰，心情卻異乎尋常的暢快。

走廊的空氣好清新，她看著周冬冬，發(fā)現(xiàn)男孩也正看著她。

“逃課吧?！庇质侵芏乳_(kāi)口，好萊塢情景喜劇風(fēng)的美式聳肩。

“——有什么關(guān)系？一看就又被欺負(fù)了吧？反正人也得罪了，門(mén)也砸了，罰也挨了，你還有什么在乎的？”

朱曉喜想了想，好像確實(shí)沒(méi)什么值得在乎的了啊——說(shuō)起來(lái)她不一向都麻木不仁，早就一切都不在意了嗎？

“好，逃課去！”

悄悄低下頭，從窗戶(hù)底下偷偷摸摸溜過(guò)走廊，接著蹬蹬蹬跑下樓梯，不再被窗玻璃阻擋的陽(yáng)光暖融融地在少年少女身影上鍍一層鑲金的邊，朱曉喜恍然間覺(jué)得自己變成了一只出籠的鳥(niǎo)兒，撲扇著翅膀飛在碧藍(lán)晴空里，自由恣睢，快樂(lè)地想要喊出聲——真是奇怪，為什么原來(lái)飽受壓抑時(shí)，竟從未有過(guò)這樣“轉(zhuǎn)念一想”的念頭呢？

吃冰激凌，逛游樂(lè)場(chǎng)，玩碰碰車(chē)，坐摩天輪——凡是能找到的都盡情去嘗試，凡是能?chē)L試的都盡情去享受。朱曉喜胸膛中不知積蓄了多少年的怨憤噴薄而出，暢快得連呼吸都舒爽無(wú)比。

華燈初上，少男少女并肩站在摩天輪的入口前，空氣中漸漸帶上了夜幕的寒意。朱曉喜累了好久，背上汗津津的，忽然也冷起來(lái)。

快樂(lè)的時(shí)候固然很快樂(lè)，消散的時(shí)候卻也很徹底。

但她還是非常感謝周冬冬。

“畢竟如果不是你的話(huà)，我連一場(chǎng)快樂(lè)的夢(mèng)都沒(méi)機(jī)會(huì)去做?，F(xiàn)在想想還是稍微不太甘心?！?/p>

“怎么突然變得這么客氣？我好不習(xí)慣啊?！鄙倌耆怨首鬏p松，但面孔仍然不爭(zhēng)氣燥熱起來(lái)。幸虧路燈的光明亮又刺眼，誰(shuí)也看不出。

“不過(guò)夢(mèng)遲早要醒來(lái)，趁著還未到那時(shí)候，咱們?cè)偻嬉淮稳绾?？?/p>

突發(fā)奇想，少年指著已經(jīng)被彩燈與霓虹妝點(diǎn)一新的摩天輪，它中間復(fù)雜的衍架上，粉紅的心型光暈閃爍——頗艷俗卻也頗浪漫。

少年覺(jué)得自己的要求說(shuō)不定會(huì)被回絕，但是朱曉喜說(shuō)，好啊，我們?cè)偻嬉淮巍?/p>

蕭疏夜幕下，安靜得只有兩個(gè)人的摩天輪。

六

黑夜里的城市褪盡了白日浮躁的喧囂，雖然還是光燦燦亮晶晶的，卻好像獨(dú)行夜路的人害怕寂寞便點(diǎn)起燈籠，但朱曉喜覺(jué)得自己沒(méi)這么可憐——至少在此刻，她身邊有少年。

你可以算作朋友了吧？

她這么問(wèn)他，然后他的表情瞬間僵硬，馬上又要習(xí)慣性美式聳肩前卻被朱曉喜壓住肩膀。

周冬冬決計(jì)要扳回一城，把球踢回對(duì)方腳下：“你說(shuō)呢？”

“算?！敝鞎韵矝](méi)猶豫，“我覺(jué)得，我們可以一直做朋友?！?/p>

“哈！那不是當(dāng)然的？”雖然聽(tīng)起來(lái)是不情愿的口氣，但他實(shí)在是很高興。從陌生人前進(jìn)到朋友，沒(méi)花太久，比他預(yù)想中快得多。太好了。

“咔噠”。

可興奮還未曾持續(xù)一秒，狹小的空間已被黑暗籠罩。頭頂?shù)男粝缌恕?/p>

不僅如此，衍架上的心形黯淡了，連原本緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著的摩天輪本身，也在應(yīng)急結(jié)構(gòu)的緊急制動(dòng)下，閉鎖得一動(dòng)不動(dòng)。

——他們就這么被關(guān)在了摩天輪里。

“運(yùn)氣不太好啊，我說(shuō)。”

周冬冬的臉略蒼白了一瞬，卻還是強(qiáng)打起精神，滿(mǎn)不在乎地開(kāi)起玩笑。

“是不是上帝在憐憫我們??？咱們倆這場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)不定能做的比想象中長(zhǎng)久不少。”

但是朱曉喜卻一直深埋著腦袋，微微顫抖著，不吭聲。

“喂，你怎么啦？”

“沒(méi)事，就一點(diǎn)兒恐高?！鄙倥撊醯卣f(shuō)，但其實(shí)還有更隱秘的話(huà)，她開(kāi)不了口。

又錯(cuò)了么？一語(yǔ)成讖了么？自己這個(gè)該死的“騙子”。

——“好啊，我們?cè)偻嬉淮??！彼f(shuō)。再一次的，她騙了人。

他們只玩了“半次”，便被意外打斷。

周冬冬和朱曉喜聊起天來(lái)，除了等待救援別無(wú)他法，但在這之前至少要讓少女的恐懼從“高度”上轉(zhuǎn)移。

“不如說(shuō)點(diǎn)從前的事。”他提議。

于是朱曉喜就說(shuō)了。

從很久很久以前開(kāi)始，朱曉喜就意識(shí)到自己不被父母喜愛(ài)。尚且年幼的她無(wú)法理解為何別人的父母對(duì)待孩子都像心肝寶貝，可自己的爸媽看她就好像過(guò)期不能吃，扔掉又可惜的發(fā)霉蛋糕。

就因?yàn)樽约嚎偸潜辉┩髅?？可她真的從沒(méi)刻意去騙人。

每到這個(gè)時(shí)候，只有在家?guī)睦牙褧?huì)慈愛(ài)地摸摸少女軟軟的頭發(fā)，告訴她并不是因?yàn)樗腻e(cuò)。

“是他們太笨了。曉喜以后不要和他們一樣，要當(dāng)個(gè)聰明的孩子?！崩牙颜f(shuō)，然后朱曉喜就記下來(lái)，點(diǎn)頭說(shuō)：“好”。所以她要當(dāng)個(gè)聰明的孩子，特別懂事特別讓大人放心的那種。

她每次對(duì)姥姥說(shuō)的話(huà)總是挑揀所能聯(lián)想到的一切好事，每當(dāng)這時(shí)姥姥的表情就會(huì)變得高興又有點(diǎn)復(fù)雜。她會(huì)夸朱曉喜是好孩子，但沒(méi)和外孫女在一起時(shí)又常常唉聲嘆氣。

終于有一天，林曉喜無(wú)意中在學(xué)校瞥見(jiàn)姥姥一反常態(tài)地和老師激烈爭(zhēng)論著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)不真切，但要明白終究不難。姥姥堅(jiān)持朱曉喜是好孩子，從來(lái)不騙人。

朱曉喜恍然，姥姥心里其實(shí)明白自己在默默忍受什么，姥姥從不相信她是“騙子”。

目睹那場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)以后，朱曉喜確實(shí)就很少再被喊“騙子”——如非必要，她壓根免開(kāi)尊口。

正說(shuō)到此間，朱曉喜不由嘆息。

姥姥要是知道自己在學(xué)校這么膽大包天，竟然翹課一天大玩特玩，雖不會(huì)指責(zé)自己，但也一定不怎么欣慰。

父母離婚，母親又不知跑去哪里，就好像自己只能依靠姥姥一樣，姥姥也只能依靠自己。

朱曉喜心底一陣苦澀。

明天就得好好向老師道歉做檢查了——她可不希望事情鬧大，打擾姥姥越來(lái)越不好的身體。

便在這時(shí)，腳下忽然一震。頭頂?shù)男粲挠牧疗?，摩天輪的電力恢?fù)正常了。

“其實(shí)也沒(méi)失靈一會(huì)兒嘛?！?/p>

這時(shí)候就輪到周冬冬兀自梗著脖子逞強(qiáng)了：“我早就說(shuō)，沒(méi)什么可擔(dān)心的了?！?/p>

朱曉喜笑笑不說(shuō)話(huà)，心中卻很清楚。

——誰(shuí)說(shuō)周冬冬沒(méi)什么可擔(dān)心的？至少剛才對(duì)自己輕微的恐高眩暈，他就很擔(dān)心。

伸個(gè)懶腰收拾心情之間，摩天輪已緩緩?fù)Ｏ?。少年少女站起身，相視一笑打開(kāi)門(mén)。

——就如之前約好的，該是從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候了。

七

然而迎接他們的不是夢(mèng)境終結(jié)的臺(tái)階，而是蠻橫無(wú)理閃耀不停的鎂光燈。

橫七豎八被采訪(fǎng)者們丟過(guò)來(lái)的問(wèn)題密集到讓他們無(wú)法招架，諸如“對(duì)本次事故有何看法？”“是否想要追究園方責(zé)任？”“停在空中的時(shí)候是不是很害怕？”“對(duì)本次救援人員解決問(wèn)題的效率感想如何？”，等等等等，兩個(gè)孩子意識(shí)到不妙這才奪路而逃，但已經(jīng)遲了，他們的模樣早就牢牢記錄在了相機(jī)的內(nèi)存卡里。

——畢竟，這次遭遇摩天輪故障的乘客，統(tǒng)共就只有他們兩人。

雖然在分道揚(yáng)鑣各回各家的路上就有不詳?shù)念A(yù)感，但這件事最終會(huì)以如此激烈的方式發(fā)酵還是出乎朱曉喜的意料。

次日一早，在朱曉喜低垂著腦袋請(qǐng)求老師原諒時(shí)，得到的只有一聲冷笑。

“知道錯(cuò)了？下次不敢了？別告訴家長(zhǎng)？哈！你倆這回可給學(xué)校長(zhǎng)臉了！我做不了這個(gè)主，等教導(dǎo)主任吧?！?/p>

然而教導(dǎo)主任的回答也如出一轍，事情最終捅到了校長(zhǎng)辦公室。

——真是能想象到的最壞結(jié)果了。

推開(kāi)門(mén)的時(shí)候朱曉喜心底如此哀嘆，然而或許是心煩意亂的緣故，竟不經(jīng)意間沖口而出。

一語(yǔ)成讖，比最壞還要壞的結(jié)果，于是紛至沓來(lái)。

其一，是處分。與她所希望的“原諒”南轅北轍，可這也怪不了校方。

逃課的少男少女在摩天輪里被各路媒體堵個(gè)正著，本市內(nèi)新聞密度鋪天蓋地，母校重點(diǎn)高中管理規(guī)范的風(fēng)評(píng)毀于一旦。到了這地步，哪還能輕輕放過(guò)這兩只出頭鳥(niǎo)？

可我們至少還為校慶做了很多工作，就當(dāng)做是將功補(bǔ)過(guò)——朱曉喜還想挽回，校長(zhǎng)卻更加勃然大怒。

“還好意思提校慶？！你們也知道馬上要校慶，還給學(xué)校張羅這幺蛾子？成心嫌臉丟的不夠么？！學(xué)校不缺你們這倆搗亂分子的活兒，把現(xiàn)有的資料移交，另外找人做就是！”

“不必再說(shuō)了，你留校察看！至于這個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的周冬冬……”校長(zhǎng)不耐煩地?fù)]手打發(fā)二人出去，“再議?！?/p>

其二，是親情。

翹課，瘋玩……都被姥姥知道了。

如果只是生氣倒還好了，如果只是大罵一番倒也好了，朱曉喜提心吊膽的回家——狹小逼仄的出租房空空蕩蕩，連人影都沒(méi)有。

不祥的預(yù)感自心底滿(mǎn)溢而出，漸漸地蔓延開(kāi)來(lái)，充塞起整個(gè)房間，壓得她自己都喘不過(guò)氣。

仿佛賜予她宣判，手機(jī)適時(shí)響起。姥姥住院了。

其三是什么？朱曉喜已經(jīng)顧不得了。

摔門(mén)而出，她直奔醫(yī)院。

八

僥天之幸，姥姥的病不重。只不過(guò)是年紀(jì)大了又操勞，驟然聽(tīng)聞自己干下的“光榮事跡”，一時(shí)氣血上頭于是暈眩，被來(lái)探望的鄰居發(fā)現(xiàn)并及時(shí)送醫(yī)后并無(wú)大礙。

可無(wú)大礙不代表無(wú)礙，姥姥的臉頰還是顯而易見(jiàn)地凹陷下去，浮著一層灰敗的氣息。

她握著姥姥的手，明明在笑著安慰，眼角怎么就不爭(zhēng)氣的腫脹酸澀。

姥姥笑起來(lái)，撫摸著她的腦袋。頭發(fā)和老人干澀的手掌摩擦著，溫溫?zé)釤帷?/p>

姥姥其實(shí)沒(méi)病，就是一時(shí)頭暈才摔倒。都怪鄰居，多什么事非要來(lái)醫(yī)院呢！

然后她擦了擦少女的眼角，行啦，回家去了，哭個(gè)什么勁兒？不嫌晦氣啊！

朱曉喜也笑起來(lái)，可臉上濕漉漉的，還掛著沒(méi)擦干的眼淚呢。又哭又笑，挺丑的。

第二天恰好是休息日，朱曉喜索性睡在醫(yī)院里，陪姥姥說(shuō)話(huà)解悶的同時(shí)，她也暗暗下定了決心。

她是不能也不該有朋友的，她要回到原來(lái)壓抑卻平靜的生活中去，不想任何其他東西。

新的一周開(kāi)始了。

姥姥已經(jīng)出院回家休養(yǎng)，朱曉喜邊走在上學(xué)路上邊在心底醞釀。狠狠把腳尖前的石子踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，她在猶豫個(gè)什么勁兒？然而石子滾著滾著，卻落在了少年的腳邊。

朱曉喜一怔，還沒(méi)等她上前組織語(yǔ)言，周冬冬已經(jīng)一反常態(tài)地背過(guò)身朝教室走去，步履沉重。

明明還沒(méi)告訴他要絕交呀，怎么回事？

一進(jìn)教室，答案便揭曉。

因?yàn)槔牙训纳眢w不適，她幾乎忘記此前遭受的種種困苦中，還漏了一個(gè)“第三條”。

——對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生周冬冬“再議”的結(jié)果出來(lái)了。

校方結(jié)合該生近期行為，經(jīng)過(guò)重新考慮后，決定不接受他的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。

“嗡”的一下，朱曉喜腦子炸了。

她渾然忘了之前痛下的決心，急急火火地戳著少年的手背：“喂，這什么意思？”

“還能有什么意思？”周冬冬顯而易見(jiàn)的沒(méi)精打采，苦笑道：“我要走啦?！?/p>

她清楚的記得，摩天輪上，自己親口對(duì)少年說(shuō)：“——我們可以一直做朋友。”

已經(jīng)不知是第幾回……又騙人了。

——他們將告別，又如何“一直做朋友”？

九

周冬冬還可以在這里待一周。

這一個(gè)星期里他的學(xué)籍會(huì)被轉(zhuǎn)走到其他愿意接受他的學(xué)校，當(dāng)然了，其實(shí)他不來(lái)上課也可以——又不在這兒參加考試，校方才不在乎呢。

但他還是每天來(lái)和朱曉喜作伴。

事情已經(jīng)變成這樣，無(wú)論要不要和周冬冬絕交，剩下的時(shí)間也就只有一周罷了。

轉(zhuǎn)眼間，周六了。

校慶就在今日，然而已是一場(chǎng)和兩人無(wú)關(guān)的喧嘩。車(chē)水馬龍川流不息，達(dá)官顯貴出入尊榮，

原已接近完成的圖片資料由班長(zhǎng)堂而皇之接手，只不過(guò)略作整理便上交校方——即便如此班長(zhǎng)仍然得到“校慶最突出貢獻(xiàn)學(xué)生”的榮譽(yù)，志得意滿(mǎn)的出盡風(fēng)頭。

如果不出意外，周冬冬這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生將由此揚(yáng)眉吐氣，朱曉喜這個(gè)被孤立群嘲的倒霉鬼應(yīng)該會(huì)受到榮譽(yù)的鼓舞，變得更開(kāi)朗才是。

然而周六對(duì)極少數(shù)人而言，卻有比校慶重要得多的意義——周冬冬留在本校的最后一天。

再怎么不喜歡這個(gè)才來(lái)不久便不干好事的學(xué)生，老師還是在形式上召開(kāi)了一場(chǎng)短暫的歡送會(huì)，干巴巴的客套話(huà)后，該是大家給即將離開(kāi)的同學(xué)留個(gè)紀(jì)念品的時(shí)候了。

于是教室被一片諷刺般的沉默籠罩，沒(méi)人起身，甚至連場(chǎng)面話(huà)都不屑一顧。老師皺眉，目視班長(zhǎng)示意帶頭，于是班長(zhǎng)舉手起立了。

“老師，我肚子疼得受不了了，先去趟衛(wèi)生間。”也不等老師批準(zhǔn)，便堂而皇之地踱出教室。并沒(méi)給老師發(fā)怒的間隙，幾十只手臂此起彼伏的舉起。

“老師我也肚子痛?！?/p>

“還有我?！?/p>

“我我我！”

“我先去廁所！”

稀里嘩啦，學(xué)生們走了個(gè)一干二凈，教室里只剩一臉尷尬的老師，泰然自若的周冬冬，還有緊咬嘴唇的朱曉喜。

“老師，是不是可以直接跳到我發(fā)表感言的環(huán)節(jié)了？”周冬冬走上講臺(tái)，好像一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)到所受的羞辱。

“豈有此理！這幫臭小子！都給我回來(lái)！”臉上著實(shí)掛不住的老師在怒罵聲中摔門(mén)而去，偌大的教室剎那間居然又變得空空蕩蕩。

“只剩我們倆了?！敝钡街芏_(kāi)口。

“嗯。”朱曉喜點(diǎn)頭。

她在想，自己是不是有什么話(huà)應(yīng)該和這個(gè)即將說(shuō)再見(jiàn)的朋友講呢？

周冬冬忽然抓著教鞭，在黑板上一敲，嚇得朱曉喜打了個(gè)激靈。

朱曉喜同學(xué)，不要走神！今天之后，就要轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)的我——周冬冬，現(xiàn)在要發(fā)表臨別寄語(yǔ)啦。

哈？可是大家都還沒(méi)回來(lái)呢。

朱曉喜下意識(shí)地想質(zhì)疑，但立刻就意識(shí)到了。

多明顯?。≈芏呐R別寄語(yǔ)，明明只愿給自己一個(gè)人。

于是她狠狠搖頭，把腦子里所有亂七八糟的思緒統(tǒng)統(tǒng)趕出去，拼命鼓掌，不顧“啪啪”的掌聲有多單調(diào)，也不顧手掌早已拍得充血紅腫。

歡迎！

一邊鼓掌，一邊大聲歡呼著，就仿佛要讓唯一的朋友明白，就算他只有朱曉喜一個(gè)人，能得到的感激與熱情也不會(huì)比整個(gè)班級(jí)差。

十

其實(shí)，我原本是不叫周冬冬的。

朱曉喜沒(méi)想到，少年的第一句話(huà)就如此突兀。

爸媽離婚之前，我跟的老爸姓。那時(shí)候我叫遲雋。

遲雋？！

少女愣在當(dāng)下。這個(gè)名字她已經(jīng)默默埋在心底多少年了？

無(wú)數(shù)過(guò)往的記憶忽然從深淵中浮現(xiàn)，走馬燈，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，終于定格在了幼小的三年級(jí)。

遲雋。

那不正是“他”的名字嗎？

原以為周冬冬的到來(lái)，不過(guò)是一場(chǎng)名為快樂(lè)的夢(mèng)境，直到此刻朱曉喜才驀然發(fā)覺(jué)，原來(lái)這場(chǎng)夢(mèng)遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)單。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聚散離合，曾經(jīng)念茲在茲的少年長(zhǎng)大變了模樣，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，可終于還是回到了自己身邊。

真是好一場(chǎng)大夢(mèng)啊，原來(lái)已延續(xù)多年，朱曉喜以為在當(dāng)時(shí)便既告一段落，可真的深究柔軟的心底，她卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，直到此刻竟仍未醒。

當(dāng)年的朱曉喜黯然轉(zhuǎn)學(xué)后，周冬冬終于從老師的閑聊中得知了真相。

盡管他可以把責(zé)任推脫到臨時(shí)變卦，用成績(jī)更好的朱曉喜替代自己的老師頭上，但捫心自問(wèn)，自己親手?jǐn)嘟^的這份友誼，難道僅僅就因?yàn)檫@一件小事么？

年紀(jì)越大他便越明白，當(dāng)然不可能了。

只不過(guò)是要和朱曉喜當(dāng)朋友，就會(huì)被大家討厭，被孤立而已。

但朱曉喜是那么努力地在和自己做朋友，這女孩從來(lái)沒(méi)有虧欠自己。

遲雋，你怎么能這樣對(duì)她？

悔恨的火焰燒灼著少年的內(nèi)心，忽忽許多年過(guò)去，卻總也忘不掉。

——不止忘不掉，反而還記得越來(lái)越清晰，每一幅畫(huà)面都無(wú)數(shù)次在睡夢(mèng)中重現(xiàn)，逼真得的仿佛又一次身臨其境。

成長(zhǎng)路上，他也經(jīng)歷過(guò)許多事，家庭變故，改名，轉(zhuǎn)學(xué)，成長(zhǎng)。時(shí)光與風(fēng)塵改變了少年模樣，但他始終還在腦海隱秘的深處保留著那份復(fù)雜的感情——些些的愧疚，又些些的喜歡。

對(duì)當(dāng)年那名叫朱曉喜的女孩。

世界很大又很小，很陌生卻又總在莫名的點(diǎn)滴里熟悉。

就連他自己也想不到，茫茫人海中，漫漫人生里，兩條漸行漸遠(yuǎn)的路，竟然會(huì)重又有交集。

或許是因?yàn)榈厍蚪K究是圓的？南轅北轍，可跨過(guò)赤道繞世界一周，便又交錯(cuò)著，重逢了。

他怎么會(huì)知道在這個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的陌生班級(jí)中，竟然會(huì)有個(gè)和當(dāng)年的女孩同名同姓的孩子呢？

直到苦苦守在那女孩的座位邊，等來(lái)了那張雖已長(zhǎng)大，卻仍久違了的臉龐，他才恍然明白。

偶然女神笑著對(duì)自己，做了個(gè)毫無(wú)惡意的惡作劇。

他一眼就能斷定了。

被大家所厭棄，孤僻又離群，甚至還被叫做“騙子”。

可不就是他心心念念的那個(gè)朱曉喜嗎？

雖然她已經(jīng)認(rèn)不出改名換姓了的自己，但如今的周冬冬，也就是從前的遲雋，早已在心中暗暗發(fā)誓：這一次，絕不會(huì)再讓她傷心。

要和她再做一次朋友，長(zhǎng)長(zhǎng)久久地做下去。

十一

一定要發(fā)表感言的話(huà)，周冬冬清清嗓子：那我也只有一句話(huà)。

朱曉喜，別自己騙自己了，你算什么騙子？

從來(lái)就不是！最多不過(guò)是個(gè)沉不住氣的笨蛋罷了。

連偶然和意外都可以歸罪到自己頭上，你可也真是圣母的夠了！真要有這么大本事，你咋不試著?！笆澜绾推健卑?？

要我跟你賭多少瓶可樂(lè)？明天開(kāi)始第三次世界大戰(zhàn)？

少年還在那里抑揚(yáng)頓挫的抒情，教室外面卻漸漸熙攘。

是老師終于連吼帶罵地抓回了一群討厭鬼吧？?jī)蓚€(gè)人的獨(dú)角戲就快落幕。

還有什么屁話(huà)，快點(diǎn)！

朱曉喜沉默到現(xiàn)在，終于忍不住催促。

夠了，她聽(tīng)了這么多，已經(jīng)足夠了。

沒(méi)想到竟能在如此漫長(zhǎng)的時(shí)光后，與他重逢，并解開(kāi)當(dāng)年的心結(jié)。

她心里很亂，糟爛得好像一窩漫無(wú)頭緒的草，可不管怎么樣，還是真的真的很開(kāi)心啊。

就快了，就快了。

放下心頭大石的周冬冬，撓了撓后腦勺，這才終于恍然大悟似地?fù)粽啤?/p>

對(duì)了，還有最后一件事。

什么事？朱曉喜笑問(wèn)。

前陣子壞蛋們不是在黑板上亂畫(huà)么？就正中間，搞的曖昧的那個(gè)傘底下，不是畫(huà)了倆人還寫(xiě)了字嗎？

嗯。

朱曉喜點(diǎn)頭。還記著呢，她忘不了。

一個(gè)自然就是我朱曉喜了，另一個(gè)就是你咯？然后你不甘心？或者害臊？然后就和他們打起架？

朱曉喜嘻嘻哈哈的補(bǔ)充，哦對(duì)，還打輸了。

什么呀，不是！

周冬冬哼了一聲，心想要真寫(xiě)的是我，害臊固然有點(diǎn)兒，卻也不至于打得那么拼命了——說(shuō)不定，還會(huì)有點(diǎn)兒不足為人道的小竊喜。

那寫(xiě)的啥？朱曉喜這還真沒(méi)想到，有點(diǎn)好奇了。

那幫家伙，寫(xiě)的竟然是“這會(huì)是哪個(gè)笨蛋？”

看到這種話(huà)，叫少年怎么能不生氣？

是說(shuō)只有笨蛋才會(huì)喜歡朱曉喜？

還是朱曉喜是笨蛋，所以在身邊的肯定也是笨蛋？

自然，他是希望那個(gè)人是自己的——然而卻被覺(jué)得，自己連笨蛋都不如？

真是太荒謬了，怎么能原諒呢！

這一架，當(dāng)然非打不可。

老師好不容易押著大群壞小子回教室時(shí)，大伙兒卻驚訝地看著，少年和少女在講臺(tái)上慌張的分開(kāi)，兩張臉都紅到脖子根兒，耳朵尖兒。

“你們倆搞什么?。俊币呀?jīng)有點(diǎn)兒心力交瘁的老師，疑惑不解。

但她不會(huì)再得到答案了，周冬冬已經(jīng)回座位，抄起書(shū)包挎在背上：

老師啊，其實(shí)校方早就說(shuō)過(guò)我上不上學(xué)也無(wú)所謂吧？你瞧，大家其實(shí)也都不那么情愿歡送我不是嗎？那么就此別過(guò)了。

可是——

還可是什么？少年敏捷地鉆出門(mén)去，一邊走一邊舒展著悠長(zhǎng)的懶腰，瀟灑而愜意。

——我所有的留戀，都已經(jīng)好好地傳達(dá)到，再?zèng)]遺憾了啊。

少年邊離去，邊揮手，卻不回頭。

我們，回見(jiàn)。

朱曉喜臉上熱辣辣的，指尖輕撫著濕潤(rùn)的嘴唇，怔怔地望了許久，終于還是不顧一切地?fù)]起手臂，就算明知少年已經(jīng)遠(yuǎn)去，聽(tīng)不到，也看不見(jiàn)。

回見(jiàn)！

老師和同學(xué)們都愣了——他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)素來(lái)沉默寡言的少女，竟在人前中氣十足地喊出如此直白洪亮而毫無(wú)畏懼的聲音。

十二

短暫的重逢后，少年又一次徹底從少女生命中離去了。

和初次一樣，這回消失，又是很多年。

但這次，朱曉喜不再遺憾，更不再迷惘。

就算被厭棄著也好，被嘲笑著也好，她才不在乎這些。

少年已經(jīng)告訴她，只要懷抱希望，人生總能走上正軌。

剩下的，無(wú)非默默地努力而已。

高考考得不錯(cuò)，這也是理所應(yīng)當(dāng)——畢竟她成績(jī)一直很好。

大學(xué)四年，仍然會(huì)磕磕絆絆地碰上無(wú)法解釋的倒霉事，也無(wú)非笑笑就過(guò)了。

畢業(yè)，工作，忙碌而充實(shí)的生活。

大家都長(zhǎng)大了吧？都不再是孩子了吧？

于是不再有人欺負(fù)她。

漸漸的，也終于再?zèng)]人介意她無(wú)心的話(huà)語(yǔ)魔咒。

再也沒(méi)人覺(jué)得，朱曉喜是“騙子”。

時(shí)隔半生，曾經(jīng)孤僻的少女終于喘著大氣，脫下了這副沉重的囚衣。

這一切，可總算是塵埃落定。

朱曉喜心想。

想著想著，自然便也越來(lái)越思念起當(dāng)年的友人。

不知道現(xiàn)在的他，在哪里，過(guò)得怎樣？

她想，是否還記得當(dāng)年的約定呢？

——在空曠的教室里，夕陽(yáng)的余暉下，誰(shuí)都不知道的屬于兩個(gè)人的約定。

又是忙碌而普通的一日。

清冷月光下的回家路，結(jié)束了一日的疲憊，朱曉喜仰望著遙遠(yuǎn)的星空，忽的心有所感。

“我猜，回過(guò)頭，就能看到你?！?/p>

她在心底默念。

于是驀然回首。

美式聳肩，映入眼簾。

這一刻仿佛時(shí)光倒轉(zhuǎn)。

久違了啊。

是。

又環(huán)游世界一圈才終于回來(lái)么？這次帶來(lái)什么樣的夢(mèng)？

不是帶來(lái)，只是繼續(xù)曾經(jīng)中斷的那份而已。

是么？那也歡迎。

嗯。

走近，相擁。

燈火闌珊處。