肖佳淇

一個(gè)星期日的傍晚，爸媽有事不能接我，讓我上完課獨(dú)自回家。唉，天越來越黑，我能自己順利到家嗎？

周圍沒有人，只有淡淡的月光陪伴著我。我東張西望，內(nèi)心不安，突然，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)！媽呀，這是什么怪物？我連忙蹲下，捂住眼，從手指縫隙里偷窺。只見它搖擺著身體，張牙舞爪地朝著我走來。一陣?yán)滹L(fēng)從我頭頂刮過，我以為魔鬼來了，連忙跑到路的一邊躲起來，沒想到被石頭絆住，摔倒在地上。我怕極了，蜷縮著不敢動(dòng)，只有風(fēng)呼呼地刮著，似乎在傳遞魔鬼的聲音：“小姑娘，我要吃掉你，哈哈哈！”過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)魔鬼沒有來，那團(tuán)黑乎乎的東西還在離我?guī)酌字獾牡胤綋u動(dòng)，我好奇地看看它又看看天，原來那是大樹被月光投射下來的一團(tuán)影子！

我壯起膽繼續(xù)往前走，一只大狗汪汪地沖我奔來。天哪，剛躲過“樹魔”，又遇到大狗！我站著不敢動(dòng)，那只大狗忽然停下，兩只耳朵豎起，露出發(fā)亮的牙齒，舌頭也伸了出來，我急忙往后退，大黑狗發(fā)瘋一樣沖我號叫，怎么辦？我突然想起媽媽的話：“看見狗，不要和它對視，以免激怒它，可以蹲下佯裝攻擊。”于是我連忙蹲下，舉起手上的石塊，假裝與它對抗，果然大狗掉頭跑掉了，媽媽的囑咐救了我。

經(jīng)歷了剛才的戰(zhàn)勝“樹魔”、騙走大狗，我忽然有了勇氣，不再害怕走夜路。我哼唱著小曲，大搖大擺地回家了。

寫作技巧點(diǎn)撥

1.心理活動(dòng)描寫增加了文章的真實(shí)性，從開篇到結(jié)束，鮮活地刻畫出小作者緊張、膽怯、智慧、勇敢的各種形象，使讀者如臨其境，感同身受。

2.精彩的環(huán)境描寫為文章帶來生動(dòng)活潑的場面，彰顯作者的才華。

3.峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，文章各部分鏡頭切換自然。

4.本篇習(xí)作內(nèi)容豐滿、刻畫鮮活，結(jié)尾幽默詼諧，與開頭的反問形成對比，出現(xiàn)對答模式，結(jié)構(gòu)完整。

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