王瑩 林興勇

本報訊 近日，在合肥市肥西縣教體局的組織下，該縣在全縣范圍內(nèi)開展了信息技術(shù)集中培訓(xùn)，為新學(xué)期積蓄能量。

在肥西師范學(xué)校的信息技術(shù)培訓(xùn)機房里，幾十名中小學(xué)教師坐在電腦屏幕前，一邊聽著授課教師講解，一邊操作著電腦。教師們系統(tǒng)地接受智慧課堂、電子白板應(yīng)用、微課制作等電子信息方面的培訓(xùn)，這對他們今后更方便快捷高效地備課、上課大有助益。

“通過學(xué)習(xí)，我們掌握了希沃白板的備課上課功能，可以調(diào)動學(xué)生興趣。這種大規(guī)模的集中式上機培訓(xùn)更加有利于提高我們的授課技巧，讓大家信息化技術(shù)應(yīng)用水平得到了很大的提高。要與時俱進，才能教出更好的學(xué)生?！濒浯浜跫壷袑W(xué)數(shù)學(xué)教師楊智強感覺受益匪淺。

近年來，肥西縣教體局創(chuàng)新培訓(xùn)模式，一改過去“一人講、眾人記、考完試后全忘記”的上課方式，而是采用兩名以上主講教師合作教學(xué)的方式進行培訓(xùn)。針對學(xué)員的差異性，采取三位教師合作授課，一位教師主講，其他兩位教師一對一輔助幫扶，培訓(xùn)的過程當(dāng)中注重學(xué)員的交流和合作。

“感覺到想要成為一名優(yōu)秀的老師，信息技術(shù)素養(yǎng)是我們必備的，有了信息技術(shù)素養(yǎng)才能將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合在一起，才能更好地輔助我們提高教育教學(xué)水平。”上派學(xué)區(qū)中心校教師張曉莉告訴筆者?！皩W(xué)然后知不足，教然后知困?！睂τ诮處熑后w來說，教學(xué)實踐與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，可以達到教學(xué)相長的效果。從教11年的上派學(xué)區(qū)中心校教師張曉莉，已經(jīng)是第三次參加這種大規(guī)模的集中培訓(xùn)了。

在促進教育信息化發(fā)展的過程中，肥西縣一直把提高全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力放在重中之重的位置，依靠本土優(yōu)秀教師組成的培訓(xùn)團隊，指導(dǎo)教師在教學(xué)中有效應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進教師將信息技術(shù)與課程整合，將新理念、新方法、新技術(shù)融合到教育教學(xué)中。

據(jù)統(tǒng)計，從2005年至今，肥西縣共舉辦信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)班179個，組織指導(dǎo)校本培訓(xùn)人數(shù)達31000多人次。