摘? 要:繪制一幅成功的室內(nèi)空間手繪效果圖,需具備良好的美術(shù)基礎(chǔ),這包括對美學(xué)的理解,對美術(shù)理論的認(rèn)識,掌握素描和色彩的關(guān)系,合理進(jìn)行透視和構(gòu)圖,并給予正確的判斷。室內(nèi)空間手繪表現(xiàn),需要有堅實的造型基礎(chǔ)做支撐,需要有良好的空間思維能力和想象能力,通過形體的結(jié)構(gòu)、形體的比例關(guān)系、形體的明暗關(guān)系等表現(xiàn)語言,將設(shè)計意識準(zhǔn)確地傳遞給對方。這些技術(shù)手段要求學(xué)生必須熟練地掌握,因為它將直接地影響著手繪的最終效果。通過訓(xùn)練,能快速準(zhǔn)確地表現(xiàn)對象的形體特征,直接影響設(shè)計潛質(zhì),影響創(chuàng)造意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
關(guān)鍵詞:城市;室內(nèi)空間;手繪設(shè)計;表達(dá)技能
基金項目:本文系2019年度南陽市科技發(fā)展計劃項目“南陽室內(nèi)空間手繪設(shè)計與思維表達(dá)進(jìn)階之路”(RKX007)階段性研究成果。
隨著人們生活品質(zhì)的不斷提升,對精致的室內(nèi)環(huán)境要求也不斷提高,營造美好、舒適、賞心悅目的室內(nèi)空間環(huán)境則成為設(shè)計師的艱巨任務(wù)。因而,相關(guān)企業(yè)在招聘時,往往會選擇以手繪設(shè)計表達(dá)形式進(jìn)行現(xiàn)場考核,應(yīng)聘者需要在限定時間內(nèi)獨立完成快速創(chuàng)意表達(dá)。它在一定程度上反映出設(shè)計者方案構(gòu)思的能力、創(chuàng)意設(shè)計的能力、手繪設(shè)計與思維表達(dá)的能力。
一、手繪技能表現(xiàn)的主要環(huán)節(jié)
手繪效果圖不僅是一種欣賞藝術(shù)表現(xiàn)的形式,更需要在給人帶來美感及藝術(shù)享受的同時表達(dá)作者的創(chuàng)意思想、設(shè)計理念以及在應(yīng)用過程中的技術(shù)含量,通常所說的材質(zhì)等工藝技術(shù)都應(yīng)在設(shè)計圖中得以體現(xiàn)。繪制效果圖不但需要懂得建筑構(gòu)造、裝飾材料等建筑技術(shù)方面的知識,還需要掌握專業(yè)美術(shù)造型能力。
(一)關(guān)于構(gòu)圖布局技巧的妙義
在手繪表達(dá)中,畫面的主題在構(gòu)圖中起著主導(dǎo)作用,其位置的確定直接影響構(gòu)圖風(fēng)格的形成,因此在構(gòu)圖上要有主次之分。巧妙安排、精心設(shè)計,注意畫面的虛實關(guān)系,重點部分細(xì)致刻畫,其他部分點到為止,將配景虛化、以簡潔的對比來突出主體。一般將主體放在畫面的黃金分割處,畫面會富于變化且不失平衡,是一種以正求穩(wěn)的構(gòu)圖方法。當(dāng)主體偏于一側(cè)時,容易引起畫面失衡,若處理得當(dāng),會有別樣的新意,可以在另一側(cè)用大量的構(gòu)圖元素來平衡。不要讓配景分散了視覺中心,配景元素的變化應(yīng)簡潔,與主體在形式、色彩上形成對比襯托的關(guān)系。其次將主體放在畫面中心或者透視的滅點方向,使各部分物體在比重安排上基本相稱,使畫面平衡而穩(wěn)定,適合表現(xiàn)比較莊重的空間環(huán)境。在表現(xiàn)活潑空間時,構(gòu)圖上要打破對稱的感覺,要求畫面有近景、中景和遠(yuǎn)景,使畫面更加豐富,更有層次感。
(二)透視選擇與應(yīng)用的藝術(shù)詮釋
在室內(nèi)空間手繪表現(xiàn)中,準(zhǔn)確的透視是繪制效果圖的基礎(chǔ)。掌握正確、簡便的透視規(guī)律和方法,對于手繪表現(xiàn)是至關(guān)重要的。要想掌握基本的透視制圖方法,就必須通過一定的強(qiáng)化訓(xùn)練,把握原則。
一點透視,也叫平行透視,它的特點是一個滅點,在畫面中心區(qū)域內(nèi),必須在視平線上,可偏上或偏下,兩組平行線,一組相交線。這種透視表現(xiàn)范圍廣,縱深感強(qiáng),能顯示空間的縱向深度,適合表現(xiàn)莊重、穩(wěn)定、寧靜的室內(nèi)空間,符合人們?nèi)粘S^察習(xí)慣。但缺點是會使畫面顯得呆板,有時與真實的效果存在一定的差距,看上去會覺得有些不穩(wěn)定。那是因構(gòu)圖問題導(dǎo)致,物體擺放的位置無秩序,要及時校正。透視是否準(zhǔn)確應(yīng)以觀者的視覺感受舒適為準(zhǔn),應(yīng)多用一些裝飾配景、綠化植物等放在畫面中,調(diào)解氣氛,強(qiáng)化畫面疏密關(guān)系,使一點透視應(yīng)用生動得體。
兩點透視,也叫作成角透視,它的特點是兩個滅點,分別在畫面的左右兩側(cè),一般兩個滅點所處的位置距離畫面中心一個稍遠(yuǎn),另一個稍近一些為宜,只有一組平行線,兩組相交線。與一點透視相比,畫面效果比較自然,活潑生動,反映空間比較接近于人的真實感覺。但這種透視相對于一點透視表現(xiàn)過程較難掌握,如果角度選擇不好,畫面容易產(chǎn)生變形,選用兩點透視時,可將兩側(cè)的消失點定在畫面構(gòu)圖取景框以外,視點的位置選擇距離物體遠(yuǎn)一些,這樣透視變形會小些。
微角透視效果比兩點透視多了一個透視面,是介于一點透視和兩點透視之間的一種特殊形式,它包含了一點和兩點透視的全部優(yōu)點,畫面自由活潑,所展示的空間大,容易表現(xiàn)出立體感和空間感,因此應(yīng)用廣泛。其實關(guān)于透視,手繪表現(xiàn)在很大程度上是在用正確的感覺來畫透視,要訓(xùn)練出落筆就有好的空間透視感覺來構(gòu)架圖面。
(三)組織畫面環(huán)境氣氛應(yīng)注意的問題
線條表現(xiàn)是手繪中的基本元素,是重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練,應(yīng)加強(qiáng)線條練習(xí)。作為手繪表現(xiàn),要經(jīng)常地畫一些不同的線條,它的變化能表現(xiàn)出物體的量感、質(zhì)感和美感,可以表現(xiàn)物體的內(nèi)外輪廓,用于細(xì)節(jié)刻畫,在描繪物體的結(jié)構(gòu)時,線條的輕重、疏密,能反映明暗層次。通過可快可慢的、可直可曲的、可疏可密的、可剛可柔的、可頓可挫的線條組合一些不同的形體。要體會線條的特點和其表達(dá)方式,線條流暢、生動,畫面就會富有節(jié)奏感和韻律感。
色彩的處理在手繪效果圖中尤為重要,如果沒有較好的色彩策劃,畫面往往達(dá)不到理想的效果,可以說它是手繪表達(dá)的靈魂。色彩對人的情緒和情感影響很大,在著色前要確定畫面的主色調(diào)。暖色調(diào)會給人溫暖、興奮、熱烈的感覺;冷色則給人整潔、淡雅、涼爽的感覺。明朗的色調(diào)使人愉快、輕松;灰暗的色調(diào)使人寧靜、沉穩(wěn)。作為手繪效果圖的用色,應(yīng)在短時間內(nèi)快速表現(xiàn)物體的特征,不必過多地進(jìn)行刻畫。上色時應(yīng)注意空間的色彩關(guān)系,注重物體的固有色和質(zhì)感,著重表現(xiàn)物體的自身特性,從單個物體著手刻畫,保持輕松自然的心態(tài),不必拘謹(jǐn)。
二、提高手繪設(shè)計表現(xiàn)技能的方法
其實方法十分簡單,如多在報刊雜志中去發(fā)現(xiàn),并把它們記錄下來,反復(fù)練習(xí)等。要做有心人,去觀察、去收集,積累大量的素材庫,用線反復(fù)臨摹,直到可以記住和表現(xiàn)它們?yōu)橹?。切勿死記硬背,要能夠舉一反三,能夠靈活地去創(chuàng)造去表現(xiàn),需要做到信手拈來,能果斷、熟練地進(jìn)行表現(xiàn),能準(zhǔn)確地把握和較為快捷的反應(yīng)。要做到心中有數(shù),必須花心思去練習(xí)。在生活中要細(xì)心選擇,在繪制表達(dá)時也要悉心安排。
(一)造型能力的提高從臨摹開始
初學(xué)時,下筆前總有茫然不知所措的感覺。可以先選擇優(yōu)秀的范畫進(jìn)行臨摹,研究各種優(yōu)秀作品中不同的表觀方法和設(shè)計風(fēng)格,注意其是怎樣表現(xiàn)各種材質(zhì)和造型的,從中找出一些規(guī)律,吸收并掌握有價值的技法部分,從而訓(xùn)練自己的分析能力和動手能力。通過反復(fù)臨摹,學(xué)習(xí)用筆方法和色彩搭配的原則,仔細(xì)分析畫面明暗變化、光影變化、線條的虛實表現(xiàn)等,不斷培養(yǎng)對空間的感受能力和表現(xiàn)力。要做有心人,時時刻刻地去觀察、去收集、去思考,做到眼勤、手勤、腦勤,為自己的設(shè)計表現(xiàn)積累大量的素材。但是,不要孤立地練習(xí)技法,還要與設(shè)計賞析結(jié)合起來。讓學(xué)生留出一定的時間欣賞分析優(yōu)秀范畫,認(rèn)真揣摩和推理原作者的繪圖心理和著色程序,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和思維能力。這種訓(xùn)練看似緩慢,實則高效。隨意的勾畫也可以記錄下自身的設(shè)計思路,筆在恣意周游之時,不經(jīng)意間設(shè)計靈感就會在腦海中浮現(xiàn)。
(二)堅持戶外寫生以增強(qiáng)表現(xiàn)力
在掌握了一定的臨摹基礎(chǔ)后,進(jìn)入寫生訓(xùn)練,可以對室內(nèi)空間的家俱、陳設(shè)品、綠植、裝飾配景等內(nèi)容進(jìn)行寫生訓(xùn)練。把通過臨摹所學(xué)的技巧和具有參考價值的東西運用到寫生當(dāng)中,活學(xué)活用,盡管還殘留著別人的痕跡但這已經(jīng)是演習(xí)轉(zhuǎn)向?qū)崙?zhàn)的過渡了。在寫生過程中,選擇感興趣的對象,讓學(xué)生選擇多角度進(jìn)行練習(xí),快速準(zhǔn)確地掌握比例關(guān)系、常用透視類型、空間結(jié)構(gòu)、材料質(zhì)感等,真正做到眼、腦、手的高度統(tǒng)一,使學(xué)生的手繪表現(xiàn)能力進(jìn)一步提高。在寫生時應(yīng)緊緊圍繞著“快”和“準(zhǔn)”下工夫,要求學(xué)生養(yǎng)成堅持畫鋼筆速寫的好習(xí)慣,通過量的積累,訓(xùn)練學(xué)生快速準(zhǔn)確地表現(xiàn)對象。讓學(xué)生不必拘謹(jǐn),注重整體的把握,有意識地進(jìn)行概括與取舍,提高對形體的理解,最后再大膽地嘗試獨立創(chuàng)作。
(三)設(shè)計創(chuàng)意表現(xiàn)的訓(xùn)練
手繪效果圖的最終目的是為設(shè)計服務(wù),通過臨摹和寫生訓(xùn)練對于快速表達(dá)手繪的技巧已掌握得較熟練時,可進(jìn)行創(chuàng)作嘗試體驗。創(chuàng)意思維來源于豐富的想象力,但不是憑空塑造,是對事物本質(zhì)的認(rèn)識,有新意的感受表達(dá),是運用所學(xué)的各種技法來表達(dá)設(shè)計構(gòu)思,把所思所想通過視覺形式語言表現(xiàn)出來,從而掌握設(shè)計師應(yīng)具備的表現(xiàn)能力。在這個階段,最初的創(chuàng)意呈現(xiàn)在設(shè)計草圖上,很多構(gòu)思都在繪圖修改的過程中體現(xiàn),是學(xué)習(xí)、建立自信和主動謀劃的過程,是心靈與作品相融合的過程。根據(jù)某個方案設(shè)計意圖,設(shè)計者將自身的理念與他人的感受,通過作品充分表達(dá)出來。
手繪設(shè)計表現(xiàn)并不是單一的畫面表現(xiàn)形式,而是一個多元化的復(fù)合載體。許多成功的設(shè)計師,在設(shè)計的過程中將頭腦中的信息進(jìn)行分析、處理,駕馭它們使其為創(chuàng)作服務(wù)。這些信息來源于生活。生活閱歷豐富的設(shè)計者往往使自己的作品有血有肉,富有哲理,使人嘆服。因此,必須有意識地去培養(yǎng)和豐富自己的情感世界,增強(qiáng)對自然的感悟和對歷史知識的了解。適者生存,美者優(yōu)存,以積極的熱情去體驗和感受生活,設(shè)計并打造出城市高品味的室內(nèi)空間。
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作者簡介:劉迪,河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院講師。研究方向:美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計。