隨著“一帶一路”不斷推進，作為中歐專列的橋頭堡，義烏已經(jīng)成為一座世界聞名的國際化商貿(mào)名城，吸引了來自世界各國的1.5萬名外商常駐。義烏市少工委積極探索少先隊教育與城市發(fā)展同步，努力構(gòu)建“兼容并包，多元發(fā)展”的少先隊國際融合教育，使少先隊組織更具義烏特色。

目前，義烏市具備招收外國學生資格的學校有28所，其中高中6所，初中9所，小學13所，有來自加拿大、俄羅斯、烏克蘭、韓國、印尼、泰國、菲律賓、澳大利亞、巴基斯坦、約旦、阿富汗等10多個國家共208名外籍學生在義烏公辦學校就讀，他們與中國學生混合編班，接受國際融合教育。

建立國際融合教育機制。為讓外籍學生盡快融入義烏的校園生活，學校從師資力量、校園環(huán)境、課程設(shè)置、教學方法、飲食住宿等方面盡量滿足外籍學生的需求。開展中外學生一對一“結(jié)對子”制度，幫助外籍學生充分融入校園。同時，堅持“尊重理解、平等融合”的原則，建立外籍學生隨班就讀、混合編班制度，使中外學生能夠同步學習少先隊教學內(nèi)容，共同參與少先隊實踐活動。

吸引各國兒童親近少先隊。以國際融合教育為突破點，推進少先隊課程、活動形式的革新，注重外籍學生培養(yǎng)教育工作，做好外籍學生思想政治教育和心理引導。各校在外籍學生自愿的基礎(chǔ)上，學校少工委批準外籍學生成為“名譽少先隊員”，體驗中國少先隊的組織生活，讓外籍學生愛上“紅領(lǐng)巾”。截至目前，外籍學生中已有“名譽少先隊員”114名，他們與中國少先隊員一樣，在星星火炬的指引下茁壯成長。

多方牽手，深化動感中隊建設(shè)。為了貫徹落實好少先隊改革任務，提升少先隊組織活力，創(chuàng)新少先隊活動方式，義烏市各中小學積極開展動感中隊“五小”活動。外籍學生中的“名譽少先隊員”在少先隊組織中更具活力。各中小學還特別為他們增設(shè)了有關(guān)中國鄉(xiāng)土文化的教育與活動內(nèi)容，如義烏市場發(fā)展軌跡追尋，撥浪鼓文化起源探討，義烏歷史名人和風景名勝知多少等。除此之外，各校利用多方資源，從校內(nèi)走向校外，結(jié)合假日小隊開展“紅領(lǐng)巾小白靈”系列活動；結(jié)合文明創(chuàng)建開展“紅領(lǐng)巾小主人”文明交通志愿服務崗活動；結(jié)合垃圾分類開展“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”環(huán)保制作活動等。

社區(qū)共建，說好少先隊的“國際話”。在雞鳴山等國際融合社區(qū)建立家門口的“孔子學院”，依托社區(qū)“中外居民之家”“四點半學?！保l(fā)揮社工專業(yè)優(yōu)勢，整合社區(qū)各種場地和資源，我市少先隊大隊、中隊、小隊每周設(shè)置不同的中外文化交流活動主題，為開展課外活動提供良好的環(huán)境和陣地。為中外少先隊員搭建校外交流活動平臺，豐富外籍“名譽少先隊員”的社會實踐。

舉辦“中外文化交流節(jié)”。義烏市每年舉辦一屆“中外文化交流節(jié)”，邀請全市外籍學生、家長代表、外商代表參加活動交流，提升外籍學生家庭對中國文化的認同感，越來越多的孩子親近少先隊活動。如在傳統(tǒng)文化特色村缸窯村舉辦的文化交流節(jié)上，來自30多個國家的100余位外籍學生家庭，在中國家庭的指導之下制作月餅，燒制陶器，吟誦古詩，體味原汁原味的中國傳統(tǒng)民俗，感受義烏鄉(xiāng)村生活的溫暖和友善。

開展“千校結(jié)好”活動。鼓勵各校少先隊大隊與國外學校結(jié)成姐妹學校，增進文化交流，尤其是加強中國傳統(tǒng)文化和“中國夢”元素的宣傳，有力促進中外文化的大融合和國際理解。通過點對點的千校結(jié)好活動，各校著力培養(yǎng)具有國際視野、通曉世界競爭規(guī)則的新一代青少年，使義烏市少先隊工作更有創(chuàng)新，更具活力。

義烏市“兼容并包，多元發(fā)展”的少先隊國際融合教育，打造了一個具有義烏特色的少先隊工作品牌，為義烏的少先隊工作打開了新的思路。沐浴在黨的陽光雨露下，奮進在少先隊改革的征程中，站在光榮與夢想的歷史起點上，義烏市各級少先隊組織將不忘初心，肩負使命和責任，時刻準備著，為建設(shè)美麗、繁榮、和諧的義烏國際化大都市而奮斗！