2月26日，教育部召開2019年第四場教育新春發(fā)布會。據(jù)悉，2018年全國各級教育普及水平不斷提高，國民受教育機(jī)會得到進(jìn)一步擴(kuò)大。全國共有學(xué)校51.89萬所，在校生2.76億人。學(xué)前教育毛入學(xué)率81.7%，比上年提高2.1個百分點(diǎn);小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率99.95%，比上年提高0.04個百分點(diǎn);初中階段毛入學(xué)率100.9%;高中階段毛入學(xué)率88.8%，比上年提高0.5個百分點(diǎn);高等教育毛入學(xué)率48.1%，比上年提高2.4個百分點(diǎn)。

2018年如期完成化解義務(wù)教育超大班額任務(wù)。數(shù)據(jù)顯示，2018年，全國義務(wù)教育階段總有班數(shù)375.49萬個，其中，大班額有26.5萬個，占總班數(shù)比例為7.06%;超大班額有1.87萬個，占總班數(shù)比例為0.5%。相比2017年，全國義務(wù)教育大班額減少10.3萬個，超大班額減少6.7萬個，為近10年來最大降幅。

高等教育內(nèi)涵發(fā)展成績斐然。我國已建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系。高等教育毛入學(xué)率達(dá)到48.1%，我國即將由高等教育大眾化階段進(jìn)入普及化階段;首批認(rèn)定612個新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目，增設(shè)大數(shù)據(jù)、人工智能、機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)等新興領(lǐng)域急需專業(yè)點(diǎn)近400個;發(fā)布實(shí)施了涵蓋全部92個本科專業(yè)類、587個專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn);慕課上線數(shù)量快速增長至8000余門，學(xué)習(xí)人數(shù)超過1億4000萬人次;高等教育國家級教學(xué)成果獎評出兩項(xiàng)特等獎，50項(xiàng)一等獎和400項(xiàng)二等獎。

在改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件方面，截至2018年底，中央財政和地方財政共計投入5426億元，比規(guī)劃投入多200億元;校舍建設(shè)竣工面積占規(guī)劃建設(shè)總面積的比例達(dá)98.34%，設(shè)施設(shè)備采購?fù)瓿杀壤_(dá)99.7%，提前一年基本實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃目標(biāo)。全國30.96萬所義務(wù)教育學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）辦學(xué)條件達(dá)到“20條底線”要求，占義務(wù)教育學(xué)校總數(shù)的99.76%。

新時代高素質(zhì)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)也取得了不俗的成績。截至目前，我國有鄉(xiāng)村教師290多萬人，中小學(xué)近250萬人，幼兒園42萬多人，40歲以下的青年教師近170萬人，占58.3%。據(jù)教育部網(wǎng)站