吳輝

囡囡今年7歲了，9月就要正式成為一名小學(xué)生。一想到馬上來到的小學(xué)，不僅放學(xué)早，接送成為大問題，而且各個科目還需要陪寫作業(yè)，囡囡的媽媽Z女士就很焦慮。

Z女士，34歲，在某私企市場營銷部工作，雖然不用出差，但也是需要正點(diǎn)上下班，早九晚五的，以前還可以負(fù)責(zé)囡囡的幼兒園接送，只怕以后小學(xué)了接送是個大麻煩。孩子他爸經(jīng)常需要出短差，更是指望不上。夫妻兩人的稅后年收入25萬元，開支方面，每年房貸支出3萬元，教育支出5萬元，其中興趣輔導(dǎo)班有4個，一家三口的保費(fèi)支出3.5萬元，生活開支3.5萬元。

“女兒要上一年級了，但她對數(shù)學(xué)和拼音的學(xué)習(xí)，就是搞不懂，沒有辦法好好進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。”Z女士苦惱，要不要給孩子在外面報(bào)個輔導(dǎo)班，讓孩子適應(yīng)下知識的學(xué)習(xí)？對于接下來的小學(xué)生涯，父母又該如何做好規(guī)劃？

Z女士一家每年收入25萬元，開支15萬元，年結(jié)余10萬元。結(jié)余比例40%，財(cái)務(wù)尚健全。但細(xì)分開支的每一項(xiàng)可以發(fā)現(xiàn)，教育和保費(fèi)支出占比較高，可見Z女士在孩子的教育和家庭保障方面非常關(guān)心和在意，對于女兒幼升小的身份轉(zhuǎn)換，Z女士出現(xiàn)了焦慮。這個時候，家長最好調(diào)試好自己的心態(tài)，對接下來的小學(xué)生涯提前做好財(cái)務(wù)謀劃，減輕焦慮，更不能把壓力帶給小朋友。

幼升小，重點(diǎn)在習(xí)慣培養(yǎng)

每年到了幼升小報(bào)名的季節(jié)，很多家長的心情都會變得緊張和不安。其實(shí)，不管是幼升小，還是小升初，每一次家長為孩子未來所產(chǎn)生的焦慮，都是父母太在意孩子的一種表現(xiàn)。

幼升小的過程，是孩子從幼兒到兒童的一個重要轉(zhuǎn)折，無論是學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式還是生活習(xí)慣、行為規(guī)范都面臨著新的變化。為此，建議家長要為孩子積極創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境條件，幫助孩子做好銜接，謹(jǐn)防出現(xiàn)斷層，為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

對于幼小銜接，最重要的是習(xí)慣培養(yǎng)，而不是知識的學(xué)習(xí)。認(rèn)識了不少字，會做很多加減法題，但沒有良好的學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣，依然會在小學(xué)階段落后。因?yàn)樽R記性的知識是最好掌握的，而習(xí)慣的培養(yǎng)卻不是一朝一夕的。所以，Z女士可以利用暑假時間，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子對上小學(xué)的興趣和期待?？梢院秃⒆右黄?，討論小學(xué)與幼兒園的不同，列一下各自的優(yōu)點(diǎn)，并寫出來，讓她對上小學(xué)有興奮和期待，同時提前培養(yǎng)學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣。注重一些日常生活自理能力的培養(yǎng)，讓她在小學(xué)更有自信心。

小學(xué)生，需要家長接送嗎？

為了孩子的安全問題，很多家長都選擇了親自接送孩子，實(shí)在沒空的家長也會委托家里人或者托管班的老師進(jìn)行接送。一直要接送到孩子多大，這得看具體情況，例如家和學(xué)校的距離，有沒有直達(dá)的交通工具或者孩子自身的能力。

在小學(xué)前幾年，如果Z女士實(shí)在是擔(dān)心孩子的安全，可以考慮午托班，不僅可解決孩子的接送問題，而且還可以讓孩子有個短暫的午休，至于下午放學(xué)時段，則可以在學(xué)校周邊選擇興趣輔導(dǎo)班或是安排入托班。

等孩子大些，比如三年級了，則可以考慮不接送孩子，讓孩子自己回家。從小就讓孩子學(xué)會如何獨(dú)自過馬路，充分相信孩子有足夠的智慧去判斷、處理他遇到的問題。給孩子機(jī)會，讓他學(xué)會獨(dú)立，這樣孩子才會慢慢成長，等到以后，就有能力獨(dú)自面對社會上的各種情況。

入學(xué)后培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

對于剛?cè)雽W(xué)的小孩子，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣比掌握更多一點(diǎn)的知識更為有意義。為孩子安排一個屬于他自己的學(xué)習(xí)空間，這是培養(yǎng)孩子好學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提，給孩子一個心理暗示，你坐在這里就是要開始學(xué)習(xí)了。

一二年級的孩子，才告別幼兒園輕松的課程不久，心智不太成熟，很多孩子甚至不知道學(xué)習(xí)到底是咋回事，很多學(xué)習(xí)上的事情對父母很依賴，比如記作業(yè)、檢查錯別字等。給孩子一點(diǎn)時間，讓他獨(dú)立思考。家長要相信，孩子有自覺的、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，父母盡量不陪孩子寫作業(yè)，不代替孩子寫作業(yè)或代為檢查作業(yè)，要鼓勵孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立解決問題。如果總是幫助孩子做題，孩子就會養(yǎng)成依賴別人的習(xí)慣，只要見到稍微難做一點(diǎn)的題，就等著家長來幫忙，這怎么能讓孩子學(xué)會動腦筋呢？如果孩子確實(shí)不會做，父母應(yīng)該對他進(jìn)行必要的啟發(fā)，爭取讓孩子在啟發(fā)之下做出來。三四年級，是孩子學(xué)習(xí)生涯中的第一個分水嶺，也是一個兩極分化的階段。在語數(shù)外等主要功課上，需要用心輔導(dǎo)。

興趣輔導(dǎo)班張弛有度

面對各種輔導(dǎo)班和興趣班的瘋狂，家長需要理性考慮，不可盲目跟風(fēng)。興趣輔導(dǎo)班的預(yù)算，Z女士最好提前列出來，把控教育開支項(xiàng)，不要貪多。6年的小學(xué)生涯，或許學(xué)雜費(fèi)不會太多，但一年幾萬元的興趣輔導(dǎo)班費(fèi)用，也是筆不小的開銷。進(jìn)入小學(xué)階段，除了完成課后作業(yè)，還要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，所以這時候的興趣班，最好少而精。之前囡囡已經(jīng)報(bào)了4個興趣班，Z女士可以在詢問孩子意見后，保留孩子擅長和喜歡的興趣班，去掉孩子不感興趣的輔導(dǎo)班，留些盈余空白時間作為機(jī)動，而不是把周一到周日都安排得滿滿的，這樣孩子也會喘不過氣來。興趣班最好動靜結(jié)合，腦力體力興趣班交錯安排。

選擇報(bào)班切忌盲目跟風(fēng)與攀比，孩子不感興趣，家長強(qiáng)迫孩子去上，過于功利，急于求成，只注重學(xué)習(xí)結(jié)果。

提前謀劃一份專屬教育金或婚嫁金

對Z女士來說，既然非常關(guān)注孩子的教育和成長，那給孩子備足一份足額的專屬教育金或婚嫁金，不失為上策。

教育金的準(zhǔn)備，雖然有多種形式，但既然要有專屬性，可以通過保單的方式，以Z女士為投保人，Z女士的女兒為被保險(xiǎn)人和受益人，年繳2萬元，繳費(fèi)10年，通過時間的復(fù)利，給孩子準(zhǔn)備一份大禮。10年后即回本，240745.2元的現(xiàn)金價(jià)值。12年后上大學(xué)時，即有260513.6元的現(xiàn)金價(jià)值，可以全部領(lǐng)取用作大學(xué)教育金，也可不領(lǐng)取，等到比如30歲時，共計(jì)402098.6元的婚嫁金。