鮑海淞

審題要點分析

讀了命題，我們可以抓住三點來習(xí)作。1.抓住“玩”字來回憶。想一想你平時喜歡玩什么？有沒有哪次玩得特別開心、印象特別深刻？看看插圖中所畫的“扳手腕”“逛動物園”“釣魚”“去游樂園”等事情都是我們快樂的回憶呢。2.利用照片或玩伴再現(xiàn)玩耍過程。如果留下了當(dāng)時游玩的照片，你可以好好觀察，想想當(dāng)時是怎么玩的;如果能找到當(dāng)時的玩伴，和他聊一聊當(dāng)時玩耍的場景，那就更好啦。3.突出“高興”來習(xí)作。玩耍的過程中可能發(fā)生了許多事，你不一定都寫，只要能把讓你覺得高興的主要的事情寫下來，就可以讓我們分享你的快樂了。

習(xí)作是為了更好地表達(dá)和分享，寫完以后，可以大聲朗讀自己的習(xí)作，看看自己寫的內(nèi)容有沒有表達(dá)出當(dāng)時快樂的心情。如果發(fā)現(xiàn)有不對的地方，可以試著修改一下。然后再和同學(xué)交流習(xí)作，跟他們分享你的快樂。如果有讓同學(xué)看不明白的地方，可以再試著修改一下，讓別人看明白。就這樣，讀著，改著，《那次玩得真高興》這篇作文會讓你因為習(xí)作和交流也更加高興哦！