關(guān)雎

“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”。2019年4月15日至5月30日，廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)”）舉辦了為期一個(gè)半月的“寶石”文化節(jié)活動(dòng)。這場(chǎng)文化節(jié)盛宴由寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)主辦，并獲得社會(huì)各界人士廣泛支持，各界“能工巧匠”將聯(lián)手打造出一顆顆完美無(wú)瑕的“寶石”。

本次活動(dòng)歷時(shí)長(zhǎng)、涉及面廣，各界精英云集，活動(dòng)內(nèi)容涵蓋德育、閱讀推廣、兒童文學(xué)進(jìn)校園、家庭教育、數(shù)學(xué)閱讀推廣等，對(duì)社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都有一定的啟發(fā)意義。

寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)賴海虹校長(zhǎng)表示：我校的育人理念是“人人像寶石般閃光”。我們喻人為寶石，堅(jiān)信教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都有無(wú)限的潛能，并能夠積極地相互發(fā)掘潛能，培植如寶石般磨礪成材的精神，力行像寶石一樣閃光的品質(zhì)，進(jìn)而創(chuàng)造出發(fā)光發(fā)熱的幸福人生。

我們打造“有色彩、有內(nèi)涵、有品位”的閃光教育，而一年一度的寶石文化節(jié)是學(xué)?！伴W光教育”特色的精彩呈現(xiàn)，是全體師生和家長(zhǎng)汲能耀彩、揚(yáng)彩閃光的大舞臺(tái)。本屆“寶石文化節(jié)”不僅有由家長(zhǎng)為主導(dǎo)的第四屆“弘揚(yáng)家國(guó)情、樂(lè)做追夢(mèng)人”家庭教育論壇，還有各學(xué)科青年教師素養(yǎng)大賽，更有結(jié)合“世界閱讀日”開(kāi)展的書(shū)香節(jié)、智慧閱讀主題教育、師生的才藝展示等活動(dòng)。更精彩的是，各中隊(duì)的師生和家長(zhǎng)力掘潛能，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，不斷融合、實(shí)踐和創(chuàng)新，動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作屬于自己中隊(duì)的文化“責(zé)任田”，匯聚成榜樣的力量，為學(xué)校打造一個(gè)共享優(yōu)質(zhì)資源、奮發(fā)新時(shí)代的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)大家都來(lái)做最好的自己！于是，在師生、家長(zhǎng)的共同努力下，學(xué)校樓梯、廁所、走廊都成了一道道靚麗的風(fēng)景線。寶石文化節(jié)見(jiàn)證了“人人像寶石般閃光”的教育追求，給孩子帶來(lái)一段有意義的勞動(dòng)教育經(jīng)歷，更為孩子們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展積蓄充沛的動(dòng)力和能量。

莫把焦慮傳染給孩子

2019年5月24日下午，寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行文化節(jié)系列活動(dòng)之第四屆家庭教育論壇現(xiàn)場(chǎng)。

家長(zhǎng)：“孩子是學(xué)渣，學(xué)霸媽媽想知道怎么提高她的成績(jī)？”

家長(zhǎng)：“如何解決孩子與異性交往的問(wèn)題？”

家長(zhǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)將家庭教育論壇推入高潮，同時(shí)也看出家長(zhǎng)對(duì)親子教育問(wèn)題的擔(dān)憂與焦慮，相信這也是很多家長(zhǎng)共同的焦慮，看看專(zhuān)家如何支招。

針對(duì)提高孩子成績(jī)問(wèn)題，特邀嘉賓蔣文麗老師用自己的經(jīng)驗(yàn)為提出這個(gè)問(wèn)題的家長(zhǎng)支了兩招：一是從現(xiàn)在起保證21天內(nèi)不許再打擊孩子，要控制好自己的情緒;二是通過(guò)擁抱、表情、語(yǔ)言等方式傳遞對(duì)孩子的認(rèn)可，從內(nèi)心接納孩子、認(rèn)可孩子，給她做內(nèi)在確認(rèn)。

蔣文麗老師指出，上一代父母成長(zhǎng)環(huán)境與現(xiàn)在的不同，她告誡家長(zhǎng)不要用自己取得成就中產(chǎn)生的某些優(yōu)點(diǎn)和既定的生存法則去強(qiáng)求孩子、打壓孩子，那樣孩子會(huì)成為家長(zhǎng)的犧牲品。蔣老師最后總結(jié)道：所有的學(xué)霸都是基于成就感的享受才能成為學(xué)霸，要讓孩子享有成就感。

提問(wèn)環(huán)節(jié)結(jié)束后，家長(zhǎng)們意猶未盡，現(xiàn)場(chǎng)氣氛火熱。主持人沈慧總結(jié)了家長(zhǎng)們的提問(wèn)：家長(zhǎng)教育孩子要保持平常心，所有的焦慮都是父母的焦慮，父母過(guò)度的焦慮會(huì)傳染給孩子和家庭，父母要用正確的心態(tài)引導(dǎo)孩子。

讀數(shù)學(xué)，啟智慧

“下面我給大家講述的是數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候的一個(gè)故事……”

“我給大家?guī)?lái)的是《數(shù)字0的出逃》……”

“我講的是《八戒分桃》的故事……”

……

2019年5月25日上午，寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一間教室內(nèi)，掀起了一股講故事的風(fēng)潮。這里不是故事大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，也不是語(yǔ)文課，而是“智慧型數(shù)學(xué)閱讀活動(dòng)”教學(xué)觀摩活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

一群二年級(jí)的小朋友們繪聲繪色地講述著他們了解的故事，在陳婕主任巧妙的點(diǎn)撥引導(dǎo)之下，他們不僅把故事講得好，而且也把數(shù)學(xué)知識(shí)潛移默化地帶給同學(xué)們。現(xiàn)場(chǎng)的老師們聽(tīng)得津津有味，這堂別開(kāi)生面的數(shù)字閱讀課讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)知識(shí)也能變得妙趣橫生。

熊?chē)?guó)娟老師和五年（4）班的孩子圍繞“綠道”這一主題上了一節(jié)特殊的數(shù)學(xué)閱讀課。這一節(jié)課，熊老師主要通過(guò)閱讀的學(xué)習(xí)方式，讓孩子們?cè)谧x文字、讀圖、讀表的過(guò)程中，借助對(duì)數(shù)據(jù)的分析認(rèn)識(shí)生活中的綠道，同時(shí)掌握數(shù)學(xué)閱讀的基本方法：關(guān)注數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)背后的關(guān)系。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去發(fā)現(xiàn)，用數(shù)學(xué)的表達(dá)去交流。整節(jié)課中，熊老師智慧地引領(lǐng)、同學(xué)們精彩的發(fā)言得到了與會(huì)老師的陣陣掌聲。

事實(shí)上，寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)科組自2012年以來(lái)，致力于推廣數(shù)學(xué)閱讀，并開(kāi)展了相關(guān)的課題研究，把數(shù)學(xué)閱讀融入日常的數(shù)學(xué)教學(xué)和課外的閱讀拓展課程中，為孩子們打開(kāi)了視野廣闊的數(shù)學(xué)閱讀之門(mén)，展現(xiàn)了奇妙多姿的數(shù)學(xué)世界。這次在寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的廣州市“智慧型數(shù)學(xué)閱讀”教研活動(dòng)，展示了寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)豐碩的研究成果。

閃亮的“小寶石”

2019年5月30日，一年級(jí)的小張同學(xué)早早起來(lái)洗漱，對(duì)著鏡子又整理了一遍胸前的紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備赴一場(chǎng)盛會(huì)——一年級(jí)少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，氣氛莊嚴(yán)，同伴們都立定站好，表情堅(jiān)毅地望著會(huì)場(chǎng)的舞臺(tái)，小張立馬全身心地融入隊(duì)伍中，因?yàn)樗麄兗磳⒆鳛槠焓謪⒓尤腙?duì)儀式。出旗曲一響，隊(duì)員們昂揚(yáng)地邁著步子進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并在國(guó)旗下宣誓。莊嚴(yán)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員得到了思想的洗禮，隊(duì)員們進(jìn)一步明確了肩負(fù)的光榮使命，堅(jiān)定了刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的決心。從今天起，小張正式成為一名光榮的少先隊(duì)員。

莊嚴(yán)的儀式結(jié)束后，是輕松愉快的“六一”師生素養(yǎng)展演活動(dòng)，在歡快聲中結(jié)束了這個(gè)意義非凡的“六一”兒童節(jié)慶典。

本次系列活動(dòng)，邀約的社會(huì)各界人士對(duì)教育的關(guān)注度都非常高，家校共同建設(shè)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)在“人人像寶石般閃光”的育人理念下，鼓勵(lì)學(xué)生在新時(shí)代勇做追夢(mèng)人。相信寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)一顆顆“小寶石”（寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生稱為“小寶石”）在經(jīng)歷系列活動(dòng)的洗禮、打磨后，能成為一顆顆閃耀的寶石。