郭漪

習(xí)近平總書記在首屆進(jìn)博會(huì)期間考察上海時(shí)指出：“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)必定是海洋強(qiáng)國(guó)、航運(yùn)強(qiáng)國(guó)?！焙Ｑ髲?qiáng)國(guó)、航運(yùn)強(qiáng)國(guó)的建立，最終還要靠海洋文化和航運(yùn)文化的強(qiáng)有力支撐，除了加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀航運(yùn)人才的培養(yǎng)，更要大力培養(yǎng)青少年對(duì)海洋的向往、對(duì)航海事業(yè)的熱愛和興趣。近年來，上海海事大學(xué)在探索海洋意識(shí)教育的大中小一體化方面作出了有益嘗試和探索。

上海海事大學(xué)和上海海事大學(xué)附屬北蔡高級(jí)中學(xué)合作開展海洋意識(shí)教育由來已久。上海海事大學(xué)商船學(xué)院白響恩老師，是我國(guó)第一位駕駛“雪龍”號(hào)極地科考船穿越北冰洋的女駕駛員，2016年起就被邀請(qǐng)參與北蔡高級(jí)中學(xué)網(wǎng)上航?？破障盗姓n程的錄制，共錄制了船舶駕駛、船上人員介紹、海上救生等內(nèi)容的系列微課，為當(dāng)時(shí)即將出爐的“航?？破瘴⑿！惫娞?hào)輸送了重要的微課程資源。白老師英姿颯爽的形象、專業(yè)流利的講解，以及豐富的航海經(jīng)歷和廣博的航海知識(shí)，給師生們留下了深刻的印象。

上海海事大學(xué)物流工程學(xué)院的師生為北蔡高級(jí)中學(xué)學(xué)生作關(guān)于“中國(guó)船舶史”的科普講座，從司南到七扇子古船，從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到明清時(shí)期……一個(gè)個(gè)充滿知識(shí)性、趣味性和體驗(yàn)性的歷史故事的分享，加上同學(xué)們積極地互動(dòng)和踴躍發(fā)言，使一開始有些拘束的氣氛，漸漸變得活躍起來。這些航海故事使在座學(xué)生對(duì)航海有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和感觸。高一（1）班董子豪說：“我一直對(duì)海洋與船舶饒有興趣，但卻對(duì)我國(guó)那輝煌的千年航海史知之甚少。來自海事大學(xué)的老師和學(xué)長(zhǎng)們的講解，滿足了我對(duì)航海史知識(shí)的渴求?！?/p>

據(jù)了解，上海海事大學(xué)附屬北蔡高級(jí)中學(xué)是浦東新區(qū)第一所特色普通高中，校長(zhǎng)馬淑穎說，學(xué)校在確立了航海文化特色發(fā)展之路后，又抓住了上海對(duì)普通高中新辟了特色創(chuàng)建發(fā)展的新目標(biāo)，眼下學(xué)校正在積極思考人工智能背景下的課程創(chuàng)新，以海上新絲路為主題，設(shè)計(jì)了未來航路新探、水下機(jī)器人深海探秘等項(xiàng)目，結(jié)合新大樓改建，建設(shè)云中心，線上與線下互動(dòng)互補(bǔ)。