胡盈盈
我迎風(fēng)而立,俯仰四顧,追尋著光。
我始終記得,那年多風(fēng)。
那年的風(fēng)以一種張狂的形式吹入我的生活,成長(zhǎng)里一直有的、名為自信的東西轟然坍塌,被風(fēng)吹得彌散。
我失去了天生我材的自信。我惶恐,迷茫。我接受一場(chǎng)大風(fēng),那種帶著海洋苦澀的風(fēng)。我羽翼盡失。
當(dāng)他們告訴我,我要去參加一場(chǎng)比賽的時(shí)候,我非常害怕。我不知道,我輕薄的雙翼是否可以在大海中乘風(fēng)而起。
但我知道,我其實(shí)期待一個(gè)重新起飛的機(jī)會(huì)。如此,我就可以在風(fēng)中去舞蹈,去追尋,感受溫暖如斯的光。
機(jī)會(huì),我需要一個(gè)機(jī)會(huì)。
我打開(kāi)了窗戶,窗外有一縷細(xì)碎的晨光追了進(jìn)來(lái),斑駁在地上。于是,我鋪開(kāi)稿紙,開(kāi)始寫(xiě)初稿。
開(kāi)始的這場(chǎng)校內(nèi)比賽,我并不緊張。只是寫(xiě),一個(gè)勁兒地寫(xiě)。可后來(lái)看到其他的同學(xué)都很拼,我也才緊張起來(lái)了。我必須慎重,我需要選擇。我要迎風(fēng)起舞。
截稿日期就在一星期后,有十個(gè)題目可供選,我撕掉前面寫(xiě)的稿子,竟不知如何選擇了。于是,再次從中選出了四個(gè),這之中有一篇詩(shī)歌,可是我不太了解現(xiàn)代詩(shī),不知如何下筆,就勤勤懇懇地翻了書(shū),搜了資料,連續(xù)熬了兩個(gè)半夜。
可到了評(píng)選那日,我才發(fā)現(xiàn)自己的弱小。曾經(jīng)的豪情萬(wàn)丈比不過(guò)現(xiàn)實(shí)一擊——來(lái)的同學(xué)都是年級(jí)或校內(nèi)佼佼者。
我想,果然不行。算了吧,然后扭頭,去看窗外的雨和云,就這樣在座位上。沒(méi)有風(fēng),怎么起舞。我等待,不語(yǔ)。
當(dāng)老師拿起話筒宣讀結(jié)果時(shí),我竟然成功了。不知哪兒來(lái)的光,灼灼地開(kāi)在教室窗外灰色的云上。
然后又是省級(jí)比賽,我又一次把機(jī)會(huì)攥在手心里。比賽前幾天我熬了夜。將發(fā)的培訓(xùn)小冊(cè)子從頭看到了尾,將每一年的題目都看了一遍,寫(xiě)上自己的構(gòu)思。實(shí)話說(shuō)我是喜歡這個(gè)比賽的,不僅是因?yàn)樨S厚的獎(jiǎng)勵(lì),更因?yàn)槲蚁矚g迎風(fēng)起舞的感覺(jué)。
去的那一天,我暈車暈得天昏地暗。當(dāng)?shù)却荣惖那耙豢?,?duì)手們談天說(shuō)地時(shí),我一人痛苦地縮在角落,揪著面包吃。從各個(gè)我從未去過(guò)的大地方來(lái)的他們,身上都散發(fā)著那種我渴求的自信,一言一行像一朵朵云兒散開(kāi),鋪展著周圍的空氣中。
我羨慕,我想,我還是要試試吧,也許我也可以吧。
比賽卷發(fā)下來(lái)的那刻,我搓搓手,笑了笑,擰開(kāi)筆,提筆,落字,一瀉而下。
身后,有省城天空閃爍的日光從我背后一瀉而下,恣意而舞。我暖洋洋的。
果然,我披荊斬棘,殺入第三場(chǎng),北京。
我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>
這次的比賽,是以演講的形式進(jìn)行。
我沒(méi)有什么演講的經(jīng)驗(yàn),況且,是在首都北京,是在人才濟(jì)濟(jì)的北京大學(xué)!
我?guī)缀跏强奁鴮?xiě)下演講稿,拿著演講稿,感覺(jué)在同班同學(xué)面前表演的力量都沒(méi)有,何況是在……
我在住下的賓館里,像那些演說(shuō)家一樣,面向窗戶,揮動(dòng)臂膀,一頓一挫,認(rèn)真地練習(xí)著每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一處停頓。我迎著風(fēng)而舞蹈,我就是一個(gè)舞蹈家。
我趴在床上,再一遍遍地修改,一遍遍試講,從暮色微染到晨光微曦……
“那么,即使風(fēng)再大,吹亂了衣袖,何不起舞迎風(fēng),尋找一個(gè)華麗姿態(tài)……”
我深吸一口氣,將不知演練了多少次,哭泣了嘗試了多少次的演講開(kāi)篇。
我說(shuō):“我愿迎風(fēng)而舞,只為追著光。”
剎那,會(huì)場(chǎng)中風(fēng)輕云淡,有陽(yáng)光涌來(lái),我揮動(dòng)的衣袖,仿若羽翼輕展,臺(tái)下,掌聲舞動(dòng)。
“我向生命致謝,感謝那些迎風(fēng)起舞的日子……”
(指導(dǎo)老師:胡興法)