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關(guān)于科普國際化的實(shí)踐與思考

2019-09-10 21:03:12程悅
科學(xué)教育與博物館 2019年6期
關(guān)鍵詞:國際化科普一帶一路

摘 要 自2016年起,“一帶一路”國際科普交流周已成功舉辦四屆。作為每年全國科技活動(dòng)周的重大科普示范活動(dòng),其同時(shí)也是“一帶一路”科技創(chuàng)新合作行動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容之一,致力于借助全國群眾性科技活動(dòng)盛會(huì),打造提高公民科學(xué)素質(zhì)的國際化平臺(tái)。在總結(jié)歷屆“一帶一路”國際科普交流周特色和亮點(diǎn)的基礎(chǔ)上,試圖分析中外交流在科普創(chuàng)新中的重要作用,為推動(dòng)我國國際科普合作與發(fā)展提供一些建議。

關(guān)鍵詞 一帶一路 科普 國際化

doi:10.16703/j.cnki.31-2111/n.2019.06.008

程悅.關(guān)于科普國際化的實(shí)踐與思考——以“一帶一路”國際科普交流周為例[J].科學(xué)教育與博物館,2019(6):430-433.

0 引言

2013年9月、10月,習(xí)近平總書記先后提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議,得到國際社會(huì)高度關(guān)注。這一構(gòu)想順應(yīng)了世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化的潮流,號(hào)召“一帶一路”沿線各國攜手努力,朝著“互利互惠、共同安全”的目標(biāo)相向而行。

為積極響應(yīng)“一帶一路”倡議,擴(kuò)大并加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家的合作,自2016年起在每年5月的全國科技活動(dòng)周期間,“一帶一路”國際科普交流周應(yīng)時(shí)而生,目前已成功舉辦四屆。

1 主題解讀

“一帶一路”國際科普交流周在京滬兩地開展四年來,聚焦“創(chuàng)新引領(lǐng),共享發(fā)展”“科技強(qiáng)國,創(chuàng)新圓夢(mèng)”“科技創(chuàng)新,強(qiáng)國富民”“科技強(qiáng)國,科普惠民”等主題,在一定程度上促進(jìn)了中外科普合作與交流。

1.1 創(chuàng)新引領(lǐng),共享發(fā)展

2016年,“一帶一路”國際科普交流周的前身——“一帶一路”科普驛站在民族文化宮舉辦。以“創(chuàng)新引領(lǐng),共享發(fā)展”為主題,寓意創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,改變著人們的生產(chǎn)和生活方式。圍繞熱點(diǎn)話題和前沿進(jìn)展,突出科技成果轉(zhuǎn)化帶來的新技術(shù)、新產(chǎn)品和新產(chǎn)業(yè),促進(jìn)公眾理解科學(xué)、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)業(yè)。

1.2 科技強(qiáng)國,創(chuàng)新圓夢(mèng)

2017年,“一帶一路”國際科普交流周的前身——“一帶一路”國際科普樂園在上??萍拣^舉辦。以“科技強(qiáng)國,創(chuàng)新圓夢(mèng)”主題,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)科技資源服務(wù)于脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),讓人民群眾共享科技改革發(fā)展成果。營造創(chuàng)新文化氛圍,搭建科普公共服務(wù)平臺(tái),下設(shè)四大板塊:“食品科學(xué)”“互動(dòng)體驗(yàn)”“前沿科技”“科學(xué)與藝術(shù)”,為公眾奉上了一道精彩紛呈的科學(xué)大餐。

1.3 科技創(chuàng)新,強(qiáng)國富民

2018年,第三屆“一帶一路”科普交流周在上??萍拣^舉辦。以“科技創(chuàng)新,強(qiáng)國富民”為主題,宣傳軍民融合促進(jìn)社會(huì)民生,依靠科技創(chuàng)新支撐經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè),加快建設(shè)世界科技強(qiáng)國。下設(shè)四大板塊:“科技時(shí)代”“藝術(shù)科學(xué)”“探索自然”“美好生活”,以豐富的科學(xué)內(nèi)容、多樣的體驗(yàn)形式,幫助公眾開闊眼界、增長見識(shí)。

1.4 科技強(qiáng)國,科普惠民

2019年,第四屆“一帶一路”科普交流周在中國宋慶齡青少年科技文化交流中心舉辦。以“科技強(qiáng)國,科普惠民”為主題,立足展示科技創(chuàng)新成果、體驗(yàn)美好生活活動(dòng)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、促進(jìn)科技成果惠民等,著力提升國家創(chuàng)新體系的整體效能,提高全民科學(xué)意識(shí)、科技能力和科學(xué)素養(yǎng)。下設(shè)四大板塊:“科學(xué)藝術(shù)”“趣味科學(xué)”“魔法化學(xué)”“奇妙物理”,通過詮釋身邊的科學(xué)現(xiàn)象,讓觀眾在生動(dòng)有趣的情境下體會(huì)科學(xué)的奧秘。

2 活動(dòng)形式與內(nèi)容

由表1可知,“一帶一路”科普交流周始終堅(jiān)持創(chuàng)新活動(dòng)形式、充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,無論參與國家、展項(xiàng)數(shù)量、受眾人數(shù)都逐年遞增,社會(huì)影響力不斷提升,公眾認(rèn)可度不斷增強(qiáng),其活動(dòng)類型主要分為科普成果展示、科學(xué)工作坊、現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)秀和科普作品推介。

2.1 科普成果展示

科普成果展示以新穎的手段集中反映了科技進(jìn)步為人民生活帶來的美好福祉,通過展示科技成果蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神,帶領(lǐng)觀眾像科學(xué)家一樣發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題。例如,來自法國的角斗士棋盤游戲與來自中國的九連環(huán)數(shù)學(xué)游戲分別以不同的方式啟迪青少年的思維,記錄下中西方科學(xué)碰撞的精彩畫面。

2.2 科學(xué)工作坊

科學(xué)工作坊涉及物理、化學(xué)、生物、地理等多個(gè)學(xué)科,鼓勵(lì)觀眾邊看、邊想、邊做、邊學(xué),從而達(dá)到增強(qiáng)動(dòng)手能力的目的。例如巴基斯坦開發(fā)的“萬物生長”活動(dòng),基于本國的人文特色,以改善土壤環(huán)境為宗旨,試圖跨越時(shí)間和空間,闡述“源自自然,回歸自然”的深刻意義。當(dāng)科學(xué)遇上藝術(shù),策展團(tuán)隊(duì)依據(jù)科學(xué)原理,融合藝術(shù)元素,選取真實(shí)土壤和顏料色彩代表不同肥料,全面介紹了新型生物肥料技術(shù)。

2.3 現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)秀

現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)秀運(yùn)用戲劇、舞蹈、魔術(shù)等表演形式,令深?yuàn)W的科學(xué)道理通俗化。例如由捷克科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)和帕拉茨基大學(xué)帶來的“血液與解毒劑”,在舞臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)繪制手掌形狀,裁剪、粘貼紅藍(lán)毛線模擬人類手掌的動(dòng)靜脈血管構(gòu)造,將人體內(nèi)在的血液系統(tǒng)直觀地呈現(xiàn)在觀眾眼前。

2.4 科普作品推介

科普作品推介經(jīng)由各行各業(yè)的專家推薦,精選出最具創(chuàng)意的科普作品,讓公眾不出國門就能知曉世界。例如英國科技與文明基金會(huì)策劃的“1 001發(fā)明精華展:阿拉伯科學(xué)發(fā)明的黃金時(shí)代”,講述了中東地區(qū)近千年的科學(xué)發(fā)展史,旨在促進(jìn)科學(xué)的多元發(fā)展及跨文化鑒賞。

3 成功經(jīng)驗(yàn)

綜合分析“一帶一路”國際科普交流周的成功經(jīng)驗(yàn),最顯著的特點(diǎn)是真正做到了立體式、國際化與高層次,在合作模式、科學(xué)內(nèi)容、展示手段、成果轉(zhuǎn)化等方面都體現(xiàn)出創(chuàng)新。

3.1 加強(qiáng)國際交流,實(shí)現(xiàn)資源共享

科普資源共享是推進(jìn)我國科普事業(yè)的方向和理念??茖W(xué)無國界,這種共享理應(yīng)具有國際性。我們?cè)诔浞謱W(xué)習(xí)成功的科普資源建設(shè)開發(fā)方式的同時(shí),需要更加主動(dòng)地探索合作共享的模式。這樣不但可以避免類似內(nèi)容的重復(fù)設(shè)計(jì)、提高資源建設(shè)的效率和水平,還可以最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)開發(fā)具有特色的科普資源。新時(shí)期加強(qiáng)科普的國際交流,一是要借鑒國外舉辦大型科技活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國國情,在活動(dòng)內(nèi)容和組織形式上努力創(chuàng)新;二是要引進(jìn)國外的優(yōu)秀展覽、圖書、影視等,提高公眾的科技意識(shí)和鑒賞能力,推動(dòng)我國科普作品的創(chuàng)作水平不斷提高;三是既要“請(qǐng)進(jìn)來”,又要“走出去”,把優(yōu)秀作品、優(yōu)秀活動(dòng)、優(yōu)秀展覽推介給國外公眾,讓其切實(shí)感受到一個(gè)走向現(xiàn)代化的中國風(fēng)采。

3.2 縱覽科技前沿,拓延展示內(nèi)容

在諸多沿線國家的科普實(shí)踐中篩選出符合我國實(shí)際、公眾感興趣的主題活動(dòng),是整個(gè)“一帶一路”國際科普交流周的工作重點(diǎn),也是工作難點(diǎn)。我們?cè)凇耙粠б宦贰毖鼐€國家中精心選擇參展機(jī)構(gòu),涵蓋科普?qǐng)鲳^、高等院校、科研機(jī)構(gòu)等,最終挑選出極具代表性的經(jīng)典科普項(xiàng)目,包括體驗(yàn)展項(xiàng)、交互游戲、科學(xué)表演、創(chuàng)客工坊等。從整合國外單位優(yōu)秀科普資源參展,到潛心研究國家政策和制度優(yōu)勢(shì),打造自主創(chuàng)新主題科普品牌,力求展示創(chuàng)新、形式多變,“一帶一路”國際科普交流周的組織實(shí)施逐漸走出了一條特色鮮明的科普展覽之路。

3.3 提高互動(dòng)體驗(yàn),全民科普動(dòng)員

“一帶一路”國際科普交流周的整個(gè)展區(qū)不拘泥于國家劃分,而從主題出發(fā),以板塊串聯(lián),將各國展項(xiàng)巧妙關(guān)聯(lián)。強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、趣味性和體驗(yàn)性,讓觀眾參與其中、學(xué)在其中、玩在其中、樂在其中,激發(fā)科學(xué)興趣,感悟科學(xué)魅力。為了讓科學(xué)深入基層,除開幕紅毯、科學(xué)之夜、圓桌論壇、閉幕會(huì)議等活動(dòng),還邀請(qǐng)外賓到各個(gè)學(xué)校及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)開展講座,為普通群眾和專業(yè)人士提供國際交流的機(jī)會(huì),現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑,激蕩科學(xué)思想,碰撞創(chuàng)新智慧。

3.4 關(guān)注科技成果,實(shí)現(xiàn)科普轉(zhuǎn)化

“一帶一路”科普交流周非常注重引導(dǎo)公眾感受科學(xué)、體驗(yàn)自然,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科普講解,喚起公眾參與熱情,取得了良好的科普效果。在籌備之初就將最新的科技成果融入現(xiàn)有的展陳內(nèi)容以及教育活動(dòng)當(dāng)中,以防止出現(xiàn)滯后性。充分運(yùn)用諸如虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)等高新技術(shù),尋求展覽教育、觀眾服務(wù)、用戶體驗(yàn)等方面的創(chuàng)新,同時(shí)將服務(wù)拓展至參觀之前和參觀之后,并及于不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的公眾。總之,通過展陳內(nèi)容和教育活動(dòng)的與時(shí)俱進(jìn),盡量滿足公眾對(duì)理解和參與科學(xué)的新需求和新期待。

4 結(jié)語

“一帶一路”沿線各國有著自己獨(dú)特的歷史淵源,以及文化互鑒、交流融合的傳統(tǒng)。在科技引領(lǐng)未來的時(shí)代背景下,我們應(yīng)當(dāng)聯(lián)合起來,構(gòu)建命運(yùn)共同體,成為科學(xué)傳播領(lǐng)域的一道獨(dú)特風(fēng)景。

互惠共享,是我們回應(yīng)新問題、提供新服務(wù)的解決方案。為此,將依托已有的展示教育資源,同時(shí)吸納更多的社會(huì)力量致力于科普的國際化,共同探索“一帶一路”沿線科普機(jī)構(gòu)之間互惠共享機(jī)制的可行性,持續(xù)為每年一屆的“一帶一路”國際科普交流周輸入養(yǎng)分和精華,踐行“一帶一路”倡議的實(shí)施,傳播先進(jìn)科學(xué)理念,讓科技的發(fā)展進(jìn)步惠及廣大民眾。

參考文獻(xiàn)

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作者簡介:程悅(1983—),女,從事科研管理、科學(xué)傳播工作,E-mail: 136564426@qq.com。

Practice and reflection on internationalization of science popularization: Taking the "Belt and Road" International Science Week as an example// CHENG Yue

Author's Address Beijing International Science & Technology Service Center, E-mail: 136564426@qq.com

Abstract Since 2016, the "Belt and Road" International Science Week has successfully held four sessions. As a major international science popularization demonstration activity of National Science week in China every year, it is also one of the contents of the "Belt and Road" scientific and technological innovation cooperation action plan, in order to build an international platform to improve the public science literacy with the help of the mass national science and technology event. This paper summarized the characteristics and distinctiveness of our work over the years, analyzed the important role of the exchange between China and foreign countries in the innovation of science popularization, and put forward some suggestions for promoting the cooperation and development of international science popularization.

Keywords the Belt and Road, science popularization, internationalization

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