劉遵炳

10月2日，在隆回縣司門前鎮(zhèn)中學(xué)值班門衛(wèi)陽(yáng)愛(ài)奇來(lái)到教導(dǎo)處辦公室，發(fā)現(xiàn)學(xué)校其他老師基本不在校了，唯獨(dú)孫成還在辦公室電腦桌前工作。

“怎么國(guó)慶假期都不休息？”陽(yáng)愛(ài)奇問(wèn)?！霸谔幚韺W(xué)校有關(guān)數(shù)據(jù)，因國(guó)慶后九年級(jí)就要月考了，要提前做好考試的有關(guān)準(zhǔn)備工作。”對(duì)于既擔(dān)任九年級(jí)班主任工作，又要做學(xué)校教導(dǎo)處有關(guān)數(shù)據(jù)處理等方面工作的教師孫成來(lái)說(shuō)，加班加點(diǎn)已是他工作的常態(tài)。

當(dāng)年，孫成以全鎮(zhèn)最高分考入武岡師范，后來(lái)又以武岡師范優(yōu)秀畢業(yè)生分配到隆回縣司門前鎮(zhèn)中學(xué)工作。在工作期間，他除了出色完成了本職工作外，還不斷學(xué)習(xí)跟學(xué)校教育教學(xué)管理有關(guān)的知識(shí)，不停充電。他深深地知道，社會(huì)科技飛速發(fā)展，教育教學(xué)要與時(shí)俱進(jìn)，必須不斷更新知識(shí)。于是，他不斷鉆研。

領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)他好學(xué)，電腦水平又高，安排他擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任。自從孫成走上這個(gè)崗位，教導(dǎo)處工作更有起色。他主動(dòng)承擔(dān)了教導(dǎo)處有關(guān)數(shù)據(jù)等方面的處理，如教師課表的編排、學(xué)生各類考試安排、學(xué)生考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)、資料的打印整理收藏等。

課表編排也是教導(dǎo)處一項(xiàng)過(guò)硬的工作，并且要在開學(xué)初用最快的速度做好，孫成從網(wǎng)上下載了一個(gè)排課軟件，只要導(dǎo)入和錄入數(shù)據(jù)、設(shè)置好條件，如把每科的任課教師及班級(jí)等相關(guān)信息準(zhǔn)確錄入軟件中，課表很快就出來(lái)了。既快又科學(xué)合理，更不會(huì)出現(xiàn)多課、少課、沖課等差錯(cuò)，杜絕了以前人工排課費(fèi)時(shí)、沖課等現(xiàn)象。

以前，各個(gè)年級(jí)學(xué)生考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)需要大量的時(shí)間，還有可能出錯(cuò)。而孫成通過(guò)自學(xué)摸索出一套學(xué)生輸分系統(tǒng)，在輸入完一個(gè)年級(jí)的分?jǐn)?shù)后，不到幾秒鐘就能看到各個(gè)班級(jí)各個(gè)科目成績(jī)的統(tǒng)計(jì)情況，避免了繁瑣的計(jì)算，極大地提高了教學(xué)管理的工作效率。

為了靈活運(yùn)用這些電腦軟件，孫成費(fèi)了很多功夫，讀書筆記就有5萬(wàn)余字。操作時(shí)一旦遇到難題，就復(fù)習(xí)筆記內(nèi)容或繼續(xù)搜索。

由于他愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研，做事熱情主動(dòng)，所以不論是學(xué)校教導(dǎo)處的工作，還是學(xué)校的水電維修、甚至電腦維修等都能做到得心應(yīng)手。付出總有收獲，孫成收獲的是令人羨慕的榮譽(yù)：2016年他被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，2018年被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任， 10余篇個(gè)人撰寫的論文獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)，近三年連續(xù)獲縣嘉獎(jiǎng)。