蔣劍鋒 黃希鵬
[題目展示]
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
材料一:
美國《時代周刊》在2017年11月13日發(fā)售的雜志,除美國本土版外,封面都用中文和英文兩種語言寫上“中國贏了”(China Won)。據(jù)封面文章作者伊恩·布雷默介紹,這是《時代》周刊封面第一次出現(xiàn)兩種語言。
材料二:
以法國《世界報》、美國《時代周刊》和英國《衛(wèi)報》為代表的西方傳統(tǒng)強勢話語媒體,對“十九大”前后的中國接連做了密集度很高的報道。已有70年歷史的德語世界老牌政論性雜志《明鏡周刊》,于2017年11月11日推出了重量級的封面文章《醒來!》,對中國崛起的現(xiàn)狀進行了多方位評述。
材料三:
幸福是奮斗出來的。改革開放前,人們?nèi)背陨俅?,而現(xiàn)在不僅吃得飽而且吃得好;改革開放前,人們不敢奢望養(yǎng)生,而現(xiàn)在的人們都在講營養(yǎng)講養(yǎng)生;改革開放前,都在供銷社買東西,現(xiàn)在都是網(wǎng)上買東西。
請根據(jù)以上兩則或三則材料,并合理引用,寫一篇不少于800字的文章。要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題,明確文體;不要套作,不得抄襲。
[寫作導(dǎo)航]
這道作文題不僅緊扣當(dāng)下中國影響,而且具有前瞻性。以中外三則材料為立意信息,旨在促使考生思考“十九大”所提出的“中國正在走近世界舞臺的中央”這一問題,讓考生當(dāng)好中國故事的講述人。三則材料,或令人欣慰,或催人奮進,或令人堅定信念,或引導(dǎo)人們埋頭苦干,都引人深思。
第一、二則材料,具有一定的相似性,性質(zhì)一致。兩者的共同點是,都表達了對中國發(fā)展、中國崛起的肯定,告訴讀者要重新認(rèn)識中國,重新認(rèn)識中國發(fā)展和中國崛起。但無論怎樣,考生應(yīng)當(dāng)站在積極、正面的立場上,闡述中國自己的內(nèi)在發(fā)展是贏得國際聲譽的根本,把中國的發(fā)展變化,如何發(fā)展變化,尤其是黨如何帶領(lǐng)人民群眾實現(xiàn)這種發(fā)展變化,進行有觀點、分層次、有證據(jù)的論述?;诖?,選取前兩則材料,在進行組合立意時,可選用的立意角度有:“中國的聲譽從何來”“外國媒體為何給中國點贊”“中國崛起,世界矚目”“令西方刮目相看的中國”“西方有必要重新認(rèn)識中國”“實干才能興邦,發(fā)展是硬道理”等。
第三則材料,與前面的兩則材料內(nèi)涵不同,其主旨是中國發(fā)展成就巨大,需要埋頭實干、繼續(xù)前進,決不能因為一點點成績或進步就被沖昏頭腦。既要看到成就,又要保持奮斗精神,努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。因此,選取材料,無論是選取第三則和第一則的組合,還是第三則和第二則的組合,或者是第三則和第一、二則的組合,都應(yīng)當(dāng)兼顧第一、二則和第三則的區(qū)別。組合后,可以選用的立意角度有:“不忘初心,繼續(xù)前行”“改革開放,永遠(yuǎn)在路上”“學(xué)會歸零,重新出發(fā)”“用更大的成績贏得更高的聲譽”“練好內(nèi)功,自有好評”“改革創(chuàng)新,努力發(fā)展”等。
批閱實錄
不忘初心? 繼續(xù)前進
喬裔康
現(xiàn)今提倡的主題可以這樣概括:不忘初心,繼續(xù)前進。于黨如此,于國如此,于當(dāng)代之青年,更是如此。身為當(dāng)代青年,我們能做些什么?于當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,我們?nèi)绾握覝?zhǔn)自己的定位?每個人都有自己的答案。但青年都應(yīng)堅守的,是自己的理想、追求,是對自己,對國家,對社會,甚至是對整個時代以及浩瀚的宇宙中人類的責(zé)任。只有不忘初心,方能繼續(xù)前進。
縱觀生命長河,青年是人生中最美好的時期,是人生中潛力無窮大的時期。青年應(yīng)以修身為本,唯有厚積,才有薄發(fā)。在那個“內(nèi)憂外患”的時代,沒有毛澤東在北大任圖書管理員時的廢寢忘食,哪有其對中國革命獨到而又深刻的見解?在那個“華北已容不下一張安靜的書桌”的時代,沒有西南聯(lián)大學(xué)子“躲炮彈、住陋室”的奮發(fā)圖強,哪有楊振寧、李佩等聯(lián)大學(xué)子的震古爍今?無論在什么時代,只要明白自己的理想與責(zé)任所在,并為之埋頭苦干,拼搏進取,方能成大器。
青年興則國家興,青年強則國家強。作為青年,我們既要專注于提升自我,還要對國家、社會、時代有使命感與責(zé)任感,并竭盡所能,推動時代的車輪飛速轉(zhuǎn)動,讓整個社會朝著“大同”前進。古往今來,有多少青年勇于肩負(fù)時代之重任。從清末的戊戌變法到辛亥革命;從五四運動到新文化運動,青年永遠(yuǎn)是社會變革,時代變遷的先鋒隊。“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的杜甫、“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“為人民掃除雷患,為戰(zhàn)友血染雷場”的杜富國,“完成‘史詩級’備降的英雄機長劉傳健”……青年的初心和責(zé)任在他們身上得到詮釋。
然而,在這無比遼闊而荒涼的宇宙,人類,不過是一根葦草罷了。但人卻是有思想的葦草,是具有能動性并能改造世界的葦草。青年不應(yīng)因自己的渺小而自暴自棄,而是在意識到自己的渺小后,讓自己變得偉大,不負(fù)人生,不負(fù)時代,不負(fù)初心。
回望初心,是為了獲得繼續(xù)前進的勇氣與力量。青年們只有將理想付諸實踐,不做“言語上的巨人,行動上的矮子”,方是對“責(zé)任”的最好理解。習(xí)近平總書記有言,歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。莫等閑,白了少年頭,空悲切!反觀當(dāng)下社會,仍有青年不思進取,虛度光陰,以懶惰與消極麻痹自己的內(nèi)心。若不找回遺失已久的初心,必將帶來自我的毀滅與靈魂的消亡。2019年,新中國將迎來70華誕,全面小康將進入最后沖刺……轉(zhuǎn)型升級再沖新關(guān),改革發(fā)展任務(wù)更艱,國際風(fēng)云依然莫測。四時相催迫,我們當(dāng)以更加強烈的歷史擔(dān)當(dāng)和勇往直前的奮斗精神,不斷將新時代的改革開放推向前進。
歲序易,華章新。迎著新年的陽光,我們行進在新時代的大路上。此時此刻,讓我們重溫那擲地有聲的話語,經(jīng)歷了5000多年的艱難困苦,中國依舊在這兒!面向未來,中國將永遠(yuǎn)在這兒!這是激勵我們永遠(yuǎn)奮斗的動力之源。青年們!不忘初心,繼續(xù)前進!我們是中國之青年,我們要讓中國成為蓬勃之中國,現(xiàn)代之中國,我們要為未來的時代發(fā)出更美好的回聲,奮勇向前!
尾? 批
文章采用遞進式結(jié)構(gòu),層層剖析,思路清晰。論證時主要采用例證法、引證法等論證方法,有理有據(jù),縱橫捭闔,有較強的語言氣勢。多處聯(lián)系社會現(xiàn)實,反映出考生關(guān)心國家大事,具有家國情懷。句式靈活變換,整散句相結(jié)合,感召力強,感情充沛,讀后讓人鼓舞。但文章也有不足:一是缺少對材料的回扣;二是有些語段銜接不緊,其他同學(xué)應(yīng)引以為鑒。
(責(zé)任編輯 / 吳? 鋒)