《中印對話》編輯部

我在印度60天

姓名：宋娜

年齡：26歲

身份：外企職員

出生地：山西大同

現(xiàn)居地：北京

“聽說印度臟亂差，你怎么想去那兒?。俊?/p>

出發(fā)前，幾乎所有人對我的決定都很詫異。

的確，提起印度，也許很多人的印象都是——不安全、不衛(wèi)生、臟亂、落后……似乎除了寶萊塢電影，剩下的都是負(fù)面。但我也被許多有關(guān)印度的紀(jì)錄片和電影深深觸動。在這個宗教色彩極為濃厚的國家，即便是最底層的人民，臉上也總洋溢著的陽光般燦爛的笑容。

我一直覺得沒有經(jīng)歷就沒有發(fā)言權(quán)，希望自己有一天可以拋開成見，去看看真實的印度。所幸，一次為期兩個月的實習(xí)之行，讓我有機(jī)會深入到德里多個角落，體驗到單純的旅行所體會不到的人文風(fēng)情。

“左眼地獄，右眼天堂”，這句話用來形容德里再合適不過了。舊德里屬于德里的老城區(qū)，窮人居多，空氣中彌漫著一種香料的味道;而新德里就明顯干凈不少，房屋整齊劃一，現(xiàn)代了許多。與新德里相隔一個小時路程的衛(wèi)星城古爾岡則更具現(xiàn)代氣息。

我所在的公司是一家創(chuàng)業(yè)型公司，同事們都很熱情，辦公室氛圍十分輕松。因為都是年輕人，公司為了照顧我們的作息時間，把上班時間推遲到11點，下午6點下班。老板很年輕但很有想法，也很有趣，總會熱情地給我們分享他自制的美食，邀請我們品嘗印度的Chai（印度特色茶），甚至偶爾會帶來他珍藏的威士忌請我們邊欣賞音樂邊品嘗美酒。實習(xí)期間，我住在公司提供的HosteI，類似于國內(nèi)的青旅，條件比青旅更加完善，氣氛也更加西方化，宛如一個小空間里的大熔爐，我在那里結(jié)識到來自世界各地的有趣人們。

在印度，神奇的Ri kchaw（類似國內(nèi)的突突）幾乎可以帶你去任何想去的地方。有些突突司機(jī)漫天要價，但熟悉了這些套路后，我?guī)缀踉贈]被宰過。當(dāng)然也可以叫Uber或出租，舊德里街頭還有人力車。除此之外，德里地鐵也很方便，為了保護(hù)女性，地鐵還專門設(shè)有女士車廂。

在我們眼里，印度是個“開掛”的民族。連印度人自己都把IncredibIe India作為他們旅游宣傳的口號。街邊的流浪漢和狗、隨處可見的神牛、路上狹窄的車距、愛搶人手機(jī)的猴子、寺廟門口的苦行僧、要求合影的印度男人、熱情搭訕的陌生人……在這里遇到再不可思議的事情都不足為奇。

來過印度的人總是說，印度是個讓人既愛又恨的國家。你可能會在一天經(jīng)歷最好的和最壞的，早上被一輛突突車狠狠宰了一下，晚上就會碰到一個熱情善良的司機(jī)，為了友誼甚至不收車費。

生活就是如此，善惡同在。每個人的經(jīng)歷不同，丈量世界的角度也不一樣。文化本身就是多元的，拋掉有色眼鏡，我在印度人身上看到更多的是淳樸、善良、熱情、樂觀。當(dāng)你帶著一顆虔誠而又包容的心，勇敢走出自己的舒適圈，去主動理解并接納這個充滿異域風(fēng)情、籠罩在神圣光環(huán)下的國家，相信她也會帶給你無限的驚喜。

求學(xué)中國：

我人生中的重要一課

姓名：Nayanika Kandula

年齡：22歲

身份：社會化營銷

出生地：印度海德拉巴

現(xiàn)居地：印度海德拉巴

在中國的6個月，我體驗到了外國人都會感受到的文化;中擊，我學(xué)著用筷子。會用筷子夾花生米之后，我覺得我已經(jīng)拿到了用筷子的“證書”。學(xué)中文時，也曾抱怨?jié)h字實在是難學(xué)。我也在淘寶里發(fā)現(xiàn)了新世界，把攢的錢都用來在淘寶上買了東西，卻反而抱怨要是沒有淘寶該多好。我喜歡上了中國菜，明白了我此前吃過的中國菜都不正宗，我也在持續(xù)感受火鍋的魔力。我也非常喜歡生活中接觸到的中國文化，不過讓我覺得最特別的還是這里的人。

中國學(xué)生學(xué)業(yè)競爭的激烈我曾有所耳聞。但是世界卻很少給他們的辛苦求學(xué)以贊賞。此前我也不知道中國大部分學(xué)生是用中文完成整個學(xué)業(yè)的，在印度大家?guī)缀醵疾恢馈Ｓ闹趁袷沟糜⒄Z占了主導(dǎo)地位，而我們當(dāng)?shù)氐恼Z言只是一門課程。如果讓我讀一篇印地語的文章，我讀起來會結(jié)結(jié)巴巴。因此我感到非常震驚，如今英語已經(jīng)成為了世界的通行語言，而大部分同學(xué)在掌握母語的同時，英語幾乎能達(dá)到母語的流利程度，這實在是太難了。在19歲這個年紀(jì)，大學(xué)生大都在偷懶，要么抄作業(yè)，要么選容易修的課，直到來到了昆山，結(jié)識了中國朋友，我才又找回了學(xué)習(xí)的動力和快樂。

在昆山，我再次融入了一個學(xué)習(xí)競爭激烈的集體，開始努力學(xué)習(xí)，把作業(yè)做到最好。我記得，學(xué)校的自習(xí)室里直到凌晨一點依然座無虛席。但是早上9點，所有的學(xué)生還是會準(zhǔn)時來上課。大家端著咖啡杯，睜著惺忪的睡眼，準(zhǔn)備好迎接新一天的學(xué)習(xí)。雖然競爭激烈，但是氣氛依然友好。大家有了疑問就會毫不猶豫地向其他同學(xué)求助。我是同學(xué)們的“語法助手”，同學(xué)們的論文提交之前，我都會幫他們檢查。同學(xué)們不僅希望自己能學(xué)習(xí)好，也希望其他人能學(xué)得好。大家非常團(tuán)結(jié)，常常向需要幫助的同學(xué)伸出援助之手。我就是在中國養(yǎng)成了如今的工作習(xí)慣。能夠受到這樣良性競爭環(huán)境的熏陶，我一直心存感激。同掌們讓我懂得，問題不分大小都應(yīng)該重視，而犯錯也并不是什么丟人的事情。

印度和中國都有超過10億人口，有著相似的混亂、競爭、困惑，但是兩國文化中的生活習(xí)慣則截然不同。印度人和中國人有極為相似的個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，對于被遺棄的人和各種錯誤也常常難以容忍。中國之旅是我人生中重要的一課，當(dāng)時的我只有19歲，卻像我大多數(shù)同齡人一樣，以為自己什么都懂。我交的朋友、遇到的人都非常和藹可親，大多數(shù)都心地善良。雖然感受到了文化;中擊，但是有這么多朋友幫我適應(yīng)新的環(huán)境，最初遇到的問題很快便消失了，想起這段經(jīng)歷，我就會莞爾一笑，心存感激。