甘逸
“得語文者,得中考;得語文者,關(guān)鍵在作文!”這是許多初中畢業(yè)班老師的口頭禪。細(xì)細(xì)想來,這句話不無道理。中考,對于每個(gè)初中學(xué)生來講是人生一個(gè)不小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中考語文120分,作文50分,幾乎占語文的“半壁江山”,作文水平的優(yōu)劣,直接影響中考成績的好壞。然而,我們許多學(xué)生對作文有著太多的畏難情緒,這主要是因?yàn)槠綍r(shí)缺乏必要的訓(xùn)練和恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
中考作文大致有三種形式:命題作文、半命題作文和材料作文。近幾年,許多省市的語文中考作文題多以半命題形式出現(xiàn),這可能是因?yàn)槊}作文和材料作文有一定的局限性。命題作文要擬個(gè)好題目有一定的難度,也往往容易被老師們猜中壓中,有失公平;材料作文對于初中學(xué)生來說有一定的難度,尤其是從材料中提煉觀點(diǎn)有一定的風(fēng)險(xiǎn),一旦出現(xiàn)偏差,語文中考成績將會大受影響。
半命題作文,對于命題者來說,難易度容易把握;對廣大中考考生來說,選擇的面更廣,形式更加自由靈活,人人有話可說。半命題作文既能很好地考查考生作文水平的優(yōu)劣,又能較好地體現(xiàn)考試的公平性。
下面我想就一個(gè)特定的中考半命題作文,談?wù)勎业囊恍┛捶ǎ?/p>
“光陰荏苒,三年的初中生活轉(zhuǎn)眼間即將變成回憶。記憶成河,期間的酸甜苦辣,凝聚成一朵朵絢麗多彩浪花。在每個(gè)學(xué)子心中,都有許許多多動人的故事,都有許許多多難忘的時(shí)刻……”請以“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的時(shí)刻”為題,寫一篇文章。
要求:(1)立意自定;(2)除詩歌外,文體不限;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的時(shí)刻”這個(gè)作文題,在立意選材方面給了考生很大的空間和自由度,每個(gè)考生都有話可說。但是,這個(gè)題目要想寫好也不是輕而易舉的事,它在審題、立意、選材等方面也為考生設(shè)置一定的障礙,要特別小心。
細(xì)心審題是關(guān)鍵
當(dāng)我們拿到一個(gè)作文題目時(shí),先要仔細(xì)研讀作文的導(dǎo)引材料,它往往決定了這次作文的立意選材。本次作文要求以初中生活為題材,如果寫家庭、社會等方面的內(nèi)容,就會偏離作文主題。其次,作文的要求也不容忽視。這次作文不能寫成詩歌,否則會視為偏題跑題;如果字?jǐn)?shù)沒有達(dá)到要求,作文肯定不及格。如果文中出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名,可能會視為作弊行為。
恰當(dāng)選詞定基調(diào)
詞語填空選擇,不但關(guān)系到文章的主題,而且要盡量做到既有話可說,又有新意。題目是一篇作文的門面,題目新穎別致往往能讓人耳目一新。許多同學(xué)一看到“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的時(shí)刻”這個(gè)作文題,自然而然就會想到“開心、幸福、快樂”等詞語,不是說這樣寫不可以,如果大家都這樣寫,就缺乏新意。如果我們選擇“搞怪、癲狂、遐想”等詞語,往往能收到設(shè)置懸念、引人入勝的效果!
巧妙選材是亮點(diǎn)
學(xué)校生活對于每個(gè)考生來講都很熟悉,但許多學(xué)生往往感覺“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,所以,在選材新穎方面還要費(fèi)一番功夫!
在學(xué)校,時(shí)時(shí)刻刻都有動人的故事發(fā)生,也許在你腦海中還珍藏著感人至深的瞬間。教室里、課堂上,老師們循循善誘、神采飛揚(yáng)的情形,同學(xué)們互相嬉鬧、踴躍發(fā)言的畫面;運(yùn)動場上健步如飛、你爭我奪的身影;宿舍里,“臥談會”的歡聲笑語……都會成為你開心、幸福、難忘的時(shí)刻!
面對中學(xué)生活紛繁復(fù)雜的素材,首先要選取最能突出人物性格、最能表現(xiàn)主題的典型材料。可以從人物個(gè)性特征入手,展現(xiàn)人物外貌、語言、動作等方面?zhèn)€性化的材料。也可以以小見大,“于細(xì)微處見真情”,通過一些細(xì)節(jié)描寫,或者夢境幻想,往往可以出奇制勝。
要想勝人一籌,選材方面力求別出心裁,新穎有趣。老師的幽默風(fēng)趣、同學(xué)的瘋癲搞怪,班級的“大食會”、寢室的“臥談會”、校園的閨蜜談心、飯?zhí)玫膭澣辛睢軍Z人眼球,出奇制勝!
精心謀篇定成敗
(一)開頭,最好開門見山,直入正題
平時(shí),有些老師會給學(xué)生作文定下許多條條框框,開頭要么一大段的描寫抒情,要么一大段議論點(diǎn)題,這容易給人造成文體混亂的感覺;有的同學(xué)喜歡對題目做一大段的解釋,有啰嗦累贅之嫌……
開頭要么開門見山引出下文,要么以對話、鈴聲、歌聲等直入正題,尤其是后者,往往讓人耳目一新。
例如,“‘同學(xué)們,現(xiàn)在,大食會正式開始!’‘呼——’全班同學(xué)蜂擁而來,歡呼聲一浪高過一浪,歡樂的氣氛洋溢在教室的每一個(gè)角落(出自《開心時(shí)刻》)?!边@個(gè)開頭直入正題,干凈利落,而且又為下文做了渲染鋪墊。
(二)正文,力求敘事具體完整,波瀾起伏,主題鮮明突出,文筆生動優(yōu)美
1.敘事具體完整是一篇作文的基本要求
感人的東西太多,你要懂得取舍,泛泛而談,會成一篇“流水賬”。許多同學(xué)在敘事時(shí)思路不夠明晰,線索不夠清楚,“東一榔頭西一棒”;有的同學(xué)覺得沒有東西可寫,敘事過于簡單;有的同學(xué)敘事時(shí)詳略不分……
2.敘事時(shí)最好有點(diǎn)波折
敘述時(shí),如果平鋪直敘,文章會平淡無奇,味同嚼蠟。如果前后對比,欲揚(yáng)先抑,就會讓人感受到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。
例如這篇《開心時(shí)刻》,如果開頭寫同學(xué)們都忙于備考,教室里如一潭死水,這場大食會讓同學(xué)們心潮澎湃,尤其是那個(gè)搞怪的肥仔更是大開“殺戒”,先抑后揚(yáng)的寫法會讓文章波瀾起伏,搖曳生姿。
3.敘事時(shí)要緊扣題目,主題力求鮮明突出
中間部分要多次緊扣題目,這樣前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊。感人的時(shí)刻,感人的畫面應(yīng)該“特寫”,例如大食會時(shí),大家歡聲笑語的場面要定格,放大,要做濃墨重彩的描述,否則缺乏足夠的感染力,使得主題不夠鮮明突出。
4.敘事時(shí)要善于使用多種手法,使語言更加生動優(yōu)美
我們許多同學(xué)的作文由于語言平淡,有“流水賬”之嫌。如果敘述時(shí)巧妙地用上多種修辭方法,給你的作文語言披上美麗的外衣,這樣你的作文會錦上添花,也會使讀者賞心悅目。
在刻畫人物時(shí),缺乏想象力,粗線條、漫畫式,這樣的人物形象表面化、簡單化,個(gè)性不夠鮮明,很難給人留下深刻印象。如果恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些人物描寫的方法,一個(gè)生動傳神的外貌描寫,一個(gè)準(zhǔn)確細(xì)致的動作描寫,一個(gè)形象逼真的神態(tài)描寫等等,會讓人物形象栩栩如生,有畫龍點(diǎn)睛、錦上添花的效果。
(三)結(jié)尾力求簡明有力,深化主題
我們常說,作文要“鳳頭”“豹尾”,確實(shí)很有道理。結(jié)尾的形式多種多樣,可以前后呼應(yīng),深化主題;可以戛然而止,耐人尋味,切忌畫蛇添足……
總之,寫好中考作文,對于考生來說影響重大,每個(gè)老師都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際,做一些有效的訓(xùn)練和引導(dǎo)。同時(shí),衷心希望廣大考生能在中考這一關(guān)鍵時(shí)刻綻放光彩!