侯美玲

1957年，姚雪垠開(kāi)始構(gòu)思小說(shuō)《李自成》。寫(xiě)作此書(shū)需要豐富的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，姚雪垠的辦法是抄卡片。明清正史、野史、文獻(xiàn)、詩(shī)文，乃至于地方志和各類(lèi)歷史書(shū)籍，姚雪垠都一一搜集來(lái)閱讀。明代皇帝的詔書(shū)和大臣的奏章是怎樣起草的？書(shū)信中的稱(chēng)謂和語(yǔ)言習(xí)慣該如何把控？詩(shī)詞、歌曲的對(duì)仗和押韻有什么特點(diǎn)？帶著問(wèn)題，姚雪垠將知識(shí)點(diǎn)一一抄錄在小卡片上。

一次，友人來(lái)訪，姚雪垠正在抄寫(xiě)讀書(shū)卡片?？ㄆ系淖舟E秀麗、工整，且全部是蠅頭小楷，友人見(jiàn)此不免心疼地說(shuō)：“歷史小說(shuō)本身就是半真半假，你何必勞神費(fèi)力做這些事情？”姚雪垠認(rèn)真地說(shuō)：“雖然如此，可寫(xiě)出來(lái)的東西一定不能脫離實(shí)際。”幾年下來(lái)，姚雪垠抄寫(xiě)的讀書(shū)卡片多達(dá)1萬(wàn)張。宮廷和市井，城市和農(nóng)村，朝儀和風(fēng)俗，明朝社會(huì)的方方面面在《李自成》一書(shū)中得到充分展示。文聯(lián)會(huì)議上，茅盾問(wèn)：“《李自成》中的詩(shī)文和奏章哪里來(lái)的？雖然我從未見(jiàn)過(guò)，卻十分準(zhǔn)確，也符合明末文人的用語(yǔ)習(xí)慣?！币ρ┷蠊ЧЬ淳椿卮鸬溃骸笆俏腋鶕?jù)當(dāng)時(shí)的情景編撰的，也是從1萬(wàn)張讀書(shū)卡片得來(lái)的。”

1萬(wàn)張讀書(shū)卡片奠定了姚雪垠的國(guó)學(xué)功底，也為《李自成》一書(shū)贏得首屆“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”榮譽(yù)。

素材點(diǎn)撥：積少能成多，聚沙能成塔，涓涓細(xì)流，匯成江河。任何成果的獲得，都是離不開(kāi)積累的。