文/郭揚(yáng)藝
“從四年級(jí)學(xué)琴到考入小提琴專業(yè),再到創(chuàng)辦兩個(gè)校區(qū)并加入天貓樂器體驗(yàn)館體系,回顧23年音樂之路,是熱愛讓我義無反顧地出發(fā),是踏實(shí)讓我一次次接住了人生的機(jī)遇?!?/p>
我叫郭揚(yáng)藝,是一名80后白手起家的獨(dú)立女性,也是天貓樂器體驗(yàn)館湖南株洲館的城市合伙人。
我四年級(jí)開始學(xué)習(xí)小提琴,最開始上的集體課,但進(jìn)度太慢,一個(gè)遠(yuǎn)方親戚幫我介紹了一個(gè)歌舞團(tuán)的小提琴老師,開始了深入學(xué)習(xí)。
升入初中時(shí)差點(diǎn)放棄小提琴的學(xué)習(xí),因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)因?yàn)閷W(xué)業(yè)陸陸續(xù)續(xù)都停了課,我也開始動(dòng)搖了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)不知道這些東西的學(xué)習(xí)對(duì)于未來有何作用,沒有人幫我分析和規(guī)劃。但是我有個(gè)信念,就是如果現(xiàn)在放棄,可能以后就再也不會(huì)再撿起來了,并且前面金錢和時(shí)間的付出將一文不值,再想想學(xué)習(xí)小提琴真的有那么耽誤我時(shí)間嗎?好像并沒有,于是一直堅(jiān)持到初三。
要初升高的那段時(shí)間,我依舊是懵懵懂懂。直到遇到一位貴人,是住在我家附近的老師,經(jīng)常聽我拉琴,便要我去考我們當(dāng)?shù)匾凰忻母咧?,這個(gè)學(xué)校是我不敢想的,這位老師給我鼓勵(lì)和規(guī)劃,我心懷忐忑地報(bào)考,結(jié)果藝術(shù)班只招四十三人,并且十三個(gè)免建校費(fèi)的名額我也是其中一人。
那位老師和我非親非故,純粹是因?yàn)橄Р?,而我如果不是那個(gè)做好準(zhǔn)備的人,機(jī)會(huì)就算送給我,我也不可能抓住,機(jī)會(huì)一定是留給有準(zhǔn)備的人。
高考順利地考入了師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè),并且主修小提琴。從大二開始就從事小提琴的兼職工作。所有的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都是自己賺取,大學(xué)畢業(yè)就已經(jīng)有三年的教齡了。
剛從學(xué)校畢業(yè)時(shí)原本打算留在那個(gè)城市,因?yàn)槭稚线€有四十來個(gè)學(xué)生,當(dāng)時(shí)的收入比上班的白領(lǐng)要高,空余時(shí)間也多,所以覺得很安逸。只是一個(gè)剛畢業(yè)的女孩子一個(gè)人在陌生的城市租著房子,永遠(yuǎn)是漂泊的感覺。有一次從外面上課往回走時(shí),一個(gè)小偷突然奪走了我的手機(jī),我追著那個(gè)人跑到一個(gè)巷子里,因?yàn)榈匦螐?fù)雜根本追不上。當(dāng)我在那個(gè)不屬于我的城市蹲在路邊哭的時(shí)候,那種無助感是手上四十來個(gè)學(xué)生和頗豐的收入改變不了的。所以我用了半個(gè)月的時(shí)間,幫我的學(xué)生轉(zhuǎn)到我比較信任的師兄手里,并且退了租的房子,回到了自己的家鄉(xiāng)。
回來后發(fā)現(xiàn)不管是人脈還是學(xué)生,全部都要從零開始,我到各個(gè)琴行投遞簡歷,幾乎都是有去無回。兩個(gè)月后找了份公立學(xué)校代課老師的工作,工資特別低,甚至連餐館服務(wù)員的工資都比不上,那段時(shí)間我懷疑我讀大學(xué)的作用,但我一直給自己鼓勵(lì),相信一切會(huì)過去的?,F(xiàn)在回想起來,那一年的鍛煉讓我的教學(xué)更加沉穩(wěn)和老練,更學(xué)會(huì)了如何控場,對(duì)于后來的教學(xué)和家長的溝通都是幫助極大的。
從公立學(xué)校出來后我又去了歌舞團(tuán),參加了很多的演出,在歌舞團(tuán)期間我的小提琴專業(yè)水平又獲得了很大的提升。
有了專業(yè)和教學(xué)的雙重提升,為開第一家機(jī)構(gòu)做了很好的鋪墊,雖然第一個(gè)店才幾十平米,但是家長的反饋極好,老生陸陸續(xù)續(xù)介紹新生給我。兩年后換了一個(gè)360平的場地后,開設(shè)了其他科目,也請(qǐng)了前臺(tái)、助教、專業(yè)老師、教務(wù)等等職位的工作人員。
現(xiàn)在的摩音藝術(shù)學(xué)校有兩個(gè)校區(qū),共計(jì)900多平,老師皆為全職老師,并連續(xù)七年被評(píng)為優(yōu)秀考級(jí)單位。新校區(qū)于2018年加入天貓樂器體驗(yàn)館體系,成為湖南省內(nèi)第一家天貓樂器體驗(yàn)館。
我從事多年教學(xué)管理工作,在與家長的溝通中,越來越發(fā)現(xiàn):很多出問題的孩子,反射出的一定是一個(gè)有問題的家庭。很多表現(xiàn)在孩子身上的問題,需要深入挖掘其背后的原因,并和家長一起參與改善。
發(fā)現(xiàn)家庭教育的重要性以后,我就開始了相關(guān)學(xué)習(xí),想通過家庭教育知識(shí)的學(xué)習(xí)增加更多和家長的談資,讓自己成為一個(gè)更加專業(yè)的教育從業(yè)者。家庭教育規(guī)劃師的學(xué)習(xí)歷時(shí)10個(gè)月,經(jīng)過重重考核才能夠畢業(yè)。
記得有次微課堂講家庭教育的時(shí)候,正是暑假帶學(xué)生參加全國的比賽,和我分在一個(gè)房間的學(xué)生讀一年級(jí)。微課堂的講座,家長群里反應(yīng)熱烈,覺得說到他們心里去了,在講到勁頭上時(shí),隱約聽到孩子的哭聲,一回頭,和我一個(gè)房間的孩子把頭蒙在被子里全身都在發(fā)抖,我中斷了講座去安撫他。一問緣由,原來全程這個(gè)孩子都在聽我講微課堂講座,這個(gè)孩子父母離異,他和我說,郭老師,你說得太對(duì)了,我媽媽平時(shí)和我說話就是這樣的,所以我們關(guān)系很不好,要是她能像你說的那些方法來和我說話,我們肯定會(huì)少很多矛盾。比賽回去后,我和孩子?jì)寢屃牧撕芏啵耐旰竽缸觾扇吮ь^痛哭訴說著彼此的誤會(huì)。這讓我對(duì)于家庭教育的作用信心大增。
目前摩音藝術(shù)學(xué)校主要做打擊樂教學(xué)、樂器銷售以機(jī)構(gòu)學(xué)員的設(shè)備代購為主,數(shù)量不多,但勝在客戶信任。
不過缺點(diǎn)是不會(huì)有自然客源上門,天貓樂器體驗(yàn)館正好補(bǔ)足了這個(gè)短板,從互聯(lián)網(wǎng)獲得上門客人,慢慢感受到了互聯(lián)網(wǎng)新零售的力量。
年初加入以來,感受到了體系的強(qiáng)大。一次從線上來買拿火吉他的客人,我還沒講解完琴的使用和調(diào)音,就跑到前臺(tái)刷卡下單,從沒做過這么輕松的銷售,信任感很強(qiáng),這就是品牌的力量,未來是樂器新零售的春天。