《親愛的安德烈》的序言中有這樣一段話:“我才知道,多少父母和兒女同處一室卻無話可談,他們深愛彼此卻互不相識,他們向往接觸卻找不到橋梁,渴望表達(dá)卻沒有語言。我們的通信,仿佛黑夜海上的旗語,被其他漂流不安、尋找港灣的船只看見了。”
這說的大概就是我和媽媽的現(xiàn)狀吧。
很長一段時間里,我們都無法坐在一起,心平氣和地說上五分鐘的話。她控制我的一切,進(jìn)我的房間從來不敲門。在家里,她永遠(yuǎn)是對的,我的任何質(zhì)疑,都會引起她的憤怒和打壓。
去年,有一天晚上,她開車回家,我坐在后座,沒開一會兒,她又開始說我的成績怎么老是提不上去。起初,我忍耐著,她說什么我都點頭??墒撬粩嗟卣f我,把我說得一無是處。
“你成績這么差,長大以后能做什么?”
“我做什么是我的事情?!蔽覊阂种稹?/p>
“我是不會養(yǎng)你的,你要對自己的事情負(fù)責(zé)。你哪怕再努力一點不行嗎?你看張怡和,成績上升了20名!”
“是不是成績不好的人,就沒有資格在這個社會生活下去?”
“現(xiàn)在多少大學(xué)生都找不到工作,你覺得呢?你就不能有用一點嗎?”
我冷笑一聲,終于按捺不住心中的怒火。在等紅燈的時候,我打開車門,沖了出去。
我一個人走在街上,沒有坐公交,也沒有打車,走了三個小時,才走到家。打開門,媽媽就坐在客廳的沙發(fā)上,她好像什么也沒發(fā)生一樣,起來去廚房做飯。
那個晚上,我們誰也沒有和誰道歉。直到過了幾天,我才發(fā)現(xiàn)那段時間的每個晚上,她都坐在沙發(fā)上讀一本書,書名正是《親愛的安德烈》。
這一天,我在臥室里,聽到了從未有過的敲門聲。
媽媽走進(jìn)來,對我說:“我讀完了,你有空也讀讀看吧?!闭f完,她將書放到我的書桌上,離開了。
我花了一晚上讀完了這本書。讀完后,我終于明白,父母也是第一次做父母,按照年齡來算,我今年14歲,那么,媽媽也才當(dāng)了14年媽媽。在當(dāng)媽媽這件事上,她也還是個年輕的“孩子”,她也在摸索中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。盡管她的方式不一定完全正確,但是她對我的愛,絕對是這世上最真實的存在。
其實,我們都在學(xué)著成長。成長的道路上,我們應(yīng)該嘗試一起進(jìn)步,而不是在分歧中疏離彼此……
小讀者通過分享自己與母親的和解,用最真實的情感表達(dá)了自己對《親愛的安德烈》一書的理解。讀一本好書最好的方法,莫過于在生活中感受它。白銀蟲粉,就是你了!