程茂蘇

上個(gè)世紀(jì)八十年代初，學(xué)外語(yǔ)的熱潮在中國(guó)大地涌動(dòng)。圖書(shū)館、外語(yǔ)角、外語(yǔ)輔導(dǎo)班……形形色色的學(xué)外語(yǔ)的方式讓人們目不暇接。記得當(dāng)時(shí)中央電視臺(tái)開(kāi)播了一套公共英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目，學(xué)英語(yǔ)的年輕人見(jiàn)面就要收看節(jié)目的心得體會(huì)，甚至出現(xiàn)了一書(shū)難求的盛況，主講老師鄭佩蒂、陳忠美成了當(dāng)紅大明星。學(xué)外語(yǔ)是一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，廣播在這方面比電視更具方便、靈活的優(yōu)勢(shì)，一些領(lǐng)風(fēng)氣之先的廣播電臺(tái)，不失時(shí)機(jī)地開(kāi)辦各種英語(yǔ)節(jié)目。

為了順應(yīng)各行各業(yè)人民群眾對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的迫切要求，1986年，我從江西人民廣播電臺(tái)文藝部調(diào)到教學(xué)理論部，籌辦英語(yǔ)節(jié)目。這時(shí)幾個(gè)已經(jīng)先開(kāi)辦英語(yǔ)節(jié)目的省級(jí)電臺(tái)不僅取得了良好的社會(huì)效益，而且有不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益。我們與這些兄弟臺(tái)頻繁聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)琢磨他們的錄音帶和書(shū)籍，經(jīng)過(guò)試聽(tīng)，比較，大家一致同意選用湖南人民廣播電臺(tái)的一套自己錄制的《英語(yǔ)入門(mén)》廣播教學(xué)節(jié)目。湖南人民廣播電臺(tái)在英語(yǔ)教學(xué)方面實(shí)力很強(qiáng)，他們專(zhuān)門(mén)成立了英語(yǔ)教學(xué)組，自己編教材，自己錄制英語(yǔ)節(jié)目，有幾套英語(yǔ)節(jié)目同時(shí)開(kāi)播，社會(huì)反響非常好?！队⒄Z(yǔ)入門(mén)》就是湖南人民廣播電臺(tái)最受歡迎的一套節(jié)目。為了把引進(jìn)《英語(yǔ)入門(mén)》這套節(jié)目的事情辦好，爭(zhēng)取在江西人民廣播電臺(tái)播出一炮打響，我多次往返南昌和長(zhǎng)沙兩地。1987年3月24日，江西人民廣播電臺(tái)第一次開(kāi)播了外語(yǔ)教學(xué)節(jié)目。盡管我們預(yù)料這套節(jié)目會(huì)很受歡迎，但受歡迎的程度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎大家意料之外。開(kāi)播前，我們從出版社訂了兩萬(wàn)套《英語(yǔ)入門(mén)》，開(kāi)始還擔(dān)心能不能銷(xiāo)出去，想不到我們僅僅在節(jié)目后面播了一則小廣告，教學(xué)理論部辦公室就熱鬧起來(lái)，有自己來(lái)辦公室的，也有托電臺(tái)的熟人了解咨詢的，還有打電話到辦公室的，有的外地的聽(tīng)眾到辦公室后見(jiàn)書(shū)還沒(méi)有到，放下購(gòu)書(shū)款留下姓名、地址請(qǐng)我們書(shū)到后務(wù)必第一時(shí)間郵寄的。兩萬(wàn)套《英語(yǔ)入門(mén)》一到，不到一個(gè)月就銷(xiāo)售一空。這時(shí)，買(mǎi)書(shū)的匯款單還源源不斷地寄來(lái)，每天上百?gòu)垺Ｎ抑缓脪扉L(zhǎng)途電話到出版社，請(qǐng)火速增印。我們就把書(shū)放在門(mén)口的收發(fā)室，收發(fā)室門(mén)口立刻排起長(zhǎng)隊(duì)。因?yàn)橛袝r(shí)一天要寄出幾千套書(shū)，我們只有請(qǐng)郵局派出一輛郵車(chē)開(kāi)進(jìn)電臺(tái)，把包好的書(shū)拉走。整個(gè)教學(xué)理論部都動(dòng)員起來(lái)，光寫(xiě)信封的姓名、地址就寫(xiě)到手軟。

《英語(yǔ)入門(mén)》開(kāi)播一段時(shí)間后，大量的聽(tīng)眾來(lái)信反映收聽(tīng)節(jié)目遇到的各種問(wèn)題，其中最主要的就是有些地方聽(tīng)不懂，想請(qǐng)我們解答。為了滿足這些聽(tīng)眾的需要，我們與江西業(yè)余外語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦了《英語(yǔ)入門(mén)》廣播函授，把廣播的廣泛性與函授的重點(diǎn)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，彌補(bǔ)了廣播英語(yǔ)教學(xué)的不足，很受聽(tīng)眾的歡迎。一些農(nóng)村青年聽(tīng)眾通過(guò)函授學(xué)習(xí)，取得了相關(guān)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書(shū)，改變了自己的命運(yùn)，紛紛來(lái)信表示感謝。

1987年6月我們又與湖南大學(xué)日語(yǔ)函授中心聯(lián)合開(kāi)辦了《日語(yǔ)入門(mén)》廣播函授講座，第一次招生就達(dá)2000多人。由于我們管理有序，考試嚴(yán)格，學(xué)員進(jìn)步很快，許多人成為單位的日語(yǔ)骨干，還有學(xué)員去日本進(jìn)一步深造。

1988年我們自己編寫(xiě)了《初中英語(yǔ)輔導(dǎo)》上、中、下三冊(cè)，請(qǐng)?jiān)鞔髮W(xué)、江西師范學(xué)院的知名教授來(lái)電臺(tái)錄制這套節(jié)目，播出后很受歡迎。以后，我們又編寫(xiě)了《美國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)》等教材，社會(huì)反響極好。

1989年，我們又與大連外語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦的《新英語(yǔ)教程》廣播函授教學(xué)節(jié)目，招生人數(shù)有一萬(wàn)多人，達(dá)到了廣播函授教學(xué)人數(shù)的頂峰。進(jìn)入九十年代后，由于學(xué)外語(yǔ)的途徑多元化，廣播外語(yǔ)節(jié)目也逐漸低落，到現(xiàn)在，受收聽(tīng)率和經(jīng)濟(jì)效益等多重因素的影響，電臺(tái)已經(jīng)取消了外語(yǔ)節(jié)目。但不管怎么說(shuō)，我們畢竟經(jīng)歷了當(dāng)年許多青年人瘋狂學(xué)英語(yǔ)的年代，我們廣播人能為這些好學(xué)青年助一臂之力，回想當(dāng)年的情景，歷歷在目，心潮仍然澎拜，久久不能平靜。（作者系高級(jí)編輯，江西廣播電視臺(tái)退休職工）