国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

B站Vlog互動(dòng)儀式特征和作用機(jī)制研究

2019-09-23 08:03張紅帆
新媒體研究 2019年14期

張紅帆

摘 ?要 ?2018年是Vlog(視頻博客)在中國(guó)發(fā)展的元年,雖然其在國(guó)內(nèi)起步較晚,但目前發(fā)展勢(shì)頭迅猛。國(guó)內(nèi)Vlog的主要發(fā)展陣地在B站(嗶哩嗶哩彈幕網(wǎng)),這與明星歐陽(yáng)娜娜以及一些KOL(意見(jiàn)領(lǐng)袖)首先在B站的帶動(dòng)相關(guān),也與B站平臺(tái)和用戶的特質(zhì)相關(guān)。文章以柯林斯的互動(dòng)儀式鏈為視角,通過(guò)內(nèi)容分析法,分析將國(guó)內(nèi)Vlog帶得火熱的首要領(lǐng)導(dǎo)者——?dú)W陽(yáng)娜娜的Vlog,以探求B站Vlog互動(dòng)儀式特征和作用機(jī)制。

關(guān)鍵詞 ?Vlog;B站;互動(dòng)儀式鏈

中圖分類(lèi)號(hào) ?G2 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ?A ? ? ?文章編號(hào) ?2096-0360(2019)14-0125-02

1 ?國(guó)內(nèi)Vlog發(fā)展現(xiàn)狀

2019年,短視頻用戶規(guī)模增速降緩,紅利期即將結(jié)束。然而在此背景下,Vlog作為一種短視頻形式卻在2018年后異軍突起。Vlog是Video Blog的簡(jiǎn)稱(chēng),意為“視頻博客”。它是一種新的網(wǎng)絡(luò)日志形式,指創(chuàng)作者以自己為主角記錄、拍攝能表達(dá)人格化和展示創(chuàng)作者日常生活的視頻,集字幕、圖像、視頻特效于一體,精心剪輯的短視頻節(jié)目。

目前Vlog的發(fā)展陣地主要是B站(嗶哩嗶哩彈幕網(wǎng)),這與明星歐陽(yáng)娜娜以及一些KOL(意見(jiàn)領(lǐng)袖)首先在B站的帶動(dòng)相關(guān),也與B站平臺(tái)和用戶的特質(zhì)相關(guān)。Vlog這種強(qiáng)記錄性的,帶有人格化特征的短視頻互動(dòng)性強(qiáng),這種互動(dòng)的效果在B站被更大程度上加以釋放。本文將基于柯林斯的互動(dòng)儀式鏈理論,利用內(nèi)容分析法,通過(guò)對(duì)明星歐陽(yáng)娜娜的Vlog進(jìn)行分析,以更深刻地了解Vlog受眾心理,研究B站Vlog的互動(dòng)儀式特征和作用機(jī)制。

2 ?研究方法和研究設(shè)計(jì)

本文主要探討的問(wèn)題包括:第一,B站Vlog在傳播過(guò)程中的多方主體是誰(shuí),互動(dòng)程度如何?第二,影響B(tài)站Vlog互動(dòng)的因素有哪些?第三,B站Vlog的互動(dòng)有何特點(diǎn),形成機(jī)制是什么?

2.1 ?案例選取及抽樣

本文抽取的視頻是截止到2019年6月11日明星歐陽(yáng)娜娜彈幕量最多的Vlog視頻——《【歐陽(yáng)娜娜VLOG】歐陽(yáng)娜娜VLOG39 大學(xué)一年級(jí)的最后兩天》,時(shí)長(zhǎng)是21分36秒,播放量是41.2萬(wàn),彈幕數(shù)量是1 721,點(diǎn)贊量是8 153,評(píng)論數(shù)是435,投幣數(shù)是2 913,收藏量是2 449。

在B站上傳視頻的創(chuàng)作者被稱(chēng)為“UP主”,由于彈幕會(huì)隨著UP主所上傳視頻的進(jìn)度而不同,因此對(duì)于彈幕的抽樣是每隔30秒隨抽取屏幕中間至上而下的3條彈幕,在歐陽(yáng)娜娜的Vlog中共抽取123條彈幕;B站視頻后面的評(píng)論每頁(yè)有20條,本文在該視頻下的評(píng)論中每頁(yè)抽取2條評(píng)論(每一頁(yè)的第一條和最后一條)因此歐陽(yáng)娜娜的Vlog抽取51條評(píng)論;對(duì)于歐陽(yáng)娜娜在視頻中行為的分析,以每隔30秒為一個(gè)片段,分析每個(gè)片段中歐陽(yáng)娜娜的互動(dòng)行為,共獲得43個(gè)片段。

2.2 ?編碼

本文對(duì)該Vlog的彈幕和評(píng)論進(jìn)行內(nèi)容分析,對(duì)于彈幕類(lèi)型和評(píng)論類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi)。彈幕類(lèi)型主要有:1)態(tài)度表達(dá)(對(duì)UP主及視頻中其他人的喜愛(ài)或厭惡);2)與UP主聊天;3)聊天(粉絲之間);4)科普、解釋;5)提問(wèn)。評(píng)論類(lèi)型主要有:1)態(tài)度表達(dá)(對(duì)UP主及視頻中其他人的喜愛(ài)或厭惡);2)提意見(jiàn)、建議;3)提問(wèn);4)表達(dá)感想。視頻內(nèi)容中,基于對(duì)歐陽(yáng)娜娜Vlog中互動(dòng)行為的分析,其分類(lèi)主要有:1)主動(dòng)聊天;2)展示生活;3)與親朋等其他人聊天;4)讓親朋等其他人與觀眾打招呼。

3 ?研究結(jié)果

3.1 ?B站Vlog互動(dòng)多元,粉絲之間互動(dòng)程度最高

B站Vlog參與互動(dòng)的主體較多,因此互動(dòng)關(guān)系也較復(fù)雜,其中最主要的互動(dòng)關(guān)系是粉絲與粉絲之間的互動(dòng)。通過(guò)對(duì)歐陽(yáng)娜娜的Vlog彈幕內(nèi)容和評(píng)論進(jìn)行分析,該Vlog主要講述的是歐陽(yáng)娜娜即將離開(kāi)波士頓兩天前的日常生活,包括她的學(xué)習(xí),化妝,工作,考試,吃飯,見(jiàn)朋友等日常。歐陽(yáng)娜娜在展示自己日常生活的過(guò)程中,不斷面對(duì)鏡頭以第一視角與粉絲聊天,形成了一種很好的互動(dòng)氛圍,因此粉絲比較傾向于與她“隔空聊天”,并且在她的帶動(dòng)下粉絲和粉絲之間也形成了很好的互動(dòng)氛圍。在所有的彈幕中,32%是粉絲與粉絲之間聊天,有21%的是粉絲與歐陽(yáng)娜娜聊天。歐陽(yáng)娜娜憑借自己的偶像身份和可愛(ài)不做作的形象而受到粉絲的喜愛(ài),不少粉絲對(duì)其的評(píng)價(jià)都是“可愛(ài)”“陽(yáng)光”“學(xué)霸”等,在其Vlog中,對(duì)于歐陽(yáng)娜娜表達(dá)喜愛(ài)的彈幕占26%,評(píng)論占59%。

另外,彈幕是粉絲與UP主以及粉絲之間交流的最佳渠道,在歐陽(yáng)娜娜的Vlog中,有26%的彈幕和9%的評(píng)論是在就視頻內(nèi)容而提問(wèn),有8%的彈幕是在進(jìn)行解釋和科普。這種交流互動(dòng)的氛圍與直播中的實(shí)時(shí)互動(dòng)差別很大,粉絲有時(shí)間進(jìn)行深度思考,在這種情境下的互動(dòng)更有意義。

3.2 ?B站Vlog互動(dòng)最受UP主情緒調(diào)動(dòng)而影響

通過(guò)視頻,可以分析影響B(tài)站Vlog互動(dòng)的因素。歐陽(yáng)娜娜的互動(dòng)行為中與粉絲聊天的比重是51%,占其所有互動(dòng)行為數(shù)量的一半以上。說(shuō)明影響UP主與粉絲之間互動(dòng)的主要因素是:UP主以聊天的形式對(duì)著屏幕對(duì)面的用戶說(shuō)話。在與粉絲“聊天”的過(guò)程中,歐陽(yáng)娜娜從出場(chǎng)到各種生活故事的穿插再到最后的結(jié)尾,不斷以聊天來(lái)表達(dá)自己的情緒,而調(diào)動(dòng)粉絲與其互動(dòng)的興趣,歐陽(yáng)娜娜在Vlog中通過(guò)聊天,把握了整個(gè)視頻互動(dòng)的節(jié)奏。另外,在Vlog中,歐陽(yáng)娜娜通過(guò)展示自己最自然的生活狀態(tài)而引發(fā)粉絲互動(dòng)行為的比重是37%,這種對(duì)于生活最真實(shí)的記錄,實(shí)際上也是給粉絲留下一定討論空間的“留白”。

4 ?B站Vlog互動(dòng)儀式鏈的特點(diǎn)及形成機(jī)制

柯林斯所描述的互動(dòng)儀式的滿足需要以下幾個(gè)條件:共同關(guān)注、身體“在場(chǎng)”、共同情感、限制條件這四個(gè)條件。由此,B站Vlog互動(dòng)儀式鏈的形成要素為:第一,“在場(chǎng)感”——虛擬空間的身體共在;第二,“以趣結(jié)緣”——粉絲與UP主擁有共同的關(guān)注焦點(diǎn),通過(guò)視頻標(biāo)題的凝練和標(biāo)簽的標(biāo)識(shí),粉絲可以迅速找到自己的關(guān)注點(diǎn);第三,共同遵守彈幕禮儀——互動(dòng)對(duì)局外人設(shè)限,在接受過(guò)彈幕禮儀考試之后,用戶一般會(huì)對(duì)于B站彈幕禮儀有了解和認(rèn)知,并且不自覺(jué)地去遵守;第四,情緒的不斷累積——用戶分享共同的情感。