【特色課程概貌】

江蘇省新海高級中學非常重視特色校本課程開發(fā)與建設(shè)，學校圍繞著校訓與育人目標，整合學校資源，形成了課程目標指向明確的“三質(zhì)”校本課程系列，即培養(yǎng)學生“國家棟梁特質(zhì)、學術(shù)大師潛質(zhì)、君子情懷氣質(zhì)”，從奠基“民族根”到培育國家棟梁。

學校以6個省基礎(chǔ)教育課程基地為核心，形成了由行為文化課程、地方校本課程、學科拓展課程、學科文化課程、學科審美課程和校本化國家課程組成的“一核心六板塊”課程基本結(jié)構(gòu)，打造了“生命化語文課程”特色課程群，呈現(xiàn)出動態(tài)結(jié)構(gòu)。

“生命化語文課程”的實施與研究取得了顯著成果：先后兩次在全國“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入語文教學”學術(shù)研討會上介紹經(jīng)驗;語文團隊成員出版了《語文教學智慧與策略：邁向生命化課堂》，在《中國教育報》《中國教育科學》及語文教學主流刊物上發(fā)表了系列研究論文;出版的校本教材有《連云港地域語文文化讀本》《古典詩詞藝術(shù)欣賞》等;其成果先后獲得江蘇省基礎(chǔ)教育教學成果獎特等獎1項、一等獎1項、二等獎2項，獲得國家級基礎(chǔ)教育教學成果獎二等獎1項、教育部“全國基礎(chǔ)教育課程改革教學研究成果”三等獎1項。