陳棟

回望歷史，我國職業(yè)教育起步很早，創(chuàng)建于福建的馬尾船政學堂是近代中國最早的職業(yè)教育學校，清末洋務派創(chuàng)辦的學校大多是進行職業(yè)教育。

立足當下，經濟社會發(fā)展對于人才的需求呈現出多樣化趨勢，主要分三大類：一是學術科研型人才，二是工程技術或管理型人才，三是技術技能型人才。職業(yè)教育的重要職能就是培養(yǎng)技術技能型人才。并且，職業(yè)教育將會逐漸占據高等教育領域的“半壁江山”。

由于多方面的原因，當前的職業(yè)教育相對于普通高等教育而言，發(fā)展比較滯后，與中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展水平不相匹配。正因如此，黨和國家對加快職業(yè)教育發(fā)展做出了系統性安排和戰(zhàn)略性部署。

2014年6月，全國職業(yè)教育工作會議在北京召開。習近平總書記就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示。他強調，職業(yè)教育肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責，必須高度重視、加快發(fā)展。

2017年10月，黨的十九大報告明確提出：“完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。”

2019年2月，國務院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》?！斗桨浮分赋?，把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經濟社會發(fā)展中更加突出位置，鼓勵和支持社會各界特別是企業(yè)積極支持職業(yè)教育，著力培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能人才。

這些要求和舉措充分表明：加快發(fā)展職業(yè)教育，既能助推國家騰飛，也能助力人生出彩。

放眼國際，塑造現代經濟的競爭優(yōu)勢，關鍵取決于科學技術和制造業(yè)的發(fā)展水平。夯實中國經濟實力和國際競爭力，必須加速建設一支高素質專業(yè)化的產業(yè)工人隊伍，培養(yǎng)更多的“大國工匠”和能工巧匠，加快推動中國制造向中國創(chuàng)造跨越、中國速度向中國質量跨越、制造大國向制造強國跨越。

環(huán)視國內，推動高質量發(fā)展，實現中華民族的偉大復興，迫切需要一支受過良好職業(yè)教育和培訓的技術技能型人才隊伍。否則，再先進的科學技術和機器裝備都將難以轉化為現實生產力，再優(yōu)秀的物質產品和精神文化產品也難以創(chuàng)造出來。值得關注的是，每年高達上千萬的高級技工缺口和技?！罢猩y”的殘酷現實正在為我國經濟轉型升級拉響警報。

實踐表明，高質量的職業(yè)教育，既關乎國計，也關系民生。青年學生通過職業(yè)教育學到一技之長，練好一項本領，成長為實用型人才，畢業(yè)后就可以實現就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務社會。特別是農村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)的廣大農村青年可以通過職業(yè)教育打開通往成功成才的大門，擁有人生出彩的機會。

當前，制約職業(yè)教育發(fā)展的最大瓶頸就是職業(yè)教育“低人一等”的理念落差和歧視職業(yè)教育的不良風氣。與此同時，職業(yè)教育還要克服學生學習基礎薄弱、學習主動性和自覺性不足的困難，補齊師資力量薄弱、政策支持力度不夠的短板，深入推進產教協同、校企合作，實現專業(yè)設置與產業(yè)需求有機結合、課程內容與職業(yè)標準有機結合、教學過程與實訓過程有機結合、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書有機結合、專業(yè)教育與終身學習有機結合。

新時代，人生是否出彩，早已不是分數文憑論英雄，而在于自身創(chuàng)造的價值多少。憑借精湛高超的技術技能，接受過職業(yè)教育的勞動者同樣能夠取得高階學歷、賺得豐厚收入、獲得體面職業(yè)、擁有出彩人生，這是弘揚“人人皆可成才、人人盡顯其才”社會風尚的最好注腳，也是職業(yè)教育的初心與使命。

6月26日，在全黨上下深入開展“不忘初心 牢記使命”主題教育活動的時刻，由湖北省教育學會和湖北長江報刊傳媒集團聯合舉辦的首屆全省中小學校黨的建設專題研討會暨湖北省教育學會中小學黨建研究專業(yè)委員會成立大會在江城武漢隆重舉行。

湖北省委黨校（省行政學院）副校長黃儉，湖北省教育廳學前教育與高中教育處處長姚剛，湖北省教育學會常務副會長、武漢大學教育學院教授、博士生導師程斯輝，省教育學會副會長、湖北第二師范學院教授譚細龍，武漢大學馬克思主義學院教授李斌雄，長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰靖笨偨浝砝畋笔∥h校教授舒幫元，湖北長江報刊傳媒集團黨委書記、董事長肖昌斌等領導和專家出席了會議。會議由省教育學會秘書長張祖春研究員主持。

湖北省委黨校副校長黃儉做了題為《中小學黨建主要特點與任務》的主旨報告。他表示，湖北省教育學會中小學黨建研究專委會是目前國內第一個專業(yè)研究中小學校黨建工作的學術組織，這對于加強黨對教育工作的全面領導、落實立德樹人根本任務具有重要意義。

省教育學會秘書長張祖春介紹了專委會成立的背景。他指出，本次會議由省教育廳指導、省教育學會主辦、湖北長江報刊傳媒集團承辦。長江報刊傳媒集團作為全省骨干國有教育文化企業(yè)，創(chuàng)立70年以來，始終用媒體的力量推動黨的教育方針政策在基層學校的貫徹落實，始終把服務教育、服務教師、服務學生作為擔當使命。自2018年底以來，長江報刊傳媒集團積極籌建湖北省教育學會中小學黨建研究專業(yè)委員會。2019年5月，湖北省教育學會正式批復同意由報刊集團籌備成立中小學黨建研究專業(yè)委員會。本次會議的主要內容就是共同見證湖北省教育學會中小學黨建研究專業(yè)委員會的成立，同時，深入研究探討新時代中小學黨建工作，積極推動以高水平黨建引領教育事業(yè)高質量發(fā)展。

省教育學會副會長譚細龍教授宣讀了關于中小學黨建研究專委會第一屆理事會領導成員的批復文件，同意李斌雄教授擔任專委會第一任理事長，肖昌斌同志擔任專委會常務副理事長，張足意、袁遵敬、張勤、陳睿、山曉峰等五位同志擔任副理事長?！逗苯逃穲?zhí)行主編鄢志勇同志擔任專委會秘書長。

省教育學會常務副會長程斯輝教授在講話中充分闡釋了成立中小學黨建研究專業(yè)委員會的必要性。他指出，成立中小學黨建研究專業(yè)委員會是加強黨的領導、改善黨的領導，堅持中國特色社會主義本質的根本要求，是推進中小學黨組織建設的現實需要，也是加強中小學黨建研究、探索中小學黨建規(guī)律、提升中小學黨建工作水平的迫切需要。

程斯輝教授表示，目前中小學校黨建在組織建設、政治建設、管理體制建設、工作機制建設、隊伍建設、德育和思想政治工作等方面都進行了新的探索，也取得了新的進展和階段性成果。但一些中小學校，仍然存在基層黨組織弱化、虛化、邊緣化的問題。在數量龐大的中小學校加強基層黨組織建設，關系到“辦什么樣的教育”“怎樣辦教育”“培養(yǎng)什么樣的人”“怎樣培養(yǎng)人”的問題，關系到社會主義辦學方向問題。成立中小學黨建研究專業(yè)委員會，開展有計劃、有組織的研究，進而在揭示規(guī)律的基礎上為中小學黨建工作者服務，對于推進這些問題的解決具有重要的價值。

中小學黨建研究專委會理事長、武漢大學李斌雄教授在發(fā)言中表示，未來專委會將按照學術立會、制度治會、智庫興會的原則，著力打造好理論研究平臺、宣講宣傳平臺、組織共建平臺、工作交流平臺、品牌服務平臺，大力開展中小學校黨建工作調查研究、理論研究和學術研究，爭取在本屆理事會任期內，通過全體會員和理事的共同努力，產生一批具有社會影響力的理論成果和實踐對策成果，按照新時代黨的建設總要求，共同把中小學校黨的建設工作推向前進。

長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰靖笨偨浝砝畋l(fā)表了熱情洋溢的致辭。他表示，加強黨對教育工作的全面領導，是以習近平總書記為核心的黨中央作出的重要部署。中小學黨建研究專委會的成立是對習近平總書記教育思想的具體實踐，也是對全國、全省教育大會精神的具體落實。長江傳媒及旗下子集團報刊傳媒集團都以服務教育、服務教師、服務學生為主營業(yè)務。因此，以傳媒的力量助力推進高水平黨建引領教育事業(yè)高質量發(fā)展，是長江傳媒應盡的社會責任，未來將全力支持中小學黨建研究專委會的各項工作，支持廣大中小學會員在教育黨建方面創(chuàng)新突破，有所作為。

湖北長江報刊傳媒集團黨委書記、董事長肖昌斌介紹，報刊集團黨委應勢而謀、因勢而動、順勢而為，在申請成立專委會的同時，還于2019年元月面向全國基礎教育創(chuàng)辦了《中小學黨建》月刊，開拓了組織共建渠道，啟動創(chuàng)建了“紅帆”黨建品牌，承接了“國企黨建體系建設”項目和研究實踐課題。下一步，報刊集團將在湖北省教育學會的指導下，把中小學黨建研究專業(yè)委員會、《中小學黨建》刊物以及組織共建品牌的作用應用好、發(fā)揮好，為推動湖北省中小學黨建引領、提高教育系統黨建質量做出應有的貢獻。

作為中小學黨建研究專委會常務副理事長，肖昌斌表示，一定充分運用好專委會這一平臺，整合學術力量、傳媒力量和教育力量，加強湖北省中小學黨建工作的經驗總結、經驗交流、經驗宣傳、經驗推廣，助推湖北省中小學校黨建工作走在全國前列。

湖北省教育廳學前教育與高中教育處姚剛處長對大會作了總結講話。姚剛處長指出，中小學黨建研究專委會的成立是我省中小學黨建工作中一件大事。中小學黨建工作既有基層黨建的共性要求、基本規(guī)范，同時也有自己的特殊性，更是專業(yè)性的、有相應要求的、有自己特點和規(guī)范的，其中蘊含著什么規(guī)律，如何探尋這些規(guī)律、遵循這些規(guī)律，進而提高中小學黨建工作的凝聚力、吸引力、號召力，提高中小學黨建工作的有效性、實效性，等等，需要我們以專業(yè)的態(tài)度、專業(yè)的視野、專業(yè)的舉措來看待、來思考、來研究。因此，成立中小學黨建研究專委會既迫切，也必要。

大會表彰了2019年湖北省中小學黨建工作示范學校，并宣布成立50萬元中小學黨建研究專項資金。

來自省內各地教育行政主管部門、教科研機構和中小學校的100余名代表出席了本次會議。保康縣第一中學、棗陽實驗中學、紅安縣將軍城小學、竹山縣張振武小學、麻城市第二實驗小學等5所中小學黨建研究示范學校分別介紹了自己在黨建工作上的探索和實踐。

責任編輯/鄢志勇