唐銀花

跟隨先生回到四川老家后，每天睡到自然醒，讀書、寫字、喝茶，或走街串巷。在鄉(xiāng)村生活，因慢，而有了更多的美感，這本應(yīng)是一種舒適的生活狀態(tài)，我卻被兒子的一番話攪亂了心神。

孔融讓梨“讓”出問(wèn)題

一天，我拿了兩個(gè)蘋果給孩子們吃，大兒子問(wèn)我：“媽媽，我能不能吃大的？”我有些不解，他一直都是比較懂事的孩子，自從學(xué)了孔融讓梨的故事后，更加懂得要讓著弟弟，今天怎么了？于是，我“提示”道：“寶貝，你忘了孔融讓梨的故事了？”他皺著眉和我對(duì)視，眼神里有一絲恨意，讓我不寒而栗。我想起他之前說(shuō)我偏心的事情，我知道，這個(gè)時(shí)候我需要了解他內(nèi)心的真實(shí)想法。我深吸一口氣，把孩子摟進(jìn)懷里，輕聲說(shuō)：“媽媽不是偏心，媽媽只是希望你學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，懂得照顧弟弟?，F(xiàn)在你能告訴我為什么這次不愿意讓著弟弟嗎？”他看看我，又看看弟弟，滿臉委屈地說(shuō)：“因?yàn)榈艿芨境圆煌甏髠€(gè)的蘋果，每次還剩好多就丟了，浪費(fèi)?！蔽一腥淮笪?，是我疏忽了，同時(shí)心中開(kāi)始擔(dān)心小兒子，他居然每次都在對(duì)我說(shuō)謊，騙我說(shuō)吃完了，而我每次還夸他能干。頓時(shí)，氣不打一處來(lái)，拉過(guò)小兒子，嚴(yán)厲地問(wèn)：“你為什么騙媽媽？你吃不完，可以告訴我，也可以分給哥哥吃，為什么要丟掉，還騙我說(shuō)吃完了？”他低著頭，一言不發(fā)。我深知，一個(gè)人一生中最早受到的教育來(lái)自家庭，來(lái)自母親對(duì)孩子的早期教育。無(wú)論如何，我要想辦法讓他明白做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。

一個(gè)紅蘋果的“啟示”

美國(guó)曾有一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響，在全美選出50位成功人士，同時(shí)又選出50位有犯罪記錄的人，分別請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響。有兩個(gè)人給他的印象最深。一位是采自白宮的成功人士，另外一名是來(lái)自監(jiān)獄服刑的犯人。他們談的都是同一件事：母親給他們分蘋果的往事。

那名來(lái)自監(jiān)獄的犯人說(shuō)，他的媽媽把幾個(gè)蘋果放在桌子上讓他和弟弟挑選。他一眼就看中了一個(gè)又紅又大的，這時(shí)弟弟搶先說(shuō)出想要那個(gè)大蘋果，結(jié)果被媽媽批評(píng)說(shuō)：“好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能總想著自己?！庇谑牵`機(jī)一動(dòng)，改口道：“媽媽，我想要那個(gè)最小的，把大的留給弟弟吧。”媽媽聽(tīng)了非常高興，把那個(gè)又紅又大的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給了他。他得到了自己想要的東西，從此也學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。那之后，他為了得到更多的東西，不擇手段，直到被送進(jìn)監(jiān)獄。而同樣是選蘋果，成功人士的媽媽則讓兄弟幾人，通過(guò)除草比賽這種公平競(jìng)爭(zhēng)的方式贏得蘋果。她對(duì)孩子們說(shuō)：“你想要什么，就必須為此付出相應(yīng)的努力和代價(jià)?！?/p>

我反思著自己的言行，想著小兒子一定是害十白我責(zé)罵才撒謊的，而對(duì)大兒子的“不公平”也勢(shì)必會(huì)引起他的不滿，長(zhǎng)此以往，不僅讓小兒子學(xué)會(huì)撒謊，老大也會(huì)對(duì)我懷恨在心，從而與我產(chǎn)生隔閡。由此看來(lái)，“孔融讓梨”未必是絕對(duì)正確的。我應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析，具體對(duì)待。于是，我對(duì)小兒子說(shuō)：“你吃不完大個(gè)的，就吃小個(gè)的好不好？你也可以學(xué)“孔融讓梨”把大個(gè)的讓給哥哥好嗎？而且，這樣，你以后也不用騙媽媽說(shuō)你吃完了?！彼芨吲d地答應(yīng)了，我知道他心里其實(shí)并不愿意對(duì)我撒謊。我心里在盤算著，下次用什么方法也讓他們倆進(jìn)行一場(chǎng)比賽。因?yàn)槲也粌H希望孩子們學(xué)會(huì)謙讓，也要讓他們懂得只有通過(guò)努力，才能爭(zhēng)取到自己想要的東西。