張敏

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：藝術(shù)——5～6歲幼兒能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象。

核心素養(yǎng)：審美情趣。

給? 把? 力

創(chuàng)新就是創(chuàng)造性的破壞。? ? ? ? ——約瑟夫·熊彼特

加? 點(diǎn)? 料

1.掃描二維碼，聽童謠《羽毛球》。

2.時(shí)空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳進(jìn)行創(chuàng)作。

3.延伸問題：還有哪些球類體育運(yùn)動(dòng)呢？

寶寶，你家里有舊羽毛球嗎？收集幾個(gè)吧，我們用它們來做幾個(gè)運(yùn)動(dòng)造型的藝術(shù)品。