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黃南華 羽壇育才耀香江

2019-10-13 14:55:42梁正陳思琦汪美坤
今日華人 2019年7期
關(guān)鍵詞:羽毛球隊(duì)南華羽毛球

梁正 陳思琦 汪美坤

時(shí)至今日,香港的羽毛球隊(duì)已戰(zhàn)果累累

伍家朗、李卓耀、葉佩延、張雁宜等港隊(duì)精英

為香港奪得2019亞洲團(tuán)體錦標(biāo)賽季軍

2018亞運(yùn)會(huì)團(tuán)體八強(qiáng)等榮譽(yù)

其中伍家朗先生是香港隊(duì)最耀眼的運(yùn)動(dòng)員之一

曾一舉贏得全英公開賽季軍,成為香港的驕傲

如今,黃南華先生專注教學(xué),致力為香港羽壇培育新秀

帶領(lǐng)一代代的年輕人,承接這份香港的輝煌

為香港培訓(xùn)羽毛球運(yùn)動(dòng)員

羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)受香港市民廣泛喜愛的運(yùn)動(dòng),不僅在民間有較高的普及率,還與乒乓球、風(fēng)帆、自行車三者一同被特區(qū)政府視為大力支持的精英項(xiàng)目,保障方面要比其他精英項(xiàng)目要多。曾有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,香港人參與最多的運(yùn)動(dòng)是跑步,其次就是羽毛球。

市民的喜愛,政府的支持,為青少年接觸羽毛球創(chuàng)造了良好的環(huán)境。很多年前,一些中學(xué)就已組織了羽毛球訓(xùn)練班,並在莘莘學(xué)子中選出運(yùn)動(dòng)天賦較好的孩子,加以訓(xùn)練,培養(yǎng)成個(gè)人的專長(zhǎng),為其日後成為運(yùn)動(dòng)員或教練奠定了基礎(chǔ)。

本就喜愛運(yùn)動(dòng),又得教練栽培,再加上自身的勤學(xué)苦練,黃南華先生迅速地成長(zhǎng)起來並在羽壇上嶄露頭角,更通過多次參加大小比賽,進(jìn)一步提升自身實(shí)力。到了合適的年齡,他憑借高超的運(yùn)動(dòng)水平有幸成為了香港羽毛球隊(duì)的一員,生活從此進(jìn)入了一周訓(xùn)練六天、一天訓(xùn)練七八小時(shí)的練習(xí)模式。當(dāng)然,國(guó)內(nèi)外眾多的羽毛球比賽,經(jīng)常給他的訓(xùn)練帶來調(diào)劑,運(yùn)動(dòng)員的生涯也因此多了許多激動(dòng)與難忘的經(jīng)歷。

作為香港羽毛球隊(duì)的一員,黃南華先生參加過許多國(guó)際級(jí)羽毛球賽事,如湯姆斯盃全英/香港/中國(guó)/泰國(guó)/中華臺(tái)北/瑞士/越南公開賽、馬來西亞/斯里蘭卡國(guó)際賽等。每當(dāng)自己與眾多隊(duì)友一起,代表香港“出戰(zhàn)”各地,黃南華先生會(huì)感到心中湧現(xiàn)的自豪之情。

“以前香港羽毛球隊(duì)的外來運(yùn)動(dòng)員比較多,本地選手較少,可見當(dāng)時(shí)培訓(xùn)的體系有待改善。要是改善了這個(gè)問題,香港也可以訓(xùn)練出水平不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)員?!庇袝r(shí),黃南華先生會(huì)對(duì)隊(duì)伍進(jìn)步,或者個(gè)人發(fā)展的規(guī)劃等方面進(jìn)行思考,他綜合了自己在不同方面的觀點(diǎn)後,漸漸發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)一條新的“事業(yè)之路”:“沒做運(yùn)動(dòng)員之前,我覺得個(gè)人前景是比較迷茫的。但以運(yùn)動(dòng)為職業(yè)後,我的人生有了目標(biāo),也明確了自己日後的規(guī)劃?!背蔀橐幻鹈蚪叹殹闪它S南華先生離開香港羽毛球隊(duì)後的選擇。

多年如初的師生情

抱著為香港培育年輕羽毛球運(yùn)動(dòng)員的想法,退役後的黃南華先生進(jìn)入了校園,開始了教學(xué)工作。令他感到高興的是,學(xué)生們學(xué)習(xí)羽毛球的環(huán)境比自己當(dāng)初的環(huán)境要好很多,很多一年級(jí)甚至更小的孩子已接觸到該項(xiàng)運(yùn)動(dòng),其中一些更有初步訓(xùn)練的基礎(chǔ),曾向父母或前輩學(xué)到一些相關(guān)知識(shí)和技巧。這一切,讓黃南華先生意識(shí)到,自己離職業(yè)理想更近了。

培訓(xùn)學(xué)生,既是發(fā)揮專長(zhǎng),也為他們的發(fā)展規(guī)劃了更多方向,投身教學(xué)後的黃南華先生兢兢業(yè)業(yè),用心教學(xué)。他梳理好技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),以易於被孩子們吸收的形式融合到訓(xùn)練之中,循序漸進(jìn)地讓不同年齡的學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)的技巧。

對(duì)於教育工作者,如果能成為學(xué)生心中的“良師益友”,就是一種成功。黃南華先生也懂得這個(gè)道理。因此,他不光努力提升孩子們的球技和體能,更希望傳遞出更深層的內(nèi)容:“我認(rèn)為培訓(xùn)下一代,並非一定要他們什麼都懂,像百科全書一樣。而是要幫助他們活躍思維,增加思考的角度。而運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)人體活力,加速新陳代謝亦利於大腦發(fā)育,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多方面的裨益?!绷私膺\(yùn)動(dòng)的重要性,實(shí)現(xiàn)身心的同步發(fā)展,是黃南華先生的教學(xué)理念。

黃南華先生的工作讓孩子獲得健康和快樂,也加快了他們成長(zhǎng)的步伐。技術(shù)方面,他因材施教,針對(duì)不同年齡段的學(xué)生,施以不同的教育方法。一般而言,青少年的接受能力比兒童要低一點(diǎn),所以給他們上課要採(cǎi)用持久灌輸?shù)姆绞?。於是,黃南華先生會(huì)給這部分學(xué)生定下一個(gè)目標(biāo),並鼓勵(lì)他們努力爭(zhēng)取,養(yǎng)成頑強(qiáng)而執(zhí)著的性格。

情感方面,他又時(shí)刻在許多小細(xì)節(jié)上給予孩子們關(guān)懷。其任職的小學(xué)的校長(zhǎng)文詩(shī)詠女士曾說:“黃南華教練至今培育了很多香港羽毛球界的人才,並且與他們保持著密切的聯(lián)繫。”黃南華先生培育了許多傑出的學(xué)生,其中包括了伍家朗,他曾於2015年香港超級(jí)賽戰(zhàn)勝名將林丹而成名、後成為首位贏得香港超級(jí)賽男單冠軍的香港選手。這個(gè)年輕人至今還像小時(shí)候要聽聽教練的叮囑一樣,常常在比賽之前致電黃南華先生。兩人間的情誼,經(jīng)過歲月的洗滌,更顯珍貴。

在其他學(xué)生的印象里,也少不了黃南華先生給予他們鼓勵(lì)的場(chǎng)景,可能是賽場(chǎng)上,可能是練習(xí)場(chǎng)上,還可能是生活里。這位熱心的教練經(jīng)常會(huì)叮囑孩子們不要輕易放棄目標(biāo)。也是這樣積極向上的話語(yǔ),為一批又一批的孩子帶來了正面的影響,讓他們可以勇敢地繼續(xù)前進(jìn),也有更充足的信念去開創(chuàng)美好的人生。

在教學(xué)中相互進(jìn)步

“學(xué)校是一個(gè)比較大的平臺(tái),連接著與教育有關(guān)的機(jī)構(gòu)、專家、團(tuán)體等,就像火車一樣環(huán)環(huán)相扣,才能共同前進(jìn)。如果要做好體育教育,實(shí)現(xiàn)平臺(tái)相連部分的作用是很重要的?!秉S南華先生提倡教學(xué)不應(yīng)局限於某個(gè)領(lǐng)域,可以與外界實(shí)現(xiàn)互通。因此他配合學(xué)校的工作,多次組織學(xué)生、家長(zhǎng)與佛山、廣州等地的外聯(lián)活動(dòng)。“目前我們的工作已經(jīng)高度規(guī)范化,如果同步實(shí)現(xiàn)生活化,效果會(huì)更加明顯,所以讓學(xué)生接觸過不同的領(lǐng)域和文化,對(duì)他們自身的成長(zhǎng)很有幫助。”

如同教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)各個(gè)部分的相互影響,黃南華先生認(rèn)為教育的工作可以給老師、孩子和家長(zhǎng)都帶來收穫。例如溝通方面,無(wú)論長(zhǎng)輩或是晚輩,都需要表述自己心聲的機(jī)會(huì)。而在整個(gè)交流的過程中,只有傾注了真心實(shí)意,才能實(shí)現(xiàn)雙向的互動(dòng)。

黃南華先生建議,無(wú)論是在學(xué)校、家里或其他場(chǎng)合,教導(dǎo)孩子要先與他進(jìn)行真心的交流。像教授羽毛球的時(shí)候,他的感受是:不僅他在教孩子,也是孩子在教他。

“對(duì)於社會(huì)而言,交流也很重要。特別在我在接觸社團(tuán)工作後增加了與內(nèi)地交流的機(jī)會(huì),開闊了視野,也了解到更多的訊息,對(duì)教育下一代的工作有了新的認(rèn)識(shí)。”自參加社會(huì)工作以後,黃南華先生對(duì)祖國(guó)的文化、歷史有了深入的了解,世界觀和工作理念發(fā)生了改變。他希望這些能對(duì)孩子們的教育產(chǎn)生正面的影響,因此也熱衷於參與同類活動(dòng):“有時(shí)我會(huì)帶學(xué)生參加禁毒方面的活動(dòng),或者帶他們拜訪傷殘運(yùn)動(dòng)員,希望他們能學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),擁有堅(jiān)毅的心智,也明確自身的定位?!?img src="https://cimg.fx361.com/images/2019/10/14/qkimagesjrhrjrhr201907jrhr20190705-5-l.jpg"/>

如今,交通系統(tǒng)的逐步完備、商貿(mào)活動(dòng)變得日益頻繁,內(nèi)地與香港的互動(dòng)會(huì)更加密切,也會(huì)帶動(dòng)醫(yī)療、公益等方面的交流。匹配這個(gè)趨勢(shì)的人才,要有扎實(shí)的能力,也要有廣闊的眼界。就如黃南華先生正在培育的羽壇新秀,他們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境中成長(zhǎng),並有時(shí)代所賦予的優(yōu)勢(shì),相信能成為出眾而包容、堅(jiān)毅且積極的新時(shí)代人才。

年輕的運(yùn)動(dòng)員正在成長(zhǎng),新的傳奇將會(huì)誕生,在自己深愛的領(lǐng)域中,黃南華先生將一如既往的努力耕耘,以延續(xù)他對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)不變的情愫:“我要感謝香港體育學(xué)院對(duì)我多年的栽培與香港羽毛球總會(huì)的重用,才能有今天的機(jī)會(huì)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。”

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