張中杰

乾坤山頂，盛開(kāi)著大朵大朵的蓮花云，而山下，負(fù)重的挑夫似螞蟻銜米粒般爬行。乾坤山的山勢(shì)雖然平平，但是生長(zhǎng)的樹(shù)卻很奇特。千余種各色樹(shù)木葳蕤茁壯，又稱(chēng)“千樹(shù)山”。山中，兀自佇立一坤星樓，樓上建有文昌閣，千年松柏掩映其間，顯得古樸神秘。據(jù)傳為紀(jì)念文曲星而建。

文昌閣中，方丈悟真偶爾打坐。悟真雖雙目失明，耳力卻異與常人。人云可以穿時(shí)越空。他能聽(tīng)出一座林間有多少飛鳥(niǎo)走獸，甚至是多少只螞蟻，更因每每預(yù)知靈驗(yàn)，前往占卜問(wèn)卦者眾。

我任職縣文聯(lián)，每年都會(huì)上山走兩遭。先前的“三人行”上山，如今唯我踽踽獨(dú)行。

大學(xué)中文系時(shí)，我與同學(xué)郝謙和譚瑟關(guān)系甚篤。成績(jī)不分伯仲，輪流爭(zhēng)第一，被班主任孔老師稱(chēng)作“三人行”。彼時(shí)青春年少，三人每年常約伴上乾坤山，登坤星樓。奇樹(shù)秀枝，影影綽綽;清風(fēng)雨露，云遮星布，這些帶來(lái)無(wú)數(shù)寫(xiě)作靈感。夜里筆下汩汩滔滔，成就我們多少錦繡華章。

畢業(yè)十幾年后，郝謙做了領(lǐng)導(dǎo)，譚瑟當(dāng)了國(guó)企老總。我們之間開(kāi)始來(lái)往較少，上山更是屈指可數(shù)。

忽然，那一日，郝謙和譚瑟電話(huà)相約登山。稱(chēng)忙中偷閑，釋放壓力。我作為東道主攜二人重上坤星樓。巧遇悟真方丈在文昌閣打坐。我們?nèi)诵囊庀嗤?，一同拜?jiàn)方丈。

本想依次相問(wèn)，他人回避。“既為知友，不必不必！”悟真聽(tīng)到聲音，瘦軀銀須，一派仙風(fēng)道骨，“凡人，肉體與靈魂同步，斷層必有災(zāi)殃?！?/p>

“文化？權(quán)勢(shì)？時(shí)空？可否彌補(bǔ)斷層？”郝謙最喜哲學(xué)，率先發(fā)問(wèn)。

“不足知足，影正行正。唯自律可救！”悟真一字一板地說(shuō)。

“人人如可自律，何必上山求拜？”譚瑟有些嬉皮笑臉。

“除自律，可有他法？”我們?nèi)水惪谕暎嘁暥Α?/p>

“閣下多奇樹(shù)，你等各選一株。認(rèn)捐，或免余禍！”悟真不回答我們的問(wèn)話(huà)，只起身下指。

郝謙先挑一翠柏，一摟粗，老樹(shù)虬技。雄踞林峰，卓爾不群。

譚瑟挑一“夫妻松”。但見(jiàn)兩松一高一低，佇立聳入云端。樹(shù)中各伸一枝，交互纏繞。兩樹(shù)相距一米中間，一株小松玉樹(shù)臨風(fēng)。如一家三口，煞是喜人。

我選一白楊樹(shù)，高大通直。北方普通一木，皮實(shí)耐活。樹(shù)賤易養(yǎng)，囊中羞澀，與捐資少相配。

認(rèn)捐畢，郝謙出資讓人鑿山架管，引來(lái)百米外一道山泉。我與譚瑟的兩株樹(shù)順帶也雨露均沾。次年夏，我上山為楊樹(shù)除草，卻見(jiàn)巨柏枝葉萎靡，夫妻樹(shù)落葉滿(mǎn)地。

“望代為向二友傳話(huà)，認(rèn)捐僅為形式。唯心誠(chéng)則靈！”見(jiàn)我一臉詫異，悟真閣上聲若洪鐘，之后一聲嘆息。

三年后，我與一仰慕我的女文友一同上山賞景。返程見(jiàn)巨柏干枯，夫妻樹(shù)高者干裂欲倒，我的白楊也了無(wú)生機(jī)。我疑惑叢生，忙上閣探問(wèn)究竟。

“我夜聽(tīng)巨柏，貪汲山泉甘美，吸水過(guò)盈爛根而死;夫妻樹(shù)主樹(shù)右側(cè)十米一柏樹(shù)于地下纏繞其根吸取精華，必行將就木。白楊蠢蠢欲動(dòng)，如不引以為戒，三樹(shù)將殊途同歸！”悟真不問(wèn)自答，并不抬頭。

到了年關(guān)，譚瑟打電話(huà)給我，說(shuō)郝謙被市紀(jì)委監(jiān)委帶走，巨額存款并十余套別墅充公。僅過(guò)半月，報(bào)載譚瑟貪?rùn)?quán)好色，常與女下屬放浪形骸，已被留置。我大為驚異，撕了離婚協(xié)議書(shū)，拉黑了兩位常聯(lián)系的女粉絲。

我懼然心驚、坐臥不安。年后，我到省城拜見(jiàn)亦師亦友的孔老師。寒暄后談及二位師兄，唏噓不已。

“悟真是我?guī)熜?。?dāng)年我與你們?nèi)司蹠?huì)，你們?nèi)齻€(gè)酩酊大醉時(shí)他來(lái)了。他交代說(shuō)你們?nèi)瞬湃A出眾，必有作為，讓我多警示你們?！笨桌蠋熑粲兴迹终f(shuō)：“對(duì)了，師兄當(dāng)時(shí)題過(guò)一幅字當(dāng)夜即返回乾坤山。喏，就是掛墻上這幅?！?/p>

我順著孔老師的手指望去，字畫(huà)中，“獨(dú)善其身”四個(gè)字筆鋒蒼勁，力透紙背。耳力聽(tīng)濤已使我驚呆，也竟能寫(xiě)出如此風(fēng)流倜儻之字，令我仰山赧然。

回家后，我做了乾坤山下千米外一所孤兒院結(jié)對(duì)志愿者，為孤兒們義務(wù)上作文課。在這里，偶遇郝謙的兒子，一位青澀而陽(yáng)光的志愿者。他稱(chēng)這所學(xué)校是山上方丈捐款建的。

我仰望乾坤山頂，大朵大朵的蓮花云怒放，潔白如初。