周盼

上課鈴響了，小朋友們摸著課桌上的玩具，異常欣喜。聽，周老師開口說話了……

周老師：今天這堂課叫“玩具總動員”。我們來介紹玩具，誰介紹得最好，誰的玩具就能成為“玩具首領(lǐng)”。

劉海川：今天我隨便帶了一個玩具來，沒想到……

沈嘉嘉：我拿的是最喜歡的玩具，介紹它不是個難事。

周老師：是的，熟悉的、喜歡的玩具介紹起來更容易，也會介紹得更好。誰愿意先來介紹呢？

于跳跳：這是我的玩具熊，它身穿藍(lán)色衣服，有一雙“鋒利”的爪子，一雙黑白相間的眼睛炯炯有神。

張文德：我最喜歡的是玩具槍，槍管不長，槍身也很精致，槍身下方是握把和彈夾。彈夾是一個“小小儲存庫”，里面可以放一百多顆子彈。

…………

周老師：聽了你們的介紹，再看看玩具的樣子，大家都抓住了它們的外形特點。玩具不僅外形好看，玩起來還很有趣呢，誰來說說？

楊睿森：拼裝玩具十分有趣，各式的造型讓人驚喜。當(dāng)你拿到玩具，打開零件包，這時你就可以發(fā)揮想象，自由組裝了。最后，你手中可能會出現(xiàn)一架飛機(jī)，或是一輛坦克。如果你將部分零件重新組裝一下，可能又會出現(xiàn)新的造型。

…………

周老師：通過你們的發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)介紹好玩具先要選擇自己喜歡、熟悉的。這樣就能把玩具的外形特點、構(gòu)造、玩法說明白。介紹玩具還要講究介紹順序，如果能把它當(dāng)作朋友一樣介紹，寫出自己的感受會更加動人！下面這兩位小朋友就是這樣做的：