云燕

無(wú)法結(jié)束的早戀

14歲的小穎是一名初二女生，因?yàn)樵鐟賴(lài)?yán)重影響學(xué)習(xí)，在老師和家長(zhǎng)的督促下多次與男友分手，但每次都很快復(fù)合。小穎的媽媽嚴(yán)女士懷疑女兒有心理問(wèn)題，苦勸小穎接受心理診斷。這天下午，母女倆走進(jìn)我的心理咨詢(xún)室。

嚴(yán)女士首先介紹情況：“小穎這孩子從小很聽(tīng)話，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，初一時(shí)還拿過(guò)年級(jí)第12名的好成績(jī)。上學(xué)期期末考試，她考砸了，年級(jí)排名下滑到第300名以后，可以說(shuō)是斷崖式下滑！我以為是初二增加了物理，課程加深，成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)是正常的，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她居然早戀！她才14歲啊！”

這時(shí)，小穎在一旁小聲辯白道：“有好感而已，大驚小怪！”

嚴(yán)女士冷笑道：“僅僅是有好感那么簡(jiǎn)單嗎？收了那么多情書(shū)，你以為藏到柜子隔層里我就找不到？只是讀情書(shū)浪費(fèi)時(shí)間就不能原諒，鬼知道你們還做過(guò)什么！”

“沒(méi)有！什么也沒(méi)有！”小穎掩面而泣。

為平復(fù)母女倆的情緒，我讓助手帶小穎先到休息區(qū)休息。

“真是氣死我了！”嚴(yán)女士余怒未消，繼續(xù)介紹情況，“那個(gè)男生叫小鵬，學(xué)習(xí)成績(jī)不如小穎，父母早年離婚了，他隨爸爸一起生活。我沒(méi)有難為他，只是請(qǐng)他別再招惹小穎，兩人都安心學(xué)習(xí)。班主任向小鵬的爸爸施壓，雙方家長(zhǎng)管好自己的孩子。剛開(kāi)始，小穎挺聽(tīng)話的，答應(yīng)分手，可是不到一周，兩個(gè)孩子又走到了一起，理由是‘分手的痛苦太難忍受，無(wú)心學(xué)習(xí)，甚至大言不慚地說(shuō)，要‘用愛(ài)情促進(jìn)學(xué)習(xí)，真是掩耳盜鈴！我不答應(yīng)，命令他們分手，否則就給小穎轉(zhuǎn)學(xué)。兩個(gè)孩子屈服了，可是沒(méi)過(guò)幾天又食言，還一起逃學(xué)，手拉手在公園里閑逛了一個(gè)下午！您看，這樣的狀態(tài)能搞好學(xué)習(xí)嗎？”

我問(wèn)：“兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)都持續(xù)下滑嗎？”

“是的。不過(guò)，小穎的基礎(chǔ)好些，下滑到年級(jí)第300名左右就到了谷底，可是小鵬就慘了，上次月考有兩門(mén)不及格，他爸爸也氣得要死，可是拿兒子沒(méi)辦法。”嚴(yán)女士又嘆了口氣，問(wèn)，“我知道，孩子進(jìn)入了青春期，早戀?zèng)]什么不正常的，加強(qiáng)教育就是。可是，幾次分手又復(fù)合就不那么正常了，小穎會(huì)不會(huì)得了什么心理疾??？”

與小穎單獨(dú)溝通時(shí)，她告訴我：“我也希望和小鵬分手，但是不知道怎么回事，就是分不了。每當(dāng)看到爸爸媽媽為我傷心，我都心痛不已。每次冷靜下來(lái)，我都發(fā)現(xiàn)自己并不是很愛(ài)小鵬，甚至有時(shí)候討厭他，因?yàn)樗偸菍?duì)我有非分之想。我不想做偷嘗禁果那種事，我還小，但我不知道怎么拒絕，我怕我的理智被當(dāng)成不正常。更重要的是，我希望自己能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，但是每次分手后我都感覺(jué)莫名的煩躁，內(nèi)心很不安，渴望有人能陪我說(shuō)說(shuō)話。誰(shuí)愿意聽(tīng)我說(shuō)這些廢話呢？只有小鵬，所以不久我們就復(fù)合了。就是這樣。小鵬跟我有同樣的感受。我承認(rèn)，我們不是爭(zhēng)氣的好孩子，但我們內(nèi)心的痛苦有誰(shuí)愿意理解？”

缺什么就補(bǔ)什么

交談中我了解到，小穎的爸爸是一位建筑工程師，長(zhǎng)駐外地工地，一個(gè)月難得回家一次，與小穎交流很少?！拔覌屩魂P(guān)注我的學(xué)習(xí)成績(jī)，說(shuō)到中考她比我還焦慮。我知道她是為我好，但她的焦慮真的是在給我添亂！”小穎委屈地說(shuō)，“這兩個(gè)月，她三番五次往學(xué)校跑，跟班主任嘀嘀咕咕，讓我很難堪，好像不把我弄成問(wèn)題少女她就不甘心似的！”

我問(wèn)：“你對(duì)爸爸最深的記憶是什么？”

小穎想了想，說(shuō)：“兩三年前的暑假，媽媽帶我去長(zhǎng)沙看他，我特別開(kāi)心。在長(zhǎng)沙游玩時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一條紅裙子，回到家我就迫不及待地穿上，跑到客廳問(wèn)爸爸好不好看。爸爸轉(zhuǎn)頭盯著我看了一會(huì)兒，臉上毫無(wú)表情，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)澆花。那天天氣炎熱，但那一刻我感覺(jué)特別寒冷……”小穎說(shuō)，她隱隱感覺(jué)爸爸不喜歡她，自己不應(yīng)該來(lái)到這個(gè)世界上，內(nèi)心孤苦無(wú)依，甚至有被拋棄感。她還說(shuō)，爸爸媽媽的感情不大好，家里總是冷冷清清的。

單獨(dú)交流時(shí)，嚴(yán)女士告訴我，在生小穎之前，因?yàn)檎煞蚍磳?duì)要孩子和當(dāng)時(shí)客觀條件限制，她曾經(jīng)墮胎兩次，對(duì)此她一直內(nèi)疚自責(zé)，耿耿于懷，夫妻感情很淡漠，所以家里缺少溫馨感。

綜合各方面的情況，我判斷小穎早戀的原因有青春期發(fā)育等生理因素，有學(xué)習(xí)壓力大等心理因素，也有受愛(ài)情影視影響等社會(huì)因素，但深層原因是父愛(ài)缺失。缺少和父母正常情感交流的孩子，很容易轉(zhuǎn)而尋求外界的情感補(bǔ)償。因?yàn)閼俑盖榻Y(jié)的作用，缺少父愛(ài)的女孩在青春期更易早戀，甚至成年后會(huì)愛(ài)上年長(zhǎng)的男性。

“在心理學(xué)上，這叫情感缺失與補(bǔ)償?！蔽医忉尩?，“這種現(xiàn)象在女生身上體現(xiàn)得更為明顯。小穎已經(jīng)進(jìn)入青春期，正是最需要父母關(guān)愛(ài)的時(shí)候，但是父親不在身邊，好不容易團(tuán)聚又對(duì)女兒關(guān)注不夠，使得小穎的情感得不到滿(mǎn)足，情感補(bǔ)償?shù)脑竿透訌?qiáng)烈，加上學(xué)習(xí)和生活中遇到一些不如意，小穎很自然地轉(zhuǎn)向更樂(lè)意接受她的異性，于是早戀就開(kāi)始了。巧合的是，小鵬可能也是一個(gè)缺愛(ài)的孩子，因?yàn)槿鄙倌笎?ài)，他有可能對(duì)異性產(chǎn)生別樣的情感，既有異性之戀，也有母子之戀。所以，他們難分難舍，其實(shí)不是愛(ài)對(duì)方有多深，而是用對(duì)方填補(bǔ)自己內(nèi)心的缺憾;換言之，他們愛(ài)自己更多一些，對(duì)方不過(guò)是道具?！?/p>

嚴(yán)女士默默點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)道：“老話說(shuō)‘缺什么補(bǔ)什么，補(bǔ)什么缺什么，還真是這個(gè)理兒！”

我們約定，下次咨詢(xún)，小穎的爸爸也到場(chǎng)。

用親情搶回孩子

四天后的同一時(shí)間，嚴(yán)女士一家三口一起來(lái)到我的咨詢(xún)室。

首先，我對(duì)小穎進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。我向她詳細(xì)介紹了情感缺失與補(bǔ)償?shù)脑?，讓她明白自己早戀及難以了斷的深層原因是缺少父愛(ài)，小鵬不過(guò)是替代品，當(dāng)然，她也是小鵬母愛(ài)的替代品。

“這樣的愛(ài)情，從開(kāi)始的時(shí)候就不那么純粹，所以我不建議你繼續(xù)下去，否則就是對(duì)自己和小鵬的雙重不尊重?！蔽矣芍缘卣f(shuō)。

小穎沉默良久，兩行眼淚緩緩流出，卻露出了一絲釋然的笑容?！斑@樣的分手理由，實(shí)在是太充分了！可惜我今天才知道?！彼p聲說(shuō)，“我能把您的話轉(zhuǎn)告小鵬嗎？讓他也好受些?！?/p>

“當(dāng)然可以?！蔽艺f(shuō)，“如果他需要心理幫助，可以來(lái)找我?！?/p>

接下來(lái)，我與小穎的父母交談。

我告訴他們，對(duì)小穎的早戀不必大驚小怪，青少年對(duì)異性朦朧的情感是性意識(shí)發(fā)展到一定階段的必然表現(xiàn)，沒(méi)有這種表現(xiàn)，反而不正常。應(yīng)該用愛(ài)和寬容應(yīng)對(duì)小穎早戀，試著去接納，尊重小穎的人格，及時(shí)溝通，避免她產(chǎn)生抗拒心理，最好多與她溝通，掌握她的心理和情感動(dòng)向。

“對(duì)于小穎的事，我要檢討?！毙》f的爸爸岳先生誠(chéng)懇地說(shuō)，“兩地分居和工作忙只是借口，我對(duì)小穎冷漠的真正原因是我責(zé)任感不強(qiáng)，認(rèn)為教育孩子是媽媽的事。另外，我與妻子關(guān)系不好，小穎又整天圍著媽媽轉(zhuǎn)，母女倆無(wú)話不談，我有被孤立的感覺(jué)，就更不肯主動(dòng)溝通了。以后我一定改，但是請(qǐng)告訴我怎么改?！?/p>

我說(shuō)：“根據(jù)您經(jīng)常不在家，與小穎關(guān)系較生疏等具體情況，建議您經(jīng)常給小穎發(fā)電子郵件，這樣可以避免面對(duì)面無(wú)話可說(shuō)的尷尬。郵件的內(nèi)容要輕松一些，不要講大道理，也不要只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，要多談生活趣事、人生經(jīng)驗(yàn)。如果能談一談自己的戀愛(ài)經(jīng)過(guò)和對(duì)愛(ài)情的看法就更好了，因?yàn)樾》f正需要這些?！?/p>

岳先生說(shuō)：“這個(gè)辦法好！我的工作離不開(kāi)電腦和網(wǎng)絡(luò)，發(fā)發(fā)電子郵件十分方便。其實(shí)，我一個(gè)人在外地工作，業(yè)余時(shí)間也很寂寞，寫(xiě)郵件正好可以用來(lái)打發(fā)時(shí)間。不過(guò)，這樣加強(qiáng)親子交流，就能避免小穎再次墜入愛(ài)河嗎？”

我深深地點(diǎn)頭，說(shuō)：“這就像一場(chǎng)拔河比賽，一邊是貨真價(jià)實(shí)的親情，一邊是似是而非的愛(ài)情，只要您努力，一定能贏;如果您松勁，鐵定是輸?！?/p>

嚴(yán)女士不甘寂寞地插話：“還有我呢！”

我對(duì)她說(shuō)：“您要做的是重新定位自己的身份?！?/p>

“重新定位身份？”嚴(yán)女士皺緊眉頭，“難道我不是她的媽媽嗎？”

我笑道：“我怎么覺(jué)得您更像一個(gè)老師呢？您對(duì)小穎的學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)過(guò)于關(guān)注了，無(wú)形中給小穎施加了很大壓力。其實(shí)，小穎是個(gè)很有責(zé)任感、自尊心很強(qiáng)的女孩，她需要的是減壓?！?/p>

岳先生插話道：“對(duì)，我早就說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)不能把自己的焦慮轉(zhuǎn)嫁給孩子，否則很容易造成孩子厭學(xué)?！?/p>

嚴(yán)女士咬了咬嘴唇，像是下定決心似的，鄭重地問(wèn)我：“除了不焦慮，我還應(yīng)該做些什么？”

我說(shuō)：“有一件事您責(zé)無(wú)旁貸，經(jīng)營(yíng)好您的婚姻?！?/p>

嚴(yán)女士一怔，旋即恍然，說(shuō)：“先有幸?；橐?，后有溫馨家庭，小穎才能有安全感和歸屬感，是吧？”

我用微笑和點(diǎn)頭表示贊賞，補(bǔ)充道：“想讓小穎成為幸福的人，最好的辦法就是您首先成為那樣的人。相信我，這個(gè)辦法十分靈驗(yàn)！”

岳先生溫柔地看了妻子一眼，小聲說(shuō)：“經(jīng)營(yíng)好婚姻，我也有份，放心。”說(shuō)著馬上臉紅了。他一定很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣肉麻過(guò)了。

兩周后電話回訪，嚴(yán)女士說(shuō)小穎這次真的與小鵬分手了，而且失戀的痛苦不那么強(qiáng)烈。她還告訴我，岳先生已經(jīng)申請(qǐng)調(diào)回本市工作，并獲領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。從她的言談話語(yǔ)間，我能聽(tīng)出幸福的味道。

【編輯：陳彤】