芊鈺

媽媽從我小學(xué)到高中，十年如一日地作陪，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)有多恨巫婆似的老媽，現(xiàn)在就有多心疼她。

前幾天刷微博，看見(jiàn)一個(gè)博主整理出來(lái)一套搞笑視頻，內(nèi)容是家長(zhǎng)陪熊孩子寫作業(yè)，“拔蘿卜”是“拔菠蘿”，“牛奶”是“牛lai”，“馬”和“云”可以連線組成“馬云”。各路神仙寶貝大顯神通，把家長(zhǎng)氣得吹胡子瞪眼，摔筆撕書，一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)量驚人，妙趣橫生。

窩在沙發(fā)上看完這些視頻，我笑出了眼淚，回過(guò)頭想想，其實(shí)那幾年，我也是被陪寫作業(yè)長(zhǎng)大的孩子。

現(xiàn)在我已經(jīng)上大學(xué)了，回首往事，我媽對(duì)我吼了十幾年?？吹轿⒉┫旅婕议L(zhǎng)的各種吐槽，心里一陣陣難受。媽媽從我小學(xué)到高中，十年如一日地作陪，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)有多恨巫婆似的老媽，現(xiàn)在就有多心疼她。

爸爸工作很忙，媽媽為了照顧我辭去了工作，做了全職主婦。小學(xué)時(shí)候的陪伴沒(méi)有什么特別的地方，那時(shí)的課程簡(jiǎn)單，我也聽話，母女關(guān)系和諧，母親對(duì)我使用“獅吼功”的次數(shù)完全是日后的零頭。因此，小學(xué)時(shí)期，我與母親在寫作業(yè)的事情上，還算相處融洽。

最難熬的應(yīng)屬初中。那時(shí)候，我學(xué)的知識(shí)還在母親掌握范圍之內(nèi)，因此她還有輔導(dǎo)的能力?？善藭r(shí)，我迎來(lái)了人生中第一次“劫難”——青春期。整天上課不聽講，在書桌底下看小說(shuō)漫畫，因此，學(xué)校的內(nèi)容沒(méi)有掌握，回家之后，面對(duì)家庭作業(yè)自然一臉懵。

印象最深的一次，課堂上學(xué)了新內(nèi)容，數(shù)學(xué)課一天四節(jié)連堂，老師講課速度飛快，作業(yè)留了很多。面對(duì)空白的作業(yè)本，我真是無(wú)從下手。那一晚看著我在旁邊磨磨唧唧，錯(cuò)誤百出。母親眉頭緊鎖，目光可以殺人。伴隨著獅吼功的一次次爆發(fā)，我終于忍無(wú)可忍，和我母親來(lái)了一場(chǎng)口頭上的惡戰(zhàn)。

當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夜里12點(diǎn)，我們家雞飛狗跳不得安寧，最終因?yàn)槲液湍赣H的爭(zhēng)吵過(guò)于激烈，鄰居報(bào)了警——那是我第一次看見(jiàn)出警。后來(lái)和同學(xué)們聊天，我說(shuō)我有一次跟人打架，都驚動(dòng)了警察。他們都覺(jué)得我很厲害，卻不知道是因?yàn)閷懽鳂I(yè)。

記得那天，母親的怒火因警察叔叔的勸慰而略有平息，但是平息之后作業(yè)依然要寫，于是那天母親陪我到了凌晨。第二天五點(diǎn)多，當(dāng)我還在昏睡時(shí)，母親已經(jīng)早早起來(lái)，給我做了早飯，又打掃了房間。當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，后來(lái)想想，那段時(shí)間對(duì)于母親來(lái)講可能真的是煎熬吧——晚睡早起，晚上接著因?yàn)樽鳂I(yè)跟我吼，真慶幸沒(méi)把她氣出病來(lái)。

母親是那種望子成龍的家長(zhǎng)，脾氣又很急躁，我在她手底下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢過(guò)了十幾年，如今終于可以解放。我原本以為，母親也會(huì)因此少生點(diǎn)兒氣，多享幾年清福，過(guò)過(guò)悠閑平和的小日子，誰(shuí)承想，長(zhǎng)江后浪拍前浪，繼我之后，我可愛(ài)的弟弟又隆重登場(chǎng)，成了我媽媽輔導(dǎo)的對(duì)象。

寒暑假放假回家，總能看見(jiàn)媽媽在輔導(dǎo)老弟寫作業(yè)，依然是不變的感覺(jué)，聲波的穿透力及其氣勢(shì)依然不減當(dāng)年分毫。我弟是個(gè)虎頭虎腦的小子，平時(shí)說(shuō)話做事都挺沖，但在老媽手底下，他把自己縮成了一個(gè)小小的球體，眼神驚慌而且無(wú)助，一副可憐巴巴的模樣。

有時(shí)候，看這小胖子的可憐相，我也心疼，看不下去了，就會(huì)湊過(guò)去和老媽說(shuō)：“弟弟還小，您別這么兇?！边@時(shí)候，肯定會(huì)招來(lái)老媽的一頓怒吼：“還不快滾，你那時(shí)候還不如他！”

弟弟被嚇得嚎啕大哭，老媽的罵聲也日漸高漲，老爸蜷縮在沙發(fā)上把自己埋進(jìn)報(bào)紙里，我在一旁團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好，家里又亂成了一鍋粥。鄰居家的阿姨們?cè)缫蚜?xí)以為常，前幾年還會(huì)過(guò)來(lái)勸架，如今一個(gè)個(gè)聽之任之，等待這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的平息。

有時(shí)我也輔導(dǎo)我弟，然后發(fā)現(xiàn)我還不如老媽。這小子確實(shí)是笨，完全不如我當(dāng)年，一個(gè)三角，問(wèn)他正弦他知道，問(wèn)他余弦他就亂，不出五分鐘，我的吼聲就超過(guò)了我的老媽——“我的天，你咋這么笨！”這時(shí)候，老媽就會(huì)倚靠在墻上，一副洋洋得意的模樣，滿臉寫著“看吧，你還不如我呢”的神情。

后來(lái)我也勸老媽：“教育我都這么費(fèi)勁了，對(duì)于我老弟，你就讓他順其自然吧，不然你人生中最好的二十幾年就都要在吼聲中度過(guò)了。”

老媽白了我一眼：“你都這樣了，我還能不好好管管你弟？省得回來(lái)他也像你一樣?！?/p>

一句話把我懟得啞口無(wú)言。不過(guò)想想也是，我的成長(zhǎng)離不開老媽的陪伴，我知道自己的習(xí)慣并不好，缺乏自律的缺點(diǎn)根深蒂固，或許母親管得這樣嚴(yán)格真的為我的人生帶來(lái)了不同。無(wú)論如何，我還是感恩老媽的。

越長(zhǎng)大越能理解家長(zhǎng)，著急上火無(wú)非是因?yàn)槔硐牒同F(xiàn)實(shí)差距太大。很多家長(zhǎng)其實(shí)都很難接受，在結(jié)束了一天的繁忙工作之后，苦口婆心地給孩子講題，然后孩子滿臉都寫著茫然。家長(zhǎng)再講，孩子堅(jiān)持不會(huì)，如此循環(huán)往復(fù)，家長(zhǎng)自然崩潰了。

這個(gè)問(wèn)題怪誰(shuí)呢？其實(shí)誰(shuí)也不怪。孩子很無(wú)辜，家長(zhǎng)很辛苦，學(xué)校老師很認(rèn)真。很多家長(zhǎng)看待孩子成績(jī)的態(tài)度其實(shí)很像他們自己的工作——投入和產(chǎn)出應(yīng)該成正比。很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得：“我每天送你上下學(xué)，管你吃，管你睡，該上的課外班一個(gè)也不少，且不說(shuō)你的成績(jī)了，為什么你寫個(gè)作業(yè)都不會(huì)呢？”

但我也想從孩子的角度說(shuō)一說(shuō)?，F(xiàn)在的孩子除了必學(xué)的文化課以外，還要學(xué)習(xí)各種藝術(shù)特長(zhǎng)，腦子被那么多的東西擠占著。在過(guò)量知識(shí)的擠壓下，怎么能好好完成作業(yè)呢？他們每天都在接收海量信息，還要面對(duì)很多誘惑。時(shí)代真的不同了，做家長(zhǎng)的完全不能用自己當(dāng)時(shí)的情況來(lái)類比現(xiàn)在。

總之，還是相互理解最為重要。

（責(zé)編 ?宋行軍）