劉堃

【教材分析】

本課是五年級(jí)第二專題“狐假虎威”的第一課時(shí)，是學(xué)生初步認(rèn)識(shí)織碼世界，接觸3D可視化編程軟件，并在學(xué)習(xí)了scratch圖形編程軟件的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程，制作一個(gè)成語故事動(dòng)畫，從而提升動(dòng)手動(dòng)腦能力、項(xiàng)目管理能力和表達(dá)能力。

【學(xué)情分析】

五年級(jí)學(xué)生能夠較熟練的使用常用軟件，具備一定的信息技術(shù)操作能力。學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)的興趣濃厚，能夠獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，通過小組合作解決問題。但是由于學(xué)生的學(xué)習(xí)受到學(xué)生個(gè)體的知識(shí)水平與抽象思維的影響，因此在學(xué)習(xí)過程中對(duì)于編程學(xué)習(xí)的理解會(huì)存在不同程度的困難。因此在本節(jié)課設(shè)計(jì)中，要積極地創(chuàng)造條件、創(chuàng)設(shè)情境，通過啟發(fā)引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作和小組合作學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.通過展示范例作品，了解本單元項(xiàng)目內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

2.通過學(xué)習(xí)資源、自主嘗試和小組合作，認(rèn)識(shí)軟件界面，掌握視角基本操作，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

3.通過實(shí)踐操作，掌握素材的添加和調(diào)整，學(xué)會(huì)保存程序，為后面的項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。

【教學(xué)重、難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)：

了解軟件的操作界面，掌握素材的添加和調(diào)整。

教學(xué)難點(diǎn)：

視角的控制;角色的選中與取消選中及兩種顏色選框的功能區(qū)別。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

打字練習(xí)內(nèi)容：《狐假虎威》

教師使用的課件、微視頻、評(píng)價(jià)欄;學(xué)生使用的ppt、教材

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

【板書設(shè)計(jì)】