趙國(guó)壁

摘 要：在采訪(fǎng)和撰寫(xiě)稿件過(guò)程中，如何能夠更好地使新聞稿件更進(jìn)一步地接地氣，為廣大人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)是十分重要的事情。社會(huì)新聞是新聞?dòng)浾咭约拔膶W(xué)藝術(shù)界人士在工作中所遇到的最多的新聞體裁。作為一名新聞?dòng)浾咭约拔膶W(xué)藝術(shù)界的稿件撰寫(xiě)工作者，如何在采訪(fǎng)后更好地，更恰當(dāng)?shù)匕焉鐣?huì)新聞的稿件寫(xiě)好，這是每一名新聞工作者以及文學(xué)藝術(shù)工作者所必須面對(duì)的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：社會(huì)新聞寫(xiě)作;方法與技巧

基層媒體是當(dāng)?shù)攸h委政府與人民群眾溝通的橋梁和紐帶，上傳當(dāng)?shù)氐拇笳结?，下及黎民百姓的日常生活。因此，深入剖析基層媒體新聞寫(xiě)作中常見(jiàn)的問(wèn)題并及時(shí)解決，讓地方新聞美起來(lái)、亮起來(lái)，對(duì)打造有思想、有價(jià)值、有影響力的地方新聞，樹(shù)立基層媒體新形象具有極其重要的意義。

一、基層新聞的寫(xiě)作規(guī)律

1.感知。寫(xiě)作新聞必須依據(jù)客觀(guān)的事實(shí)，作者要通過(guò)親自的采訪(fǎng)、觀(guān)察、體驗(yàn)等等方式來(lái)追求新聞的真實(shí)性和客觀(guān)性，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)始構(gòu)建新聞的框架。作者應(yīng)該主動(dòng)的去感知新聞，而不是被動(dòng)接受。

2.整合。在寫(xiě)作新聞時(shí)，整合是必不可少的環(huán)節(jié)。通過(guò)整合可以將作者感知到的新聞素材進(jìn)一步的創(chuàng)造成為成品。作者應(yīng)該在建好新聞框架的基礎(chǔ)上，再運(yùn)用各種方式在內(nèi)部進(jìn)行整合，選擇出最有效的部分。

3.具化。收集的新聞素材加上作者的思考還算不上真正的新聞，還需要將其落實(shí)到書(shū)面上，才能稱(chēng)之為完整的新聞，在寫(xiě)作時(shí)，若作者的寫(xiě)作技巧不夠熟練，或者詞匯比較貧乏，還會(huì)導(dǎo)致新聞的整體水平降低。

4.再創(chuàng)造。對(duì)新聞進(jìn)行再創(chuàng)造指的是為其重新定位，不再受傳統(tǒng)的新聞寫(xiě)作觀(guān)念所束縛，將新聞的層次提升到精神層面。完成再創(chuàng)造，新聞的寫(xiě)作過(guò)程才算全部結(jié)束。

二、從恰當(dāng)?shù)慕嵌却_立新聞的主題

諸多的社會(huì)現(xiàn)象，由于司空見(jiàn)慣，不以為新。但記者如獨(dú)具慧眼卻可發(fā)現(xiàn)其特殊意義。比如，無(wú)論資本主義社會(huì)還是社會(huì)主義社會(huì)，都有雙職工上班的家庭，孩子缺乏照顧，整天脖子上掛著鑰匙。這些誰(shuí)都不以為怪，幾十年也沒(méi)有報(bào)紙把它當(dāng)做消息加以報(bào)道。例如美國(guó)《基督教科學(xué)箴言報(bào)》于當(dāng)年的4月28日發(fā)表了國(guó)內(nèi)新聞主編西托默的文章《誰(shuí)來(lái)照顧孩子》，報(bào)道八歲的兒童吉米由于母親上班，放學(xué)后無(wú)人照顧，被人跟蹤，以至于母子提心吊膽。提出美國(guó)四千多萬(wàn)兒童當(dāng)中，有三分之一兒童的母親在上班，大約二百萬(wàn)兒童的脖子上掛著鑰匙，在上學(xué)前后自己料理自己，且有被拐騙的危險(xiǎn)。這要成了一個(gè)“還要進(jìn)一步惡化”的社會(huì)問(wèn)題。該報(bào)5月4日又以《當(dāng)母親上班的時(shí)候》為題目發(fā)表長(zhǎng)篇報(bào)道，指出：“美國(guó)兒童需要公眾給予細(xì)心的照顧”。這幾百萬(wàn)“掛鑰匙的兒童”放學(xué)后，沒(méi)有父母在家，“常常獨(dú)自呆上好幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)有人同他們講話(huà)，沒(méi)有人管他們，不能經(jīng)常得到父母給予的溫暖，正是這些兒童最需要得到社會(huì)的關(guān)心。”這在資本主義社會(huì)，這是一條比較嚴(yán)肅的社會(huì)新聞，它牽動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)父母的心。但在資本主義制度下，記者雖然提出了好幾個(gè)設(shè)想，仍想不出好的解決辦法。盡管報(bào)紙抓準(zhǔn)了同樣的社會(huì)新聞的題材，新華社、《文匯報(bào)》則根據(jù)我們社會(huì)的本質(zhì)，下面歌頌了社會(huì)主義新風(fēng)尚，使消極題材做出了下面的文章，從而體現(xiàn)了新的主題，起到了社會(huì)宣傳的良好作用。所以，撰寫(xiě)社會(huì)新聞，不僅要會(huì)發(fā)現(xiàn)，更要緊的是要善于選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌葋?lái)進(jìn)行撰寫(xiě)。

三、抓住新聞事實(shí)的情節(jié)性

構(gòu)成社會(huì)新聞的事件一般都具有一定的矛盾沖突，或是新風(fēng)尚與舊習(xí)俗的沖突，或是先進(jìn)人物的思想同社會(huì)陳腐觀(guān)念的沖突，這就自然成為社會(huì)新聞情節(jié)性的基礎(chǔ)。對(duì)于一名多年從事新聞宣傳工作的稿件撰寫(xiě)人而言，用自己的生花妙筆來(lái)寫(xiě)并且贊美我們偉大祖國(guó)的日新月異的變化，那是一件令人鼓舞的事情。社會(huì)主義報(bào)紙的社會(huì)新聞立足于破舊立新，樹(shù)立五講四美三熱愛(ài)的新風(fēng)氣，用社會(huì)主義榮辱觀(guān)引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚，旗幟要鮮明，支持什么、批評(píng)什么毫不含糊。因此，新聞報(bào)道要有敘有評(píng)，把握分寸，注意政策。

四、提升基層新聞工作者的寫(xiě)作技巧的建議

1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，打牢功底。記者這份職業(yè)存在著特殊性，它需要將社會(huì)上的各種信息進(jìn)行收集再傳播出去。記者是各個(gè)行業(yè)以及各個(gè)階層互相聯(lián)系的重要渠道。因此，作為一名新聞工作者，一定要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，豐富自身的理論知識(shí)儲(chǔ)備，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中去，提高責(zé)任心，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。還應(yīng)該提升自身的文化素養(yǎng)，奠定扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，這樣才能從各個(gè)行業(yè)中發(fā)現(xiàn)值得報(bào)道的新聞?；A(chǔ)扎實(shí)了，才能更好的應(yīng)對(duì)各種新聞素材，將其變成有效的新聞。

2.培養(yǎng)較高的新聞悟性。新聞的質(zhì)量會(huì)受記者自身的素質(zhì)的影響，即使是處理同一件新聞素材，也會(huì)出現(xiàn)不同的思考角度和用意，質(zhì)量上就會(huì)產(chǎn)生差距。若記者感悟新聞的能力比較好，就能夠敏銳的挑選出百姓想要了解的新聞，并將其用百姓喜歡的方式傳達(dá)出來(lái)，也能夠抓住各種新聞素材中的重點(diǎn)，靈活運(yùn)用收集到的素材，從各種不同的角度，對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)作，發(fā)揮出其最大的價(jià)值。因此，要能夠找出新聞最佳的角度，就需要擁有一定的悟性，悟性高的記者可以從生活的細(xì)節(jié)處甚至與人交談之間捕捉到有價(jià)值的新聞。新聞?dòng)浾卟恢皇呛?jiǎn)單的對(duì)文字進(jìn)行概括，還需要從各種事物中快速的挖掘出新聞，一定要抓住事實(shí)的重點(diǎn)，揭示出新聞的深度。對(duì)新聞寫(xiě)作進(jìn)行創(chuàng)新應(yīng)該從3個(gè)方面入手結(jié)合已有基礎(chǔ)進(jìn)行新的綜合;從本質(zhì)上進(jìn)行突破;創(chuàng)造一種新樣式。所以，基層的新聞工作者一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)新聞的敏感性，這樣才能發(fā)揮出對(duì)新聞的悟性，在寫(xiě)作時(shí)突出新聞的亮點(diǎn)。

3.對(duì)新聞背景材料的熟練掌握。在寫(xiě)作一些主題性的新聞中，背景材料起到了非常重要的輔助作用。學(xué)會(huì)有效利用背景材料，可以增加新聞的光彩，凸顯出新聞中的亮點(diǎn)。對(duì)背景材料的掌握越熟練，越能夠?qū)懽鞒鲇袃r(jià)值的新聞，還能夠提高采訪(fǎng)的質(zhì)量。因此，基層單位中的新聞工作者要學(xué)會(huì)對(duì)與新聞?dòng)嘘P(guān)資料的收集，甚至是一些群眾隨口說(shuō)的順口溜或山歌等等。新聞工作者需要深入到各個(gè)社會(huì)階層中，尤其是基層，去親身體會(huì)基層生活，并且堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)作的基本功，增加自己對(duì)背景材料的熟悉度，這樣可以讓自己在寫(xiě)作時(shí)更加的流暢。

作為基層媒體，只有及時(shí)找準(zhǔn)新聞寫(xiě)作中存在的問(wèn)題，并深入研究、設(shè)法解決，才能真正贏得受眾的青睞，也才能在當(dāng)前媒體競(jìng)爭(zhēng)激烈地時(shí)代贏占一席之地。

參考文獻(xiàn)：

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