王敬峰

摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)自媒體時(shí)代的來臨，網(wǎng)紅就成為網(wǎng)絡(luò)文化大繁榮時(shí)代的必然產(chǎn)物，其誕生對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的影響不容小覷。一方面對(duì)大學(xué)生傳遞了正能量價(jià)值觀，引導(dǎo)大學(xué)生形成職業(yè)平等觀、愛國主義觀、敬業(yè)奉獻(xiàn)觀等;另一方面也會(huì)誤導(dǎo)大學(xué)生形成不良價(jià)值觀，襲擾大學(xué)生的審美觀、義利觀、是非正義觀、成才就業(yè)觀等。因此必須利用多途徑以正確價(jià)值觀加以引領(lǐng)，規(guī)避其負(fù)面危害，發(fā)揮其正面優(yōu)勢(shì)，以此為立腳點(diǎn)引導(dǎo)新時(shí)代大學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)紅; 大學(xué)生; 核心價(jià)值觀

中圖分類號(hào)：G641? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1006-3315（2019）8-159-002

一、網(wǎng)紅現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因

網(wǎng)紅，顧名思義即為“網(wǎng)絡(luò)紅人”，是指在現(xiàn)實(shí)或者網(wǎng)絡(luò)生活中因?yàn)槟硞€(gè)事件或某種行為而被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人。他們的走紅皆因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大，與網(wǎng)民的審美、娛樂、刺激、偷窺、臆想、品味以及看客等心理相契合，有意或無意間受到網(wǎng)絡(luò)世界的追捧。如在里約奧運(yùn)會(huì)以天然生動(dòng)的表情與率真幽默的語言表達(dá)一夜成名而走紅網(wǎng)絡(luò)的“洪荒少女”傅園慧、憑借個(gè)人浮夸的表演技巧在自媒體平臺(tái)發(fā)布一系列原創(chuàng)吐槽短視頻而火的papi醬等，網(wǎng)紅現(xiàn)象在如今已成為一種社會(huì)熱潮，網(wǎng)紅的一舉一動(dòng)、甚至私密生活中的瑣事都會(huì)引發(fā)萬人關(guān)注。

網(wǎng)紅現(xiàn)象的衍生也有著其現(xiàn)實(shí)多方面因素。首先，網(wǎng)絡(luò)自媒體工具的功能升級(jí)以及網(wǎng)絡(luò)文化的不斷普及豐富為其誕生提供了培養(yǎng)皿，無任何特殊限制，個(gè)人可以隨心所欲的分享生活狀態(tài)、發(fā)表時(shí)事論調(diào)，網(wǎng)絡(luò)的普及度越高，提升作為個(gè)體出名的幾率就越高、影響波及范圍就越廣。其次，網(wǎng)紅作為一種職業(yè)選擇，使青年人萌生了主體訴求，一旦進(jìn)入網(wǎng)紅圈，就能帶來不可計(jì)數(shù)的經(jīng)濟(jì)效益以及萬人追捧的明星效應(yīng)。另外，網(wǎng)紅的批量形成也有其幕后推手，在資本商業(yè)化運(yùn)作中各類社交平臺(tái)、電商平臺(tái)、直播平臺(tái)必然少不了網(wǎng)紅的身影，網(wǎng)紅不知不覺成為一種網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)衍生品。最后，就廣大網(wǎng)民對(duì)于日益繁雜的網(wǎng)絡(luò)文化需求而言，網(wǎng)紅自身特質(zhì)或自行粉飾包裝的形象直接迎合了大眾的觀感需求，網(wǎng)紅的顏值、性格、語言等個(gè)性因素以泛娛樂化的表現(xiàn)形式直接吸引了受眾的眼球。

二、網(wǎng)紅對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的影響

（一）網(wǎng)紅對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的正面引導(dǎo)

1.增進(jìn)職業(yè)平等觀。當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)愿景整體上眼高手低，對(duì)于職業(yè)選擇只側(cè)重于眼前效益和舒適安逸的工作環(huán)境，職業(yè)平等觀旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確就業(yè)觀，職業(yè)無貴賤之分，任何職業(yè)都是平等而又光榮的。網(wǎng)紅群體范圍的不斷擴(kuò)大化與接觸群體的廣泛化折射出當(dāng)代人擇業(yè)平等觀不斷加強(qiáng)。2017年“清華女學(xué)霸轉(zhuǎn)身做主播”的新聞在社會(huì)引發(fā)熱議，事件的主角石悅在畢業(yè)之后卻“委身”游戲主播之職，憑借對(duì)于網(wǎng)絡(luò)就職的熱衷與真誠，在某直播平臺(tái)成為知名游戲網(wǎng)紅。高素質(zhì)網(wǎng)紅在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)不僅是就業(yè)時(shí)自我選擇的多樣化體現(xiàn)，更彰顯了就業(yè)平等理念在擇業(yè)時(shí)的突出價(jià)值。當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)要求高、職位訴求不合理等問題顯著，部分高素質(zhì)、有理想的網(wǎng)紅實(shí)現(xiàn)完滿就業(yè)，有助于大學(xué)生就業(yè)時(shí)把持職業(yè)無貴賤高低這一原則，充分就業(yè)、在各類崗位上發(fā)光發(fā)熱，這對(duì)當(dāng)代大學(xué)生用創(chuàng)新思維去解決就業(yè)難、困境多的問題也提供了最基本的價(jià)值范本。

2.促進(jìn)愛國教育觀。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為當(dāng)今民族精神的傳揚(yáng)開辟了新的場(chǎng)域，新媒體平臺(tái)傳播愛國主義的深度和廣度都大大增強(qiáng)，部分網(wǎng)紅會(huì)通過自媒體渠道開展愛國主義教育、國防科普、海外弘揚(yáng)中華文化等活動(dòng)，大學(xué)生在傳統(tǒng)知識(shí)教授的過程中明晰了愛國主義的深刻要義，在與網(wǎng)絡(luò)的深度交互體驗(yàn)的實(shí)踐中又能使自身行為緊密貼合愛國精神。令無數(shù)軍迷們瘋狂的網(wǎng)紅“局座召忠”在微博、微信等自媒體平臺(tái)開展國防及軍事科普、宣揚(yáng)愛國主義精神，呼吁廣大青年理性愛國、實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國，現(xiàn)如今已經(jīng)在自媒體平臺(tái)擁有千萬忠實(shí)粉絲，這也為我國軍民融合戰(zhàn)略提供了良好的宣傳渠道，大學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí)能夠從他們身上汲取愛國主義養(yǎng)分、點(diǎn)燃愛國主義激情，將自我納入民族富強(qiáng)大業(yè)之中，為祖國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春和智慧。

3.弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)觀。“80后白發(fā)基層干部”、“最美鄉(xiāng)村教師”等網(wǎng)絡(luò)熱詞頻繁顯現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)媒體為基層默默奉獻(xiàn)的勞苦大眾貼上“網(wǎng)紅”的標(biāo)簽，使得廣大網(wǎng)民逐漸意識(shí)到扎根基層、埋頭苦干的奉獻(xiàn)者的無私精神。2018年云南楚雄灣碧鄉(xiāng)80后干部李忠凱因白發(fā)“走紅”網(wǎng)絡(luò)，本來應(yīng)該風(fēng)華正茂的他辛勤扎根服務(wù)基層，相貌與年齡差異較大引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議。這位意外走紅的人民公仆瞬間成為網(wǎng)紅的同時(shí)，也折射出千千萬萬投身基層建設(shè)事業(yè)群體的共同追求——在最底層的崗位踐行核心價(jià)值觀。當(dāng)代大學(xué)生多為“90后”，“00后”，物質(zhì)條件的極端優(yōu)越讓其生活在安逸幸福的環(huán)境，以至于鮮有機(jī)會(huì)處身于貧苦生活和接觸基層工作，此類網(wǎng)紅的感人事跡在網(wǎng)絡(luò)上的傳揚(yáng)令大學(xué)生既喚醒了中華民族歷來傳揚(yáng)的吃苦耐勞精神，又習(xí)得熱枕工作、服務(wù)人民的價(jià)值理念。

（二）網(wǎng)紅對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的負(fù)面熏染

1.整體拉低大學(xué)生的審美觀。美不僅反映生活和現(xiàn)實(shí)中的美，更體現(xiàn)著創(chuàng)作者審美情趣與欣賞者審美訴求的高度融合，應(yīng)該力求客觀真實(shí)的反映社會(huì)生活的原貌和表達(dá)對(duì)于真善美的訴求，而不是流于形式、以浮夸庸俗的表現(xiàn)形式嘩眾取寵。如今的諸多網(wǎng)紅為了博取關(guān)注，通過直播等渠道以三俗字眼打榜，在表現(xiàn)形式上不惜傷風(fēng)敗俗，以“艷”“欲”等觀念盲目鼓吹肉體上的感官需求，給廣大網(wǎng)絡(luò)受眾，尤其是尚未步入社會(huì)的大學(xué)生造成不良影響。曾經(jīng)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的“蛇精男”在整型后有個(gè)尖如錐子的下巴，由于發(fā)布私密裸露視頻遭到封殺，網(wǎng)絡(luò)上的審美需求生生的演變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)“審丑”，“網(wǎng)紅臉”“網(wǎng)紅妝”也被諸多大學(xué)生接受并紛紛效仿，如花費(fèi)大價(jià)錢購買高額化妝品，甚至不惜代價(jià)的去整容整形，達(dá)到對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上審美的要求，大學(xué)生過多接觸網(wǎng)絡(luò)上的“病態(tài)審美”必然導(dǎo)致審美觀的下限拉低。

2.滋擾大學(xué)生的是非正義觀。當(dāng)代大學(xué)生作為受過良好素質(zhì)教育的群體，有著明確的是非曲直觀，然而面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿論所爆發(fā)出來的扭曲是非觀就會(huì)受其干擾，由于諸多網(wǎng)紅會(huì)在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界與利益交加的過程中迷失自我，從而歪曲正確是非觀念，給網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境造成負(fù)面的價(jià)值導(dǎo)向。知名網(wǎng)紅“五五開”盧本偉在線下直播粉絲見面的過程中，不斷教唆其粉絲用帶有侮辱性的話語來攻擊質(zhì)疑，盧本偉開掛的網(wǎng)友，其刻意引導(dǎo)青少年利用網(wǎng)絡(luò)暴力反擊質(zhì)疑踐踏了基本的是非正義觀。紅極一時(shí)的美女主播“陳一發(fā)兒”在直播過程中，公然把南京大屠殺、東三省淪陷等民族慘痛記憶當(dāng)作調(diào)侃的不當(dāng)引用，還將游戲人物動(dòng)作戲稱為“參拜靖國神社”，該行為嚴(yán)重觸犯了全中國人民的底線，在民族大義面前不顧歷史事實(shí)嘩眾取寵，嚴(yán)重傷害了全體華人的愛國情懷，甚至?xí)齺砀嗟木辗肿永镁W(wǎng)絡(luò)工具大肆破壞民族情感，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交互實(shí)踐中容易受其影響，從而混淆是非，為了一己私欲踐踏道德底線。

3.混淆模糊大學(xué)生的義利觀。近些年來功利主義盛行，西方拜金思想侵入彌漫不散，從諸多將個(gè)人利益凌駕于集體利益之上、盲目追從物質(zhì)利益的網(wǎng)紅身上便能窺其一二。惡搞、低俗、負(fù)面炒作等運(yùn)作方式盛行，甚至部分網(wǎng)紅不惜出賣肉體裸露直播，網(wǎng)絡(luò)受眾的好奇心理、尋求刺激感得到滿足后，對(duì)網(wǎng)紅進(jìn)行高額打賞，取得巨額收入后網(wǎng)紅們衣食住行的消費(fèi)也動(dòng)輒花費(fèi)上萬，極端注重物質(zhì)利益與個(gè)人享受也就成為了網(wǎng)紅的標(biāo)簽。然而食品安全、服務(wù)質(zhì)量問題頻發(fā)的“網(wǎng)紅奶茶店”、“網(wǎng)紅旅館”卻依舊深得大學(xué)生喜愛，低投入、高回報(bào)、盲目追求暴利的網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)和揮金如土的網(wǎng)紅生活充斥著拜金主義，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀念也造成了不可忽略的熏染。不顧家庭現(xiàn)實(shí)負(fù)擔(dān)去盲目追求奢侈品仿佛成為一種必然需求，高消費(fèi)的物欲文化風(fēng)靡于學(xué)生群體之中，這也就助長了消費(fèi)上的攀比心理，從而衍生出了一系列“網(wǎng)貸”平臺(tái)瞄準(zhǔn)大學(xué)生市場(chǎng)，使得學(xué)生喪失了基本的明辨是非的能力選擇唯利是圖，更談不上擺脫功利主義的余毒去專注學(xué)業(yè)。

4.腐蝕大學(xué)生的成才就業(yè)觀。大學(xué)生群體的成才就業(yè)關(guān)乎民族命運(yùn)，如今社會(huì)創(chuàng)造活力的持續(xù)擴(kuò)充，允許大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，其自身秉持的成才就業(yè)觀就顯得尤為重要。網(wǎng)紅的產(chǎn)生多半離不開“一夜爆紅”，風(fēng)靡一時(shí)的“MC天佑”通過喊麥的形式籠絡(luò)粉絲瞬間紅火，某年其直播平臺(tái)刷禮物的收入就達(dá)到兩千萬。網(wǎng)紅收獲職業(yè)的同時(shí)，渲染著一種病態(tài)的擇業(yè)就業(yè)觀，在社會(huì)上幻化出一種普通大眾也能輕松成就自我、達(dá)到人生頂峰的假象，大學(xué)生感觸網(wǎng)紅成長史便會(huì)隨之產(chǎn)生誤解，認(rèn)為刻苦用功鉆研學(xué)術(shù)也只不過徒勞一場(chǎng)，倒不如憧憬著伺機(jī)而動(dòng)達(dá)到網(wǎng)紅般的受人追捧和名利雙收，從而腐蝕墮化大學(xué)生的成長生活，令其整日沉醉于投機(jī)取巧、趨之若鶩。大學(xué)生的成才就業(yè)觀折射出當(dāng)今社會(huì)對(duì)于個(gè)人成長規(guī)劃的一種選擇取向，而網(wǎng)紅現(xiàn)象的甚囂塵上恰恰凸顯了擇業(yè)時(shí)扭曲的價(jià)值取向，必須加以規(guī)避，進(jìn)而矯正大學(xué)生的成才就業(yè)觀。

三、運(yùn)用綜合途徑規(guī)整網(wǎng)紅現(xiàn)象帶來的影響

網(wǎng)紅現(xiàn)象對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀有著不可忽視的影響，如何發(fā)揮其正面引領(lǐng)導(dǎo)向作用，克服其負(fù)面消極思想也就顯得尤為迫切。習(xí)近平總書記就曾指出：“要?jiǎng)?chuàng)新改進(jìn)網(wǎng)上宣傳，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正能量，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把握好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的時(shí)、度、效，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來”?！?】

（一）加強(qiáng)政策法規(guī)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的約束力度

政策法規(guī)作為一種硬性約束，首先應(yīng)通過立法手段明確并完善網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的法律法規(guī)，要求各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)嚴(yán)格遵守法規(guī)依法運(yùn)營，主動(dòng)承擔(dān)起打造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境這一市場(chǎng)主體責(zé)任，同時(shí)應(yīng)建立完善的應(yīng)急防范處理機(jī)制，從而及時(shí)減輕負(fù)面輿論的惡劣影響;另外，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要依法規(guī)整網(wǎng)絡(luò)藝人準(zhǔn)入制度，如對(duì)網(wǎng)絡(luò)從業(yè)者進(jìn)行入職考核與定期素質(zhì)培訓(xùn)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)紅人的線上言行與職業(yè)內(nèi)容加以巡查監(jiān)督，對(duì)于出現(xiàn)傳播違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的網(wǎng)紅處以“封殺”;最后鼓勵(lì)各大平臺(tái)著力于樹立正能量網(wǎng)紅的典范，利用正能量網(wǎng)紅合理引導(dǎo)大學(xué)生參與積極網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)，如創(chuàng)辦于2016年“今日最網(wǎng)紅”宣傳品牌迄今已推出165期，推出正能量網(wǎng)紅130余個(gè)，讓正能量網(wǎng)紅成為網(wǎng)絡(luò)空間的主角，有利于網(wǎng)絡(luò)空間的良性循環(huán)。

（二）將核心價(jià)值觀融入高校思政課堂

高校思政課堂是大學(xué)生接受價(jià)值理論的前沿陣地，應(yīng)緊貼時(shí)代脈搏，并抓住當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，從思想上入手，在教授形式上采取豐富高效的渲染手段，牢牢抓住大學(xué)生價(jià)值思想的生命線。當(dāng)代大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)交互實(shí)踐的過程中已經(jīng)無法擺脫網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊，網(wǎng)紅文化對(duì)大學(xué)生群體而言就如導(dǎo)向標(biāo)般的存在，在高校思政課堂里應(yīng)借以生動(dòng)鮮活的網(wǎng)紅案例直接進(jìn)行正反面評(píng)析，將學(xué)生個(gè)人如何培育核心價(jià)值觀與網(wǎng)紅效應(yīng)造成的價(jià)值誤導(dǎo)形成深刻對(duì)比，讓學(xué)生在自身作為教育主體的過程中培養(yǎng)自我認(rèn)知、自我反思、自我選擇的精神，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確積極的價(jià)值觀。另外，高校也應(yīng)打造大學(xué)生群體專屬的網(wǎng)絡(luò)文化宣傳陣地，利用好網(wǎng)絡(luò)自媒體平臺(tái)定制學(xué)生專屬網(wǎng)紅文化，如年度“最美教師”、“最美學(xué)生”的線上評(píng)比，讓學(xué)生切身感受優(yōu)秀網(wǎng)紅就在我信身邊，從而將思政課堂的內(nèi)容以豐富的網(wǎng)絡(luò)文化形式融入大學(xué)生日常生活之中。

（三）增強(qiáng)自身修養(yǎng)，抵制負(fù)面效應(yīng)

大學(xué)生自行清除網(wǎng)紅文化的負(fù)面效應(yīng)必須和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相融。首先，要自覺吸收科學(xué)的價(jià)值理論，加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)理解，準(zhǔn)確把握當(dāng)代中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵;另外，價(jià)值觀的培育離不開實(shí)踐的支撐，大學(xué)生生活實(shí)踐形式豐富且途徑較多，在接觸網(wǎng)紅文化的同時(shí)要秉持正確是非觀，權(quán)衡利弊，做到自行抵制負(fù)面網(wǎng)紅效應(yīng)，同時(shí)也要積極行使網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督權(quán)，促成網(wǎng)紅文化的良性發(fā)展;最后，自身修養(yǎng)的提升離不開自我反省，大學(xué)生在日常生活中要以核心價(jià)值觀為標(biāo)桿，不斷檢查自我言行，個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)上要嚴(yán)格遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，對(duì)于自我的價(jià)值取向應(yīng)合理分析、取舍得當(dāng)。

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