周依燃：

譚星姐姐，我今天必須“吐槽”一下我的梅老弟！

譚星姐姐：

哦？看你這表情，好像……有點(diǎn)竊笑的意思。好吧，說說，事情是怎樣的？

周依燃：

好，聽我道來！

嗖！一道銳利的目光從窗外射進(jìn)來。別人班的窗外是清純可愛的小妹妹，我們班的窗外卻是老班——梅老弟。

此時(shí)正是美術(shù)課，我們卻汗毛倒豎。為啥？梅老弟正用豹子般銳利的目光窺視著我們呢！呃，我懷疑，語文書上“老師慈祥的目光”這樣的話是否用錯(cuò)了——這分明就是能把人刺得千瘡百孔的目光。無可奈何，我們只得在本該放松的美術(shù)課上表現(xiàn)得中規(guī)中矩。

除了梅老弟自己任教的英語課，無論是哪節(jié)課，窗外的景象都是千篇一律的——梅老弟站在窗外，帶著讓人摸不著底的微笑看著我們。只見她頭戴青絲八寶攢珠發(fā)卡，挽著五鳳朝陽包，手拿華為榮耀10，身穿縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲橘紅大毛褂，下著翡翠超緊身皮褲。只要有人轉(zhuǎn)過身去，一下課，其姓名必將登上“光榮榜”。媽呀！這恐怖程度，堪比《半夜別回頭》！

只有梅老弟如此也便罷了。這幾天，我們原本和藹可親的梁老師也開始效仿她，墜入“反派”一列。從此以后，我班的窗外成了各科老師分享情報(bào)的根據(jù)地。

現(xiàn)在，梅老弟不只對(duì)我們每人的英語成績倒背如流，還對(duì)我們其余各科的學(xué)習(xí)情況了如指掌。有這樣的老師，誰還敢不認(rèn)真學(xué)習(xí)？

就這樣，一個(gè)又一個(gè)差生從梅老弟的黑名單升到白名單，我們班成了全年級(jí)學(xué)習(xí)成績最好的一班。 這些，都得歸功于梅老弟—— 一切都在她的運(yùn)籌帷幄中。

隨之而來的是，現(xiàn)在，我們窗外的景色有了一點(diǎn)改善。 梅老弟，多謝！

譚星姐姐：

哈，我果然沒猜錯(cuò)。梅老弟，某班有人在吐槽您，快來認(rèn)領(lǐng)！

梅老弟：

謝謝譚星姐姐！正好，請(qǐng)您來評(píng)評(píng)，看我冤是不冤！

周依燃，我的小精靈！13歲的你，像3歲小孩一樣，憑興趣做事，老師上課時(shí)稍微民主一些，這時(shí)的你，思緒就天馬行空，不知所蹤。課堂上，你完成老師布置的任務(wù)后，經(jīng)常會(huì)拿出漫畫看。有一次上地理課，你便拿出數(shù)學(xué)試卷疾書。于是，漂亮的地理老師優(yōu)雅地收了你的試卷。同學(xué)告訴教數(shù)學(xué)的梁老師，梁老師生氣地甩出一句話：“讓她自己抄去！”后來聽你的“死黨”說，為這事你熬到深夜。我也是不明白，都這樣了，你咋就是不長記性呢？

你最擅長做的事，是課余拿出一個(gè)畫本，把你熟悉的老師都來一番精心“裝扮”。你讓人到中年有點(diǎn)迂腐的數(shù)學(xué)老師穿上公主裙，在講臺(tái)上激情澎湃地講課；我呢，騎著高頭大馬，手揮寶劍，頭戴小蜜蜂，高喊口號(hào)“同學(xué)們！向英語進(jìn)軍”；絮絮叨叨的政治老師則頭戴一朵玫瑰花，嘴角邊上戳一顆黑痣，活脫脫一個(gè)媒婆；你最喜歡的語文老師呢，啊，一個(gè)身穿雪白長紗裙、美麗可人的小仙女向我們飛來——我知道，她是你心中的天使。就為這些，我和梁老師經(jīng)常在辦公室，男女混雙“糾正"你?？墒牵阋蝗缂韧?，從來沒有停止搞這些“動(dòng)作”。

昨天上午，我站在教室外，看到你遞一本小說給后面的同學(xué)，就當(dāng)著全班同學(xué)的面，嚴(yán)厲地批評(píng)了你。下午，你的數(shù)學(xué)作業(yè)一塌糊涂，被梁老師在課堂上痛罵一頓。第二天，你媽媽打來電話，說，因昨天被我和梁老師“雙面夾擊”，回家后，你在媽媽面前哭訴到12點(diǎn)多才平靜睡去。

唉！孩子，我可愛的小精靈，我聽到這個(gè)消息后，心里難過了好久，既心疼又愧疚——心疼的是，聰明俏皮、古靈精怪的你，怎么經(jīng)得起我們這些“久經(jīng)沙場”的人如此“折磨”；愧疚的是，我們怎么就沒有把你塑造成現(xiàn)在學(xué)校要求的“淑女”呢？

譚星姐姐：

就喜歡看這樣的思想碰撞！師生間的故事，真的好多好多哦！