□陳日銘
在圖1的圓圈里填上合適的數(shù),使每個(gè)三角形三個(gè)圓圈里的數(shù)加起來都等于100。
圖1
我是這樣解的
要在圖1的圓圈里填上合適的數(shù),關(guān)鍵是確定先填哪個(gè)圓圈里的數(shù)。
右下角的小三角形里已經(jīng)有兩個(gè)圓圈填上數(shù)了,只要在第三個(gè)圓圈里填上數(shù)就可以了,這個(gè)數(shù)是100-55-25=20(如圖2)。
圖2
接著填中間小三角形空圓圈里的數(shù):100-55-20=25(如圖 3)。
圖3
最后填左下角小三角形空圓圈里的數(shù):100-55-25=20(如圖4)。
圖4
我是這樣解的
還可以從大三角形思考,大三角形里已經(jīng)有兩個(gè)圓圈里填上數(shù)了,只需要填出左下角圓圈里的數(shù)就可以了,這個(gè)數(shù)是100-25-55=20(如圖5)。
圖5
接著,填左下角和右下角小三角形空圓圈里的數(shù)。左下角小三角形的空圓圈里應(yīng)填100-55-20=25(如圖6)。右下角小三角形的空圓圈里應(yīng)填100-25-55=20(如圖7)。
圖6
圖7
數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級(jí))2019年10期